《九年级语文部编（上）第1单元 名著导读【精品课件】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文部编（上）第1单元 名著导读【精品课件】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元品味诗歌之美 名著导读名著导读艾青诗选艾青诗选 1艾青，原名艾青，原名_，浙江金华人，中国现代诗人，浙江金华人，中国现代诗人， 被认为是中国现代诗的代表诗人之一。他的主要作品有被认为是中国现代诗的代表诗人之一。他的主要作品有 _等。等。 2请写出艾青诗选中对你影响最深的三部作品。请写出艾青诗选中对你影响最深的三部作品。 大堰河大堰河我的保姆 我爱这土地 向太阳我的保姆 我爱这土地 向太阳(写三首即写三首即 可可) 蒋正涵蒋正涵 大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青诗选艾青诗选 3假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风 雨所打击着
2、的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息 地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 这段文字选自这段文字选自_， 此节中分别描述了鸟此节中分别描述了鸟 儿歌唱的四个对象：儿歌唱的四个对象：_、_、_、_，它们的核心，它们的核心 是是“_”。 我爱这土地我爱这土地 土地土地河流河流风风黎明黎明 土地土地 41937 年年 7 月月 7 日，卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把日，卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把 诗 人 们 的 诗 思 引 向 民 族 救 亡 的 滚 滚 洪 流 中
3、。 如诗 人 们 的 诗 思 引 向 民 族 救 亡 的 滚 滚 洪 流 中 。 如 _一诗，诗人反复咏叹一诗，诗人反复咏叹 “雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀寒冷在封锁着中国呀”悲悯下层人悲悯下层人 民的困苦，忧伤祖国的命运。民的困苦，忧伤祖国的命运。 雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上 5快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛 盖着的眼，让你的眼看见我的到来。盖着的眼，让你的眼看见我的到来。 艾青这几句太阳的话中的诗句运用艾青这几句太阳的话中的诗句运用_的修辞手的修辞手 法，运用法，运用_和和_的方式来
4、抒发感情，语气亲切，的方式来抒发感情，语气亲切， 更容易与读者亲近。更容易与读者亲近。 拟人拟人 对话对话呼告呼告 6下列各项，不属于艾青早期诗歌艺术最显著特征的是下列各项，不属于艾青早期诗歌艺术最显著特征的是 ( ) A描写具体可感的事物描写具体可感的事物 B发挥联想发挥联想 C选择意象以凝结成形象选择意象以凝结成形象 D“艾青式的忧郁艾青式的忧郁” D 7请运用所积累的知识，完成请运用所积累的知识，完成(1)(4)题。题。 手推车手推车 艾艾 青青 在黄河流过的地域在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底在无数的枯干了的河底 手推车手推车 以唯一的轮子以唯一的轮子 发出使阴暗的天发出使阴暗的
5、天 qi ng( )痉痉挛挛 ( )的尖音的尖音 穿过寒冷与静寂穿过寒冷与静寂 从这一个山脚从这一个山脚 到那一个山脚到那一个山脚 彻响着彻响着 北国人民的北国人民的悲哀悲哀 在冰雪凝冻的日子在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间在贫穷的小村与小村之间 手推车手推车 以单独的轮子以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠穿过广阔与荒漠 从这一条路从这一条路 到那一条路到那一条路 交织着交织着 北国人民的悲哀北国人民的悲哀 (选自北方 ，有删改选自北方 ，有删改) (1) 这 首 诗 的 中 心 意 象 是这 首 诗 的 中 心 意 象 是 _ ， 诗 人 表 现 了， 诗 人 表 现 了 “_”，也蕴涵着对保守、呆板、落后的生，也蕴涵着对保守、呆板、落后的生 活方式的悲哀。活方式的悲哀。 (2)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 天天 qi ng( ) 痉痉挛挛 ( ) 手推车手推车 北国人民的悲哀北国人民的悲哀 穹穹lu n
