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1、小学四年级数学教师工作总结报告 这篇小学四年级数学教师工作总结报告的文章，是特 地，希望对大家有所帮助！ 在本学期我担任的是四年级数学的教学工作，根据新大 纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注 意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动 中，使学生体验数学与实际生活的联系，四年级数学老师个 人工作总结。一学期来，我认真备课、上课、形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、思想方面： 我能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的 正确领导，坚持四项
2、基本原则，拥护党的各项方针政策，遵 守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态 度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心 学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本 思想、基本概念， 都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样 才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授 给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课 堂上的情况。组织好课堂教
3、学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担培养学生体会数学应用数学的意识。 2、让学生在生活情境中亲近数学。 只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内 容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与 现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学 的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生活化 的课程。 3、注重对学生自主学习习惯的培养 除了在课堂上加强对学生自主学
4、习能力的培养，我还注 重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他 们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难 问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高 学习效率。 三、个人学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参与听课、 评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 四、存在问题 金无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例 如，课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程 改革社对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
