《2016-2017学年辽宁凌海石山初级中学九年级语文上册同步学习自我小测：12心声（新人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年辽宁凌海石山初级中学九年级语文上册同步学习自我小测：12心声（新人教版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。自我小测1根据拼音将词语填写完整，并解释该词。（1）连她的说话、手势、走路，也都有那么一股zhn钉ji铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。zhn（）钉ji（）铁：_。（2）“你说什么？”赵小桢惊讶地问。京京有点儿发jin。发jin（）：_。（3）那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情hun h。hun h（）：_。2从括号里选择恰当的词语，填到相应的横线上。（1）一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。程老师的目光不满地_（看望盯）住他。（2）讲义从他的手指
2、间_（滑落飘落飞落），飘在地上，他没有发觉，一动不动。（3）京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后_（跟响追）了上来。京京心里痒痒的，忍不住又折回去。3下列句子中运用了比喻修辞手法的一句是（）A（爷爷）深深吸进一口气，又长长地吐出来，好像美得不行。B京京像个小狗似的蜷在他旁边。C程老师嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。D就像可怜的小万卡盼望爷爷接他回家一样，京京也盼着爷爷哪一天来看看他。4课文以“心声”为标题，“心声”指的是什么？用简洁的话说说。阅读下面的文字，完成第510题。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！京京在座位上不安地扭动着身子
3、。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，
4、黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师
5、原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你把课文全部读完吧。”5京京心里有种憋了很久的感情，使他想读课文，这种感情是什么？6文中哪一处动作、神态描写表现出京京的勇敢和坚定？7第段中加点部分分别表现了京京什么心理？8下面两句话表现出程老师怎样的心理？（1）她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”（2）程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你
6、把课文全部读完吧。”9文中写李京京的两颗泪珠落在讲义上，“声音那么响，把他自己都吓了一跳”，这是以声写静。选文中哪句与这句写法相同？写环境的静表现了什么？10通过李京京的故事，你受到什么启发？类文阅读阅读下面的文字，完成第1114题。命运随时可以拐弯孙道荣他是个出了名的问题孩子。逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学，可谓“无恶不作”。同学怕他，讨厌他，避之唯恐不及；老师也对他渐渐失去了耐心，放任自流；他的父母，一个重病缠身，一个苦于生计，想管也管不了。除了偶尔被老师拿着花名册点到名字外，他已经差不多被人遗忘了。这是个偏僻的山区学校，贫穷是笼罩在很多孩子身上的共同特征，每年，学校都会拟定一份名单报给当
7、地教育局，以方便那些好心的捐助者选择资助对象。很显然，并非每个孩子都能上这份名单，有幸被选上名单的，都是品学兼优的孩子。学校会在每个名字的后面，附一份该同学学习和表现情况的材料，这是关键的一张纸，很多捐助者就是据此选择他们要帮助的孩子。因此，能上名单，就意味着不但可能得到一份资助，而且，也是一份“荣誉”，它说明了学校和老师对自己的肯定。又一批名单报上去了。一天早晨，还没有上课，他早早地来到了学校。这是他第一次这么早走进学校。在班主任的办公室外徘徊了许久，他下定决心，走了进去。他从书包里，小心翼翼地摸出一张纸片，递到老师面前，“老师，这是我昨天收到的汇款单，是一位上海的叔叔捐给我的学费。谢谢老师
8、！”老师简直不敢相信自己的耳朵，他也收到了捐助？而老师清楚地记得，报上去的名单里，根本没有他的名字啊！老师接过汇款单细看，收款人果然写着他的名字。虽然心存疑惑，老师还是决定，把这个好消息告诉全班同学。当老师在班级里宣布这一消息时，教室里一下子变得鸦雀无声，所有的眼睛都齐刷刷地投向他。疑惑，羡慕，感叹，什么表情都有。而第一次被这么关注，他激动得满脸通红，腰板挺得笔直。他从来就没有坐得这么正过。这天，他第一次没有在课堂上捣乱，每一堂课，都听得非常认真。放学了，他才收拾书包，跟在同学们的身后，走出学校。这是他难得的一次没有早退，按时放学。他惊人地变化着，不再迟到，不再早退，不再恶作剧，不再四处捣蛋。
9、上课时，他安静地坐在自己的座位上，听老师讲课。老师提问时，他第一次举手发言。月考时，他的试卷上，第一次没有出现刺眼的红色班主任对他做了一次家访。他拿出了一沓信。“这都是资助我的叔叔寄来的。”他忽然有点不好意思，“叔叔在信中说，是老师推荐我的，老师在推荐信里说我是努力、上进、优秀的孩子。我没想到老师会这么夸我。”他偷偷瞄了一眼老师，黑黑的脸，泛出红晕。“叔叔还说，他会一直支持我上学，直到我上大学。我不会让老师和叔叔失望的。”他紧紧地咬着嘴唇。老师一脸迷茫，这封推荐信显然不是他写的。怎么会这样呢？老师也想不明白。但是，不管怎样，有一点可以肯定，他彻底改变了。老师坚定地拍拍他的肩膀。谜底直到几年后才
10、揭开。他考取了一所重点大学，资助人也赶来庆贺。班主任老师私下里问资助人，当初为什么会选择他这样一个问题学生？资助人一脸不解，你们的推荐表上写的是优秀学生啊！资助人正好带来了最初的那张推荐表。班主任一看，上面潦草地写着许光军，那是另一名学生。而他的名字叫许辉。11文章开篇点出“他是个出了名的问题孩子”，从全文看这样写的用意何在？12认真阅读本文，梳理出文章的故事情节。他是一个问题孩子_谜底揭开13你怎样理解文章第三段画线句子中“荣誉”一词的含义及作用？14读了本文后，你认为主人公“命运拐弯”的原因是什么？15班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（1）“青春的烦恼”。当身边的
11、同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？（任选一人进行劝说即可）小刚：脸上又长了不少痘痘，怎么办？小红：老师又向家长告状了，真烦人！小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。我说：_（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。材料一：晋书有言：“人有不及，可以情恕。”材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌
12、成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。这些材料都告诉我们：_。16口语交际。根据语境在横线处补出恰当的语句。星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心被讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“（1）_。”小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我作些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：“（2）_。”参考答案1（1）斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（2
13、）发窘：感到为难。（3）恍惚：精神不集中。2（1）盯（2）滑落（3）追3B4（1）李京京埋藏心底的亲情、友情；（2）李京京非常想表达的内心感情和愿望；（3）作者借主人公呼吁教育工作者要尊重、关爱每一个学生。5是埋在心底的对亲情、友情的渴望。6他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。7“泪珠涌出来”表明他投入了真情，也引起了自己对爷爷和玩伴的想念之情。“叹了口气”“坐了下来”表明他完成心愿、表达心声的满足，心情轻松。8（1）表现程老师的无奈、不放心。（2）表现程老师被京京的朗读感动，也为自己的行为而内疚。9（1）教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。（2）表现出听课的老师和同学都被李京京的真情朗读所感动，沉浸在了故事情节中。10示例：机会永远属于有准备的人，无论面对什么境况都要作好挑战生活的准备。要像李京京一样做事认真，待人真诚。老
