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1、小学少先队工作计划第二学期开头语 一、指导思想 以邓 * 理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习 中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要及学校 德育工作计划、少先队辅导员纲要，认真贯彻xx 对 少年儿童提出的 “勤奋学习、 快乐生活、 全面发展” 的要求， 以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验 教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作 风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以 少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少 年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合 素质，继续把我校
2、的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成 教育。 1、 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德 建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强少年儿 童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国 主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事 着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度， 抓紧、抓实行为养成教育， 通过全面落实新 中小学生守则 、 小学生日常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理 转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神爱生 活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。 2、 强化行为习惯养成教
3、育。以“一日常规检查评比” 为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制， 进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加 强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育 与培训， 充分发挥其监督和示范作用，每日检查， 每天公布， 每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日 常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教 育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带” 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把 谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室
4、内无纸屑、桌凳 无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、 教育教学上下功夫， 塑造一支凝聚力强、 战斗力旺盛的队伍。 2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好 各项活动，从而提高队员素质。 3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新 台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充 满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自 身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加 强。 1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校 大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆
5、听 热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教 育。 2）、继续开展“班级评比”活动，成立红领巾志愿者， 课间十分钟和中午12：00 12：30 检查督促队员的一言 一行，不在学习区检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之 花”常开。 3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规 定主题， 由队员自己组稿、版面设计、 书写， 每月评比一次， 既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布 置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 4）、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展 示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅 导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活
6、动的程 序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品 味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分 发挥媒体窗口的实效。 、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。 未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们 的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系 到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理 健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以 心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的 心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。 三、主要工作安排 二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
7、1、 寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划， 做好开学典礼工作。 2、 重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查 人员进行培训并开展工作。 3、 xx 文明行系列活动。 4、 “学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋 故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感 感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为 主题做一件好事， 培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日， 人人志愿者”社区服务活动。 5、 庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！” 为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的 “爱”，并为妈妈做一件事。 6、 植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿 提示语
8、，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。 进行“植 树节”教育， 各中队开展 “我做护绿小使者”绿地认养活动。 7、 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星 期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通 过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。 四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实 践活动扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命 故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。 2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言 创作比赛。 3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式， 写上自己喜欢的勤勉
9、读书的座右铭。 4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体 会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。 5、主题班队活动观摩活动。 6、少先队辅导员论文评比活动。 五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。 1、 热爱劳动教育： 庆祝“五一” 国际劳动节， 开展“我 是劳动小能手”教育实践活动。 2、 迎“六一”节大型庆祝活动筹备。 3、 宣传、发动、做好XX 年下半年队报、队刊征订工 作。 六、七月份：勤思考、乐探究，* 学习、有方法的好 队员。 1、 庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、 开展“世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活 动。 3、 开展辅导员队活动方案设计赛。 4、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 5、 学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。 6、假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。
