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口语交际 讲述,选用短句,注意讲述的特点,把事情及其来龙去脉讲清楚,讲明白。 确定重点,理清关系,在讲述过程中,做到条理清晰,事件突出。 发挥联想和想象,热爱讲述,会用讲述的方法分享生活,养成良好的讲述习惯。,活动目标,讲述, 注意讲述的对象和场合,讲述需要注意的地方, 要突出重点,条理清楚,运用一些叙事技巧, 注意口语表达的特点,形成阶段,讲述,形成阶段, 我经历过这样一件事 我有这样一位朋友 我印象最深的一次出游 我最喜欢的一位老师(一本书) 我最爱听的一首歌 一个美丽的梦,备选题目,形成阶段,(1)确定中心和重点,讲述,形成阶段,讲述,(2)形成讲述思路,形成阶段,讲述,(3)思考语言,评选标准,活动展示,讲述,活动展示,讲述,归纳总结: 讲人物,重描述;用方法,来突出;抓细节,彰个性。讲故事,重过程;因与果,讲清楚;有波折,有起伏;做讲述,用口语;多短句,注语气;听讲述,有标准;作评价,有思路。,总结提高,讲述,