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1、广州大学学生实验报告开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 2014 年 11 月 7 日学院 计算机科学与教育软件学院 年级/专业/班 姓名 学号实验课程名称 Java 语言 成绩实验项目名称 Java 语言面向对象编程基础 指导老师1、实验目的实验二 数据类型、表达式和输入输出1. 掌握 java 基本数据类型、变量极其使用。2. 理解运算符的优先级3. 掌握运算符与表达式实验三 Java 流程控制1. 理解 Java 程序语法结构2. 掌握顺序结构、选择结构和循 环结构语法的程序设计方法实验五 Java 语言面向对象基础编程1. 理解 Java 语言是如何体现面向对象编程基本思想，2.
2、 了解类的封装方法，以及如何 创建类和对象，3. 了解成员变量和成员方法的特性。实验六 类的继承性和多态性1. 掌握 OOP 方式进行程序设计的方法，2. 了解类的继承性和多态性的作用。二、实验器材MacBook Pro 一台操作系统：OS X Yosemite编程软件：eclipse3、实验要求实验二 数据类型、表达式和输入输出1. 编写使用不同的数据类型变量2. 编写使用不同的运算符实验三 Java 流程控制1. 编写使用不同选择结构的程序2. 编写使用不同循环结构的程序实验五 Java 语言面向对象基础编程1. 编写一个体现面向对象思想的程序。2. 编写一个创建对象和使用对象的方法程序。
3、3. 编写不同成员变量修饰方法的程序。实验六 类的继承性和多态性1. 编写体现类的继承性（成员变量，成员方法，成员变量隐藏）的程序。2. 编写体现类多态性（成员方法重载，构造方法重载）的程序。四、实验过程原始数据记录实验二 数据类型、表达式和输入输出1. 编写程序完成，将 168 转换成 861，并将其结果输出到屏幕上2. 编写 Java 应用程序，把 1001000 的自然数中能够被 3 整除的数输出到屏幕上。代码：public class test_1_2 public static void main(String args) System.out.println(-1.编写程序完成，将
4、168转换成861，并将其结果输出到屏幕上-);reverseNumber(168);System.out.println(n-2.编写Java应用程序，把1001000的自然数中能够被3整除的数输出到屏幕上。-);divideNumber(3);/反转数字static void reverseNumber(int num)int result = 0;while (num%10) != 0)result = result*10 + num%10;num = num/10;System.out.println(result);/整除数字static void divideNumber(int
5、num)int count = 0;for (int i = 100;i b ? a : b;c = a c ? a : c;return c;/员工class Employeeprotected String name;protected int workNumber;protected int salary;public void setName(String name) this.name = name;public void setWorkNumber(int workNumber) this.workNumber = workNumber;public void setSalary(
6、int salary) this.salary = salary;public String getName() return name;public int getWorkNumber() return workNumber;public int getSalary() return salary;public String toString()return 姓名： + name + ,工号： + workNumber + ,工资： + salary;/经理class Manager extends Employeeprivate int award;public String toString() return super.toString() + ,奖金： + award;public void setAward(int award) this.award = award;public int getAward() return award;运行结果：五、实验结果及分析
