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1、新部编版四年级语文下册一单元试卷及答案（A4 打印版）班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）j fbicnpifjn p l ji （ _） （ _） （_） （_）xuy wi k ngxi ng hnqj bihu i（ _） （ _） （_） （_）二、 比一比，再组词。（10 分）拄（ _）芬（ _）抄（ _）注（ _）氛（ _） （ _） （ _） （ _）妙（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _） 并 （ _） （ _）雨（_）不平（ _）疲力竭（ _）疲（ _）尽人（ _）人（ _）写出两个与
2、画“” 构相同的 ：_、 _ 。2.上面的 中， “”和“”是一 近 。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）即使 也 只要 就 无 都 然 但是 _天山 并不是春天， _有哪一个春天的花园能比得 1 / 5天山的无边繁花呢 ?在马上你用不着离鞍，_稍一伸手 _可以捧到满怀心爱的鲜花。 _如何，你 _不应该用这种态度和别人讲话。五、照样子，按要求写句子。（15 分）小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句 )_2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句 )_3.小鸟凝视着江面。 (扩句 )_4.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话 )_5.乡村
3、的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(改为反问句 )_六、阅读短文，回答问题。（15 分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那 “花开时节动京城 ”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。 “风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三2 / 5夜也 尽一
4、二。在 歌里的山水是美的。潭面无 是 ，也是静。任一 清月在水里印出倩影， 地躺在河床之上。 是累了吧，既要与李白 酒，又要照亮 人的前程，在无嘈 的夜，也是要任心灵停歇。 “江作青 ，山如碧玉簪。 ”一青一碧，尽 了山水本色。在今日我也曾感 那些个山水之美被尽数埋在 里了。曾 活在 人 里的山水之美， 世 。但若煮一杯清酒，捧着 集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味 里的古朴气息，在 灯 酒 之中仍是能 得一片思想的 土。我愿用我半世的浮 ， 取 一 章。 听 旋在 空的入口，提笔写下 人的 呢喃，那是 ， 着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩 的使命，我会写出那些淌在 里的美，不 她
5、在 里消散， 使笔断， 1 系上下文， “迁人墨客 ”指得是 _。2画 句子源于一句古 ，它是：_。3画曲 句子表达了作者的情感是（）。A 里的的山水写得非常好，比 生活中 要美。B写山水的 太多了，多得都可以所真 的山水埋起来了。C如今 境被 染了，再也找不到 中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多 句， 一句 你的理解。_5短文表达了作者怎 的情感？_1 愁失意的文人2湖光秋月两相和，潭面无 未磨3C4漓江的水如青 一 柔曼迤 ，漓江的山如碧玉簪一 翠 峻秀。5 中 的 。3 / 5七、习作。（ 20 分）“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450 字。_4 / 5参考答案：一肌肤悲惨佩服精疲力竭血液违抗凶狠气急败坏二拄拐芬芳抄写注意气氛钞票驻扎缤纷美妙三齐呼唤愤愤精筋力山海楚楚动人彬彬有礼精疲力竭筋疲力尽四虽然但是只要就无论都五1.小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。2.老人注视着海鸥们。3.美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。4.只有我们坚持植树造林，才能使这个地方变成绿色公园。5.难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗？（乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢？六5 / 5
