湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案

上传人:飞****9 文档编号:158921290 上传时间:2021-01-04 格式:DOCX 页数:5 大小:31.69KB
返回 下载 相关 举报
湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案_第1页
第1页 / 共5页
湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案_第2页
第2页 / 共5页
湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案_第3页
第3页 / 共5页
湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案_第4页
第4页 / 共5页
湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘教版高中地理必修三第二章第2节《湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例》导学案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例导学案授课人:伍君秀一、课程学习目标课基本要求1.了解湿地的概念、类型及我国主要湿地的分布特点标2.以洞庭湖为案例,了解湿地的价值、开发利用中的问题及保护措施要发展要求理解湿地开发与保护对区域发展的影响求说明我国主要湿地的名称不作识记要求会识记 (a)湿地的概念、类型及我国主要湿地的分布特点考理解 (b)湿地的重要价值要求综合 (c)以洞庭湖为案例,分析湿地在开发利用中存在的问题及保护措施重点重 点湿地资源的利用与保护与难 点以某区域为案例,分析该区域湿地开发利用中存在的问题,了解不合理难点开发产生的危害,以及相应的保护措施二、主干知识构建三、基础知识梳理(了

2、解)湿地1.定义:水位经常接近案或为浅水覆盖的土地。例2.分类自然湿地、洞庭湖、。3.共同特点:地表常年或经常有,属于陆地与水体之间的过渡地带。人工湿地:、4.我国湿地的分布特点:问题危害原因措施价值5.湿地的作用:、四、情境案例突破重难点互动探究活动一:根据以下材料,结合书本43 页到 44 页,以学思小组 为【温馨提示】 小组 1与小组 2:讨论材料一中洞庭湖面临的问题、产生的原因及危害单位进行分组讨论 ( 理解)小组 3 与小组4:讨论材料二中洞庭湖面临的问题、产生的原因及危害小组 5 与小组 6:讨论材料三中洞庭湖面临的问题、产生的原因及危害小组成员先看材料, 找出材料中有用信息, 并

3、进行归纳总结, 然后再进行讨论。第 1页材料一:不同时期的洞庭湖范围长江中上游及洞庭湖区植被破坏,造成严重水土流失,致使湖区泥沙於积。长年累月的淤积,造成洞庭湖湖床不断抬升,水面逐渐萎缩。另一方面,随着人口的迅速增长,诱发了大规模的围湖造田现象,在两者的共同作用下洞庭湖面积已由历史上的6000 平方公里缩小至目前的2625 平方公里。 1949 年以来洞庭湖容积减少量相当于三峡工程总库容(235 亿立方米) 的 50.6,调蓄滞洪功能降低,使洞庭湖区洪涝灾害日趋严重,航道断航现象时有发生。同时洞庭湖湿地接受世界上7 个动物区系的侯鸟越冬,湿地的减少缩小了物种的生存空间,对生物多样性造成严重威胁

4、。如国家一级保护动物东方白鹳,已从 20 世纪 90 年代初的820 只减少到现在的100 多只。问题索引1:以上两幅图反映了洞庭湖面积发生了怎样的变化趋势(即洞庭湖存在的问题)问题索引2:阅读文字材料, 找出洞庭湖面积变化产生的原因及带来的不利影响(提示:原因分析可分为自然原因和人为原因)材料二造纸厂排出的污水形成的一米多厚的泡沫图湖面上漂浮着大片水生植物水葫芦图洞庭湖沿湖城镇密集,工业企业较多。据统计,洞庭湖年废水排放量约亿吨,其中工业废水约亿吨,其中造纸行业年排放的COD 和 BOD5 分别占纯湖区排放总量的81.71% 和 79.13%,表明造纸行业是洞庭湖区的重点污染行业;生活污水约

