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1、2018年幼儿园大班班务工作计划新学期开始了,工作计划要如何写呢_以下是小编为大家精心整理的”2018年幼儿园大班班务工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考.更多详请关注! 一. 班级情况分析: 1.大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高.幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展.如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能
2、对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解1以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,养植等活动.在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演. 2.家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,收集各种废旧材料等.为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件. 但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几
3、方面的问题:1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷. 2,操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料. 3,倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中. 4,部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 结合本班幼儿实际情况,制定本学期班级工作计划. 二. 本学期工作重点. (一)班级管理:1.每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法.共同教育幼儿促进幼儿健康成长.2.积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平.3.及时整
4、理班上材料,档案,保管好班级财产. 4.每月作好班级阶段小结. (二)家长工作: 1.通过家长会,家园联系卡及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况.了解家长的教育状况,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致.2.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料.请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感. (三)环境创设. 为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动.让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展.我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及开展
5、相应的区角活动.将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主.建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动.让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展.在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心. (四)各领域具体训练 一,健康领域: 1,训练幼儿走,跑动作技能. 2,锻炼幼儿听觉能力,培养合作能力. 3,教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手. 二,社会性领域:1.乐意参加集体活动,学习遵守生活常规和游戏规则. 2,会正确使用”请,谢谢,对不起,没关系”等礼貌
6、用语. 三,语言领域: 1,大声连贯地讲述图片内容,感受游戏的快乐. 2,知道9.1是教师节,萌发喜欢教师的情感,并学说简短的祝贺语. 3,初步感受散文语言的美. 4,按口令玩游戏,发准字音. 5,引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗诵. 6,能大胆,自然地朗诵儿歌. 四,科学领域: 1,关注和爱护周围环境的树,感知树的功能及其对环境的保护作用,体会爱护树的意义. 2,认识教师节,中秋节,国庆节,积极参加节日活动. 3,初步了解家用电器的特点和用途. 4,感知5以内的数量,认识数字1-5,知道它们所表示的意义,学习用正确的方法点数. 5,认识长方形,三角形,圆形
7、,正方形,初步学习按图形的名称分类和排序. 五,艺术领域: 1,积极参加音乐,美术活动. 2,初步能以正确的姿势,自然的声音唱歌,大胆表演动作. 3,激发幼儿参与音乐活动的意愿,并在活动中感受歌曲愉快的情绪. 4,能观察日常生活用品的花边,找出它们的. 5,通过创设温馨,和谐和环境,设置美工区,语言区,操作区,种植角,养殖角等幼儿喜欢的区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园. 6,开展”迎中秋,庆国庆”系列活动,让幼儿充分感受中国民俗文化. 7,通过各种形式的美工活动,发展幼儿的动手操作能力. 8,鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动,在材料的互动中大胆表现,表述. 六,家长工作:召开家长会:让家长了
8、解幼儿园各方面的情况及班级情况,计划,以相互交流经验,增强家园合作,共享开放教育资源的意识. 七月份的工作也快结束了,我园在七月份过后,就要迎来八月份的工作,八月份是暑假最后一个月,一过去,就要开学了,那为了能够在九月顺利开学.我园提前做好八月份的工作计划,按照计划在八月把 2020-07-11 时间也是过得好快,距离孩子们放假也是没有多久的时间,但八月也是快要到来,而走过了八月,也是到了九月开学的阶段,这个月的工作我们幼儿园也是要去做好,去为了迎接九月开学而做好准备,在此 2020-07-11 为了让幼儿的教师全面提升能力,幼儿园对幼儿教师进行了怎样的培训呢？下面是由小编为大家整理的”202
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