2021年高考语文复习文言句式 课件(优秀实用)

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1、特 殊 句 式,与现代汉语 不同的句式,(1)主语后用“者”,谓语后用“也”表示判断。 如:噌吰者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。 夺项王天下者,必沛公也。,(2)主语后单用“者”,或谓语后单用“也”表示判断。 如:四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父 梁,吾仇也。 邻之厚,君之薄也。,(4)“者”、“也”全不用。 如:刘备,天下枭雄。 秦,虎狼之国。,1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。,(3)“者也”在句尾连用表示判断。 如:城北徐公,齐国之美丽者也。 莲,花之君子者也。 沛公之参乘樊哙者也。,2、用副词“乃”、“则”、“ 即” “ 皆” 、“素” 、“ 耳

2、”等表示判断。这种形式也比较多见。,如:臣乃市井鼓刀屠者。,此则岳阳楼之大观也。,即今之傫然在墓者也。,余购三百盆,皆病者,此亡秦之续耳。,夫六国与秦皆诸侯。,且相如素贱人。,3、用动词“为”、“是”表示判断。(文言文中用“是”作判断动词的较为少见),如:故今之墓中全乎为五人也。,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。,巨是凡人,偏在远郡,以上各种类型判断句,译成现代汉语时, 如是肯定判断句 ,要用“是” ;如是否定判断 句,要用“不是”。,4、用“非”、“未”、“弗”等表示或辅助表示否定的判断。,如:吾本非文人画士,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。,人固

3、未易知,知人亦未易也。,呼尔而与之,行道之人弗受。,1、用介词 “于” 、“受”、“受于“表被动(“于” 引进动作行为的主动者)。,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不 能容于远近,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。,吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。,而君幸于赵王。,如:,2、用“见”、“见于” 表示被动(“于”引出动作的主动者)。,信而见疑,忠而被谤。,秦城恐不可得,徒见欺。,吾常见笑于大方之家。,众人皆醉我独醒,是以见放。,臣诚恐见欺于王而负赵,如:,3、用“为”、“为所”(“为”引出动作的主动者)或 “为所”表示被动。,如:,而身死国灭,为天下笑。,吾属今为之虏矣。,为国者无

4、使为积威之所劫哉。,其印为予群从所得。,(嬴闻)如姬父为人所杀。,不者,若属皆且为所虏。,以上几种类型被动句,翻译时要将有关词语译成“被”。,4、用介词“被”表示被动 (文言文中较少见)。,如:,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。,予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。,5、动词本身表示被动(这是意念上的被动句,没有任何标志,要根据上下文来判别补出)。,蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?,如:,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,兵挫地削,亡其六郡,省略句,1、省主语。( 有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略),如:,廉颇为赵将, 伐齐, 大破之。,廉颇,廉颇,承前省,沛公谓张良曰:“ 度我至军中, 乃

5、入。”,公,蒙后省,每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以 还 录毕, 走送之。,“独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 曰:“不 若与人。”,樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“ 甚急。”,余,余,余,余,余,自述省,孟子:,王,今日 之事,对话省,对话省,公,2、省谓语动词(无论是古代 还是现代,省略谓语的现象还 是比较少的)。,如:,(1)承上文谓语而省略,军中无以为乐,请以剑舞 。,为乐,一鼓作气,再 而衰,三 而竭。,鼓,鼓,(2)蒙下文谓语而省略,如:,杨子之邻人亡羊,既率其党 ,又请杨子之竖 追之。,追之,(3)共喻省略,即根据上下文一看便会明白省略的是什么,及左公下厂狱,史朝夕 狱门外。,

6、候,后公改 两广,太监泣别,赠大珠四枚。,任,如:,3、省略动词或介词的宾语。 (宾语常见的是代词“之”),(1)省略动词后的宾语,如:,项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与 斗卮酒。,之,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 以事。,之,有志者,不随 以止也。,之,(2)省略介词后的宾语,如:,竖子不足与 谋。,之,欲呼张良与 俱去。,之,将献 公堂,惴惴恐不当意。,之,4、省兼语。(“使”、“命”、“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。 现代汉语的兼语一般不能省略,文 言里的兼语却往往被省略,所省多 是代词“之”。,如:,不如因而厚遇之,使 归赵。,之,杞子自郑使

7、告于秦曰,郑穆公使 视客馆,则束载厉兵秣马矣。,人,人,5、省介词。(较常见的是省“于”、“以”,这些介词与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时,这个介词常常被省掉。,如:,将军战 河南,臣战 河北。,又试之 鸡,果如成言。,今以钟磬置 水中,虽大风浪不能鸣也。,激昂 大义,蹈死不顾。,于,于,于,于,以,及宾客辩士说王 万端,以,6、复杂的省略。(有些句子省 略了较多的成分要联系上下文仔 细加以辨别),翻译文言省略句时,省略的词语,特别是在现代 汉语中不能省略的部分,要补充翻译出来。,上于盆而养之, 蟹白栗黄, 备 极护爱,留 待限期,以 塞官责。,成名将其,饲之以,于促织,之,之

8、,以,如:,文言中有些句子成分的 排列次序跟现代汉语不同,习 惯上称之为“倒装”。,宾语前置,谓语前置 (主谓倒装),定语后置,介宾短语 后置做补语,谓语前置 (主谓倒装),为了强调谓语,有些感叹句或疑 问句把谓语置于主语之前。一般常用 逗号将主谓隔开。,如:,甚矣,汝之不惠!,安在公子能急人之困也!,宜乎百姓之谓我爱也。,宾语前置,1、疑问代词作宾语,宾语要放在动词或介词的前面。(句式:疑问句)古汉语疑问代词:何、谁、孰、安、焉、胡、奚、曷、盍(译为“何不”),例: 大王来何操? 沛公安在? 王问:“何以知之?” 微斯人,吾谁与归?,2、文言文的否定句中,代词作宾语,宾语前置。 否定副词:不

9、、弗、未、否、勿、毋、无、莫、非,例: 闻道百,以为莫已若者 忌不自信,而复问其妾曰古之人不余欺也 时不我待,3、用“之”或“是”把宾语提到动词前面,以加重语气。,例: 句读之不知,惑之不解 夫晋,何厌之有?唯利是图 唯命是从 无乃尔是过与,4、宾语是方位名词,也前置。,例: 1项王项伯东向坐;亚父南向坐。 2顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端,5、介词宾语不是疑问代词,但是为了强调它,也放在介词的前面,这种情况最常见的是介词“以”的宾语。,例:1.余是以记之 2.一言以蔽之 3.夜以继日,6、“相”字解释为“动作偏指一方”时,可译为“我、你、他(或:她)”,这时“相”用在动词谓语之前。

10、,例: 吾已失恩义,会不相从许( ) 勤心养公姥,好自相扶将( )儿童相见不相识,笑问客从何处来( ),你,她,我,例: 府吏见丁宁( ) 生孩六月,慈父见背( ) 望见恕( ) 诚请见教( ) 望见谅( ) 请勿见笑( ),7、“见”字解释为“动作偏指一方”时,可译为“我”,这时“见”字也常常放在动词谓语之前,表示“对自己怎么样”。,我,我,我,我,我,我,8、“自”字解释为“自己”时,也常常放在动词谓语之前。如现代汉语中自制、自杀、自刎、自救、自信、自焚、自律等词语,可以说都是古代汉语结构遗留在现代汉语里的合成词。,例:1.举贤以自佐 2.何故怀瑾握瑜,而自令见放为,文言文中的宾语前置包括

11、动词宾语前置和介词宾语前置。 文言文中的宾语前置是有条件的。,(1)动词宾语前置。大致有三种情况。,否定句中,代词作宾语,可以前置。,疑问句中,疑问代词作宾语,可以前置。,用“之”或“是”把宾语提到动词谓语前,以加强语气。,老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。,保民而王,莫之能御也。,王见之,曰:“牛何之?”,“豫州今欲何至?”,如:句读之不知,惑之不解。,夫晋,何厌之有?,去我三十里,唯命是听。,求!无乃尔是过与?,文言文中的宾语前置包括动词宾语前置和介词宾语前置。 文言文中的宾语前置是有条件的。,(2)介词宾语前置。,疑问代词作宾语,一般放在介词之前。,如:王问:“何以知之?

