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1、如何写毕业论文开题报告 这篇关于如何写毕业论文开题报告，是特地，希望对大 家有所帮助！ 如何写毕业论文开题报告 一、如何选择问题 我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多 时间里， 导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么 ?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国 的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的 储蓄，笑而不答。 我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理， 这么明显的答案，到底哪儿不对了?! 奥妙就在于提出问题的“层次” 。不同于政策研究报告， 学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前 设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特
2、定的概 念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下， 理论才能够对话; 只有通过对话，理论才能够发展。极少有 硕博论文是创造新理论的，能这样当然，但难度很大。我们 多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时， 要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最 初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅 仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命 题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在 这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求” 三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是 深深地隐藏
3、在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需 要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的 过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分 “三步走”： 步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、 农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政 府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二 步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结” 或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社 会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们 自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无 法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解 释?或者理
4、论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过 回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意 我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成?资料获 取是否可行 ?等等。 最后，如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观 点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是 为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展 充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的 逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或 框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象， 从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成规范 的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个
5、非常 含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：( 1 )时间： 从 1980 年到 XX 年;( 2 )对象：政府的叛乱者和决策行为， 而不是市场、企业、治理结构等;( 3 )视角：政治和政府理 论中的精英研究 ;( 4 ) 案例： 908 工程、 909 工程、 13 号 文件和电子振兴，这是发生在 1980 - XX 年间半导体 政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确 界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、 “共识” 几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题 清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在 这个“信息冗余”的时代，能够大大提高研究效
6、率。 二、如何做文献综述 首先需要将“文献综述( literature review) ”与“背 景描述 (backupground description) ”区分开来。我们在 选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去 脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半 导体产业的政策和问题”等等， 这些内容属于 “背景描述” ， 关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注 的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述” 是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性 的( review 就是“评论”的意思) ，因此要带着作者本人批 判的眼光 (crit
7、ical thinking) 来归纳和评论文献，而不 仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照 问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的 问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者 已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必 要了。 清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽 说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺 乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。 。 技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、 经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述 等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关 报道或言论，虽然多少
8、有点价值，但时间精力所限，可以从 简。怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手： 一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后 “顺藤摸瓜” ，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章， 通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校 图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文 过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家 图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书， 学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少( 国内出 版的所有图书都要送缴国家图书馆) ，不仅如此，国图还收 藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以 轻松查询到。 技巧
9、二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息 和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时 不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有 必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还 特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要 的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。 这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干 货”，可以随时享用。 技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以 后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来， 像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要 向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述
10、，后 来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的 丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的 问题，当然是直线距离最短、最省事， 但是一路上风景颇多， 迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲 迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述 时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决 问题的，说的有没有道理，就行了。 三、如何撰写开题报告 问题清楚了， 文献综述也做过了， 开题报告便呼之欲出。 事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基 本结论 ; 对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方 向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结
11、论的逻辑推 理，清楚地展现出来。 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一 下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏 效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此，开题报告的主要 内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空 间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步 骤”这样几个方面展开。其中，“基本论点和研究方法”是 重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自 己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老 师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法 给予切实的指导和建议呢? 对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规 范的学术研
12、究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课 程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法; 有的则突 出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对 研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的 论文工作中。 开题报告 ( 文体形式 ) 课题名称： 姓 名：年 级：班 级： 成果形式：完成时间：指导老师： 一、研究的目的及其意义 二、研究的主要内容 1、 2 、 3 、 4 、 5 、 三、研究的主要方法和手段 1、2、3、4、 四、实施的步骤 1、2、3、4、5、6、7、 表 11 开题报告 ( 表格形式 ) 主题： 课题题目： 导师： 课题组成员： 组长： 班组： 简要背景说明 ( 课题是如何提出来的) ： 课题的目的与意义： 活动计划： 1) 任务分工： 实地调查： 上网： 查书面资料： 总结论文： 发倡议： 2) 阶段步骤：分阶段实施 阶段 时间 ( 周) 主要任务阶段目标 一 周 二 周 三 周 3) 计划访问的专家：校内老师等
