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1、高中班级工作计划总结范文你是不是再找范文,下面是小编您为大家整理的”高中班级工作计划总结范文”.欢迎大家阅读,仅为大家提供参考.希望对您有所帮助. 高中班级工作计划总结范文（篇一） 本学期我接手新编高二_班的班级管理工作.该班是新组成的物理普通班,共有学生_名学生,女生_人,男生_人.有_名学生来自高一年级的实验班. 从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体. 目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊. 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和
2、思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下: 一,用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理. 二,开展多样式的班级学生活动,树立积极进取,敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志,早努力,早成功. 三,配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤,分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作. 四,发现,确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展. 具体设想如下: 第一,思想行为规范管理方面: 1,组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约. 2,要求
3、全体学生认真学习江门一中20XX届学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款. 3,要求学生牢记本人编写的常规口诀 穿戴校服要整齐,校卡照片是自己.准时到校不早退,病假事假及时请. 升旗做操站好队,闭口不谈闲言语.公区值日不迟到,课桌周围保洁好. 头发长短正合适,首饰手机留家里.课堂听讲要专心,作业准时不扣分. 珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘.品德优秀学习棒,人前人后一个样. 4,利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识,服从意识,涅意识. 5,严格执行值日班干今日我当家制度.定期培训主要班干,教给工作方法. 第二,树立良好班风方面 1,利
4、用班会课开展榜样教育. 2,名人知多少读书活动; 3,建立班级青春书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理.) 4,树立三个思想健康,成绩优秀的学生为班级楷模. 第三,配合学校年级德育工作方面. 九月份: 1,带领学生认真学习我校各项规章制度,江门一中学生行为规范,加强对学生的养成教育. 2,学生组织树立一中人意识,塑造一中人形象主题班会. 3,指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会. 4,庆佳节黑板报出刊. 5,学习新校训,学唱校歌. 6,收看卫生健康知识讲座. 十月份: 1,向学生进行安全教育,听取法制教育报告. 2,学法交流黑板报出
5、刊. 3,讲诚信,拒偷盗主题班会. 4,运动会动员. 5,分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进. 6,参加学校运动会. 7,确定班级特长生和帮教生. 十一月份: 1,本班仪容,仪表大检查. 2,组织参加演讲比赛. 3,收看心理健康教育讲座. 4,加强安全教育. 5,班级读书活动小结. 十二月份: 1,班级学习专刊出刊. 2,观摩主题班会. 3,参加艺术节活动. 4,建立班级网页. 5,庆元旦班级文娱活动课(一节课). 元月份: 1,加强法制安全教育. 2,本班学习误区诊断班会. 3,期末考试动员会. 第四,本班特长生培养工作方面. 1,发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之
6、坚定信心,力争出类拔萃. 2,发现艺术类,计算机类,写作类,体育类,表演类,科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为. 高中班级工作计划总结范文（篇二） 经过上一个学期的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作.在学校教导处,政教处和年级的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作.总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作. 一,完善班级管理规章制度 结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循. 二,培训班干部 开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的
7、班干部,每半学期改选一次.每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制.班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力. 三,严格班级常规管理 当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题.一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评. 四,加
8、强学习方法指导 当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势.为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法.利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来. 五,研究性学习结题验收 学生从初中到高中第一次接触研究性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式.学生在上学期末已经确定了研究性学习的选题方向,在寒假中不少研究性学习小组已经开展了活动,这学期准备进行结题验收.由于指导老师所带的学习小组比较多,班主任对这项工作的督促检查是非常必要的. 六,做好双差生的教育转化工作 差生
9、的形成原因是多方面的.这学期我通过个别谈心,家访,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划.对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例.当然我们不能为了处罚学生而进行处罚,为了少让学生出现违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示,多一些监督,从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生,我比较看重他们学习自信心的重塑.创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来.在多位教师的共同努力下,班上的_,_,_,_等同学的学习一年来取得了不同程度的进步.
