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1、小学英语培优补差工作计划样例 以下是关于小学英语培优补差工作计划样例的文章！ 根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，为顺利完 成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认 真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每 一节课的教学外，应采取课内外培优补差措施，制定培优补 差计划： 一、思想方面 1、端正学生的态度 这不但包括学生的学习态度，还包括做事的态度。有相 当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学习，懒于 动手。再加上英语程度差，每次老师督促他们学习时，总以 成绩差、跟不上课为借口。要提前跟他们说，中学和小学的 英语并没有必然的联系，因为一切又都是从零开始的，不能
2、再有小学成绩差的阴影。大家其实都在同一个起跑线上，如 果将来再把英语学得不像样，那只能说明自己的态度太糟 糕，是要受到惩罚的。 2、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们， 关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的 积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。 从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 3、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的 家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二、措施方面 利用课余时间， 对不同情况的同学进行辅导、提高， “因 材施教、 对症下药” ，根据学生的素质采取相应的方法辅导。 ( 一) 补差方面： 对少数上课不认真听讲，经常开小
3、差，对基础知识没有 基本的了解和掌握，缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差的 学生采取以下措施： 1、对书本基础知识点进行过关。 2、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的 英语学习兴趣。 3、要求他们课后及时辅导，并进行检查。 4、抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现。 5、努力培养他们的英语学习方法。 6、多沟通、多鼓励。 通过本期的补差工作，让学生端正学习态度，提高英语 的学习兴趣，落实培优补差计划，让他们努力多学点知识， 争取在现有基础上有不同程度的提高。 ( 二) 培优方面： 对那些学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好 问，基本上掌握了英语学习的学习方法和学习技巧学生采取 以下方法： 1、加强基础知识与交际运用能力的训练。 2、对个别突出的学生进行单独辅导。 3、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查， 及时发现问题，及时解决问题。 4、课堂上拓展学生知识面，多讲一些有趣的话题。 5、加强口语交际运用能力的训练，多和学生将英语， 并鼓励他们用英语和别人打招呼。 通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，落 实培优补差计划，学习兴趣及语言运用的综合能力全面提 高。
