《《六一儿童节活动方案——童心飞扬》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《六一儿童节活动方案——童心飞扬》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六一儿童节活动方案童心飞扬活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢 着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴， 老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标：1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：1、开场秀：shy boy （舞蹈）2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则：将幼儿分两组，每个幼儿有 6个小球，两组幼儿站在统一规定 的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举
2、，在原地边转边念儿歌： 迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋 转，每回最多转三圈。4、蜗牛与黄鹏鸟（舞蹈）5、吹气运球准备：乒乓球规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将 小球运到指定地点的胜利。6、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声, 蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音 要不一样）7、中国功夫（舞蹈）8、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请 好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。活动结束：今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你
3、的好朋友，和他说说祝福 的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。）“六一儿童节”活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父 母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的 节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进 一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性， 同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备1. 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣
4、传标02. 以班为单位作好参加活动的准备。3. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容（一）活动倡议1. 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童 节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境 与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2. 时间：xx年5月28日上午7: 3011: 003. 对象：本园全体家长、教师和幼儿。4. 办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书 引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。（二）“六一”活动流程1、入场8: 30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“
5、幸福拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言 8: 40-9: 003、幼儿节目表演 9: 00 9: 454、亲子活动 9: 4510: 455、发放奖品，幼儿回教室 10: 45- 11: 006、离园 11: 00（三）系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行（组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和 家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带 着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、 抛球接球（组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别
6、站在场地 的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获 胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、 猪八戒背媳妇（组织者：）玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背 着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中班组1、 听音乐抢椅子（组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音 乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子 的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者：）游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼
7、儿参加，请幼儿手拉手围成 圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱 完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家 长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开 始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的 为胜利者大班组1、夹弹珠（组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的 弹珠数量最多为胜。2、投海洋球（组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己 确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、 网小鱼（组织者：）玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝 宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾 巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼
