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2、哪里下手，看着老教师们 轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏， 看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染 着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我 的紧张心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的 幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独 立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内 心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩 子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点， 不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实 习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的 表现，实习让我获
3、得了很宝贵的东西。 在劲松幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时 间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时 间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工 作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活 动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥 挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐， 不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不 能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、 耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生 活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在 幼儿
4、园感受到的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园 充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最 大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备 课，写好教案，准备充分，但在次面对幼儿上课时，还是那 么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题 难以回答，又没有整顿好课堂纪律，次正式上课没有成功， 不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比次进 步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法， 听课时，做好听课记录，
5、谈听课的感想，听课是提高自身教 学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短， 所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获 很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中， 我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各 种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外， 平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都 非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识 和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精 神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平， 此外， 我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标 和方向。 另外，家长工作
6、。在幼儿教育中，家长工作也非常地重 要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无 理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时 通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家 长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不 必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验 外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱， 热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏， 像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真 正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合 作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次 实习，让我真
7、正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实 习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩 子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起 来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起， 酸酸的， 甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者 耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生 活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解 幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异， 因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时， 让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是 一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积 极向有经验的老师
8、多学习，努力提高教学水平。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教 不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的 不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师， 行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开 心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习 间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了 自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥 补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未 来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己 的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼 儿用不同的方法，真
9、正走进他们的内心世界，去改变他们， 教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活 动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变， 用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之 处及不足之处， 要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。 在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听 从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保， 保教并重” 原则，在一日常规中， 严格执行一日常规时间表， 该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消 毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明 安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣 服，睡觉时，盖好被褥
10、，不互相讲话，安静入睡等。 在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提 出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课 堂纪律，次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真 总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作， 并向老教师取经，果然第二次比次进步了很多，经过多次的 “实战”让我积累了的经验，相信对我未来的工作一定大有 帮助。 在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一 周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后 的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各 种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为 什么都不会。 幼儿教育的另一项重要
11、工作就是家长工作，我们一定要 虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要 会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长， 同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家 长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳， 认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是 多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒 哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见 识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚 心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗! 教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努 力吧 !
