《山东省临沂市高中地理气压带、风带的形成与分布导学案(无答案)鲁教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市高中地理气压带、风带的形成与分布导学案(无答案)鲁教版必修1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第二节大气圈与天气、气候-气压带、风带的形成与分布【学习目标】1、了解大气环流的概念及作用，理解气压带、风带的形成、分布、移动规律；2、会绘制全球气压带、风带分布示意图；3、结合海陆分布理解海陆热力差异对气压带和风带的影响及气压中心的形成过程。【预习提示】1、限时 20 分钟，独立完成。2、依据【课前准备区】通读教材，勾画课本，梳理知识，熟记基础知识，标记疑惑点。【课前准备区】自主学习教材独立思考问题一、大气环流1、概念：地球上_、_的大气运动。2、意义：能够调节高低纬度、海陆之间的_和 _分布，并对 _和 _有着重要影响。二、气压带、风带的形成与分布1、气压带、风带的分布看课本图
2、2-2-11 ，完成下图气压带与风带分布图，并掌握各气压带、风带分布的纬度位置。2、气压带、风带的形成仔细阅读课本第页第二段文字，填写下面的题目，掌握三圈环流的形成，并制作三圈环流模式图。（ 1） 赤道地区温度 _，气流 _ ，近地面形成 _ ；（2） 赤道地区上升气流使赤道地区上空相对于同高度的其他区域来说，成为_ 。气流由赤道上空_流向 _ ，在 _的作用下，逐渐向右偏转成西南风，流到_附近上空是偏转成为西风。这样，来自赤道上空的气流就不能在继续北上。赤道上空的空气源源不断的流过来，在北纬 30附近上空堆积，产生 _气流，近地面气压 _，形成 _。（ 3） 极地地区，终年太阳辐射 _、气温
3、 _，空气冷却收缩下沉，在近地面形成_。（4） 在近地面，极地高气压带气流向两侧流动，与来自30的副热带高气压带的气流在60附近相遇，气流抬升，在60附近近地面形成_。风带的形成（以北半球为例）（1） 由于 _ 的存在，近地面大气由副热带高气压带向_流动。向南的一支流向_ ，在_作用下，由北风逐渐向_偏成 _，称为 _。（ 2） 向北的一支气流，在 _作用下，逐渐 _偏成 _，称为 _。（3） 从极地高气压带向南流出的寒冷气流（北风），在_作用下，逐渐向_偏成_，称为 _。3、气压带、风带的季节移动1名校名 推荐阅读课本第41 页第四自然段和图2-2-12 ，完成下面题目题。（ 1）原因：太阳
4、直射点的回归运动（ 2）规律：随 _ 的移动而移动，就北半球而言（与二分日相比），气压带和风带的位置大致是夏季_，冬季 _。4、海陆分布对气压带的影响阅读课本第41 页相关内容和图2-2-13 、图 2-2-14 ，完成下面题目题。（1）成因：海陆相间分布,_ 差异显著。夏季陆地升温_于海洋，陆地形成_气压（2）分布冬季陆地降温_于海洋，陆地形成_气压（3）影响：北半球气压带呈_状分布，形成一个个高、低气压中心。季节被切断的气压带陆地气压中心海洋气压中心夏季_ 带亚洲低压 ( 印度夏威夷高压（ _洋）低压 )亚速尔高压（大西洋）冬季副极地低气压带亚 洲 高压阿留申低压（太平洋）(_)冰岛低压（
5、 _洋）南半球气压带呈带状分布。南半球海洋面积占绝对优势, 其气压带基本保持_分布。【课堂活动区】合作探究重点互动撞击思维【温故知新】用箭头绘出A、 B 两点的热力环流A（热）B（冷）2名校名 推荐情景一：“冷热不均使其动”【合作探究】（只考虑高低纬度间的热量差异）1、在右侧地球表面上的近地面和高空标出大气运动方向的箭头。2、想一想：赤道和极地间的热力环流是否能够维持？为什么？情景二：“地球自转使其偏”（既考虑高低纬度间的热量差异，又要考虑地球自转）以北半球为例，在下图中画出大气环流图：9090【即时巩固】请在左图中用箭头画出风带的风向，右图中用箭头标出热力环流示意图。【规律总结】概括全球气压
6、带与风带的分布规律：3名校名 推荐情景三：“地球公转使其移”（既考虑高低纬度间的热量差异，又要考虑地球自转，还要考虑地球公转）思考：气压带风带随_ 的移动而移动；就北半球而言，大致是夏季偏_，冬季偏 _。情景四：“海陆分布使其断”结合实验，填写下列表格：夏季冬季同纬度气 温气气 温气压压陆地海洋对比全球气压带、风带的分布图与教材42页插图，自主探究：1、冬季，以亚欧大陆为例，陆地近地面形成_（高压、低压），切断了_ 。2、夏季，以亚欧大陆为例，陆地近地面形成_（高压、低压），切断了_ 。3、受海陆分布的影响，南半球气压带的分布和北半球是否相似？请阐述理由。【当堂达标区】答题规范训练学习效果评估
7、1. 有关气压带和风带的叙述，正确的是（）A. 低气压带均盛行上升气流B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的C.赤道低气压带北邻东南信风D.南半球的盛行西风是西南风2、在南北纬30附近形成副热带高气压带的原因是A. 空气在这一带大量收缩下沉B.近地面气压较低，使高空空气下沉补充C. 由赤道上空流来的空气在南北纬30附近上空聚积产生下沉气流D.空气受热膨胀，产生上升气流下图中箭头表示空气运动的方向，读图完成3 4 题。3若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则下列叙述正确的是()A该环流圈为高纬环流B该环流圈为低纬环流C甲地为副热带高气压带D 乙地为赤道低气压带4若该图为南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，能正确表示丙处风带风向的是()【质疑反思】本节课学到了什么？还有那些地方存在疑问？【作业布置】1、在模具上画出南半球的三圈环流；2、预习课本P43 季风环流部分，填写市编学案P45-47 相关部分。4