5、亿吨。这些生产和生活污水大多未经处理达标而直接排入湖中,加上农业使用化肥、农药等造成的污染,使近岸水质恶化。水体污染导致水生生物生存环境恶化,水产资源衰退,鱼类产量逐年递减。银鱼原是东洞庭湖的大宗产品,现在已成为珍稀品种。据观测,出入洞庭湖湖口的国家一级保护动物白鳍豚的种群数量,已从 20 世纪 80 年代初的约400 头锐减到目前的不足 100 头。问题索引1:以上两幅图与文字材料反映了洞庭湖出现了什么问题?问题索引2:阅读文字材料,思考洞庭湖产生问题的原因与带来危害分别是什么?材料三据了解,洞庭湖的年捕鱼量50 年代仅为2.53 万吨, 60 年代为 1.93 万吨, 90年代最高为201

6、9 年 8.28 万吨,平均为3.96 万吨,超历史平均值一倍。更为严重的恶性非法捕捞如炸鱼、毒鱼、电捕、密阵、密拖等日益猖獗,这种非法的毁灭性掠夺式经营,使鱼类的“祖宗三代”都同归于尽。东洞庭湖国家自然保护区管理站长高大立介绍说,鸬鹚、红嘴鸥、大白鹭、中白鹭、秋沙鸭、白鹤等水鸟都以鱼类为食,然而近年来由于鱼类资源的破第 2页坏,一些水鸟数量明显下降。如国家一级保护动物东方白鹳,从90 年代的 800 多只到现在只剩 80 只左右。鱼、鸟、湖构成一个生态链,如果破坏其中一个环节,就破坏了整个生态体系。世界自然基金会提供的资料显示,2009 年初调查显示只有108 头江豚分布在洞庭湖区,相对于2

7、019 年 3 月份同区域的200 头来说,已减少了整整一半。研究人员在调查的十天观察到,这片水域竟有电打鱼渔船220 多艘。此外,洞庭水域还在不断遭受污染的侵袭。近 4 年来,洞庭湖仅鱼类就有 30 多种消失,越冬候鸟总数减少了八九成,哺乳、两栖动物均在减少,白鳍豚已功能性灭绝。 7 年期间已未监测到白鲟、鲥鱼、湘华鲮、稀有白甲鱼等品种。问题索引:材料三中反映洞庭湖出现了什么问题?其产生的原因与带来危害分别是什么?互动探究活动二:假如你是以下角色,针对洞庭湖区开发利用中存在的问题与原因,你将会采取哪些措施以实现区域可持续发展。以学思小组 为单位进行分组讨论(见解)【角色扮演】 1.洞庭湖所在

8、的岳阳市市长(小组 1、小组 2)(提示:政府部门应立足于洞庭湖存在问题和产生的原因,既要考虑怎样带动当地经济发展,又要保护好生态环境)2.洞庭湖区沿岸农民(小组3、小组 4)3.洞庭湖区的企业家(小组5)4.洞庭湖的游客(小组6)五、回归生活,地理实用化(课后探究)“从北大荒到北大仓,再从北大仓到北大荒。通过收集资料等途径,了解三江平原湿地开发不同阶段的历史背景,探讨停止三江平原湿地的原因。六、课堂纠错提升训练1. 长江中下游地区湖泊面积大量减少,对地理环境的主要影响有A.加剧长江洪涝灾害B.生物物种增加C. 加强上游地区水土保持D.湖泊环境容量增大2. 控制长江中下游地区湖泊面积减少的主要

9、措施有A. 扩大水田面积B. 退耕还湖 C. 加强下游地区水土保持D. 禁止在长江采砂3. 下列事物属于湿地的是:海洋耕地河流湖泊森林A. B.C. D.4. 湿地被喻为“地球之肾”是因为湿地具有A. 提供水资源作用B.调节气候作用C. 保护生物多样性作用D.净化水体,降解环境污染作用5. 我国政府 2019 年下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是A. 沼泽地的土壤贫瘠B.粮食过剩,价格偏低C. 开发的成本太高D.为了保护和改善生态环境6湿地的正确发展方向,应是第 3页通过湿地改造,发展谷物种植业利用湿地自然条件,建立蔬菜、 瓜果基地利用湿地水域,合理发展水产业利用湿地风貌和动植物资源,发展旅游业ABCD7.(2009年高考江苏卷 ) 图甲是 20 世纪 80 年代洞庭湖示意图。图乙是洞庭湖1825 2019 年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。(1) 洞庭湖面积变化的趋势是,主要原因是、。第 4页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号