12、”,微斯人,吾谁与归?,子何恃而往?,不然,籍何以至此?,定语后置,动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加“者”字,有的还在名词和后置定语之间加“之”字来表示。,(1)定语放在中心词之后,用“者”字煞尾,构成“中心词定语者”的格式。这种格式中的“者”相当于结构助词“的”。,1计未定,求人可使报秦者,未得。,2遂率子孙荷担者三夫。,3太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。,(2)在中心词和后置定语之间加“之”字,再用“者”字煞尾 ,构 成“中心词之定语者”的格式。,马之千里者,一食或尽粟一石。,石之铿然有声者,所在皆是也。,定语之中心词,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?,(

13、3)在中心词和后置定语之间加“而”字,再用“者”字煞尾 ,构成 “中心词而定语者”的格式。,定语之中心词,(4)在中心词和后置定语之间加“之”字,构成“中心词之定语”的格式。,蚓无爪牙之利,筋骨之强(劝学) 仰视宇宙之大,俯察品类之盛。(兰亭集序) 苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(六国论) 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?(屈原列传) 带长铗之陆离兮。(涉江),定语之中心词,5、数量词用作定语,大多放在中心语的后面,格式为“中心语数(量)词。 数(量)词中心语,我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(鸿门宴) 吏二缚一人诣王。(晏子使楚) 比至陈,车六七百乘,骑千

14、余,卒数万人。(陈涉世家),值得注意的是,并非所有符合上述格式的句子都是“定语后置句”,只有强调和突出定语的句子,才有可能是“定语后置句”。,介宾短语 后置做补语,(1)介词结构“于”常放在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的。所以,翻译的时候就把它作了状语,因此有人称它作“状语后置”,或“介词结构后置”。,如:,青,取之于蓝,而青于蓝,得双石于潭上,叩而聆之。,公与之乘,战于长勺。,而大声发于水上。,(2)介词结构“以”、“乎”等有时放在谓语动词后作状语。,为坛而盟,祭以尉首。,盛以锦囊,负而前驱。,君子博学而日参省乎己。,生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

15、,文言倒装句译成现代汉 语时,要依现代汉语的句子 成分的排列规 律 ,将其 “顺 装”过来。,固定句式,文言文中有一些结构固定的格式用法。这些类固定句式,翻译时要合乎现代汉语的习惯。,1、表疑问。“如何”、“奈何”、“若何”、“奈若何”等格式。,2、表反问。 “不亦乎”、“何以为” 等格式。,3、表感叹。“何其”、“一何”等格式。,4、表测度等。“得无乎”、“与其孰若”等格式。,(1)“无以”、“无从”(译为“没有用来的办法”),如:,(2)“有以” (译为“有用来的办法”),如:,(3)“有所” (译为“有的人、物、事”),军中无以为乐,请以剑舞。,家贫,无从致书以观。,袁人大愤,然未有以报

16、也。,如:,所恶有甚于死者,故患有所不避也。,(4)“无所” (译为“没有的人、物、事”),如:,逻者数十骑,几无所逃死。,王语暴以好乐,暴未有以对也。,财物无所取,妇女无所幸。,(5)“如何”、“奈何”、“若何” (译为“怎么”、“怎么样”、“怎么办”),如:,孔明用如此之人,如何不误事。,取吾璧,不予我城,奈何?,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?,(6)“如何”(译为 “对怎么办”),如太行、王屋何?,如:,(7) “奈何” (译为 “把怎么办”),如:,三老不来还,奈之何?,(8) “是故”、“是以” (译为 “因此”、“所以”),是故圣益圣,愚益愚。,如:,虞兮,虞兮,奈若何!,(10)“不亦乎” (译为 “不是吗”),如:,(9) “所以” (译为 “用来的”、“的原因”、“的办法),(11)“何焉为” (译为 “有什么呢”),(12)“

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