长春版二年级语文上册《昆虫世界》教案

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1、长春版二年级语文上册昆虫世界教案 长春版二年级语文上册昆虫世界教案 1、会认15个生字，会写8个生字。 2、能正确读出各种昆虫的名称，结合课文情景，充分发挥想象力，运用所学词语进行语言训练，教育学生热爱大自然，乐于搜集有关昆虫的知识，并愿意进行昆虫的探究活动。 会认15个生字，会写8个生字。 能正确读出各种昆虫的名称，结合课文情景，充分发挥想象力，运用所学词语进行语言训练。 卡片，有关的昆虫文字资料和课件或录像资料 1、（事先板书课题）同学们看黑板上这几个字，谁来读一读？（昆虫世界）“昆”是本课生字，我们一起读读这个字。开火车读字，我们一起读读课题！ 2、出示情景图：大家看，这就是昆虫世界，许

2、多昆虫在这里自由快乐的生活着，同学们你能叫出它们的名字吗？学生自己说 3、谁愿意到前面来指着图说一说？指名到黑板来说 1、现在请同学们把书打开，翻到昆虫世界这一课，你们看到了吗，在每一种昆虫的旁边，都写着它们的名字，请你边看图边读一读，然后借助生字表把生字圈画出来。 2、指名读词语，纠正字音 3、指名领读 4、同学们读的都很准确如果现在既不看图又不看拼音你还能读好吗？拿出生字卡片，一边读一边把卡片一个一个摆在桌子上，不要摞在一起。 5、做游戏：老师说昆虫的名字，学生把相应的卡片拿出来。 6、指名把课片贴到黑板上 7、轻声读词卡，注意读准了吗？ a、自己读读，你有什么发现吗？（多数都带有虫字，多数都是形声字） d、小组比赛读，看那个小组都能读准。遇到不会的共同想办法记住字形 e、汇报学习情况，落实易错的。 1、看书读读要写的8个字，观察有哪些字有共同特点？ 2、指导写“蜜”“蜂”“蝇”。 3、教师范写，学生练习 这节课我们接着来学习写字并完成书后习题 【长春版二年级语文上册昆虫世界教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考