公共艺术教材美术篇概述（）

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1、中等职业教育课程改革国家规划新教材教学PPT Gonggong Yishu Meishu Pian 美术篇教材简介 第一章教材介绍 what? 1.为什么要公共艺术课程？ 2.什么是公共艺术-美术？ 3.公共艺术（美术篇）有哪些内容？ 4.怎样开设公共艺术（美术）课程？ 5.公共艺术-美术 课程教学的重点与难点？ 公共艺术教学PPT 一、公共艺术课程教材性质一、公共艺术课程教材性质 公共艺术中等职业学校课程改革的国家规划新教材，由高等教育出版社出版。 本教材根据教育部颁布的中等职业学校公共艺术课程教学大纲编写，旨在 提高学生的人文素养和艺术鉴赏水平，并与中小学美术教育中的基础教学相联 系，对培

2、养高素质劳动者和技术技能人才，具有重要作用。 公共艺术教学PPT 课程教改的国家规划新教材课程教改的国家规划新教材 提升人文修养和艺术鉴赏水平提升人文修养和艺术鉴赏水平 二、公共艺术课程教材教学目的二、公共艺术课程教材教学目的 美术美术 欣赏欣赏获得获得 知识知识 培养培养 兴趣兴趣 根据培养目标，该教材在学生学习的过程中，应该具有不同的 范围和特点，即具有不同的课程定位 结合学生的生 活和学习经验， 激发学生学习 动机和兴趣 了解美术及应 用美术的基础 知识，熟悉其 基本的审美特 征，理解作品 的艺术语言与 人文内涵。 通过不同类型 的经典性、代 表性和时代性 佳作，从自然、 社会、文化和

3、艺术等角度欣 赏。 接受接受 教育教育 掌握掌握 技能技能 使学生在获得 身心愉悦与欣 赏经验的同时， 丰富人文素养 和精神世界， 拓展审美视野， 提高审美能力， 发展创新思维 掌握基本的美 术绘画技能及 运用现代数字 技术来记录和 设计生活中的 美术。 公共艺术教学PPT 三、三、公共艺术公共艺术内容简介内容简介 设计作品赏析设计作品赏析 美术基础知识美术基础知识经典作品欣赏经典作品欣赏 设计基础知识设计基础知识 美术与人生美术与人生 美术表现美术表现 概述和构成基础概述和构成基础 设计表现设计表现 设计赏析设计赏析 中外美术欣赏中外美术欣赏 创意设计创意设计 公共艺术教学PPT 拓展模 块

4、 设计 构成 基础 设计 表现 设计 简析 公共艺术主要教学内容 全书共分全书共分8章章 1-4单元为基础模块单元为基础模块 5-8单元为拓展模块单元为拓展模块 基础模 块 美术与 人生 美术 表现 中国美 术欣赏 外国美 术欣赏 公共艺术教学PPT 第一单元第一单元 美术与人生美术与人生主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 美术的意义与领域美术的意义与领域价值价值 第二节第二节 美术与生活美术与生活 1.美术的意义；美术的意义；2.美术的领域；美术的领域； 1个人表现；个人表现；2实用功能；实用功能； 3承载文化承载文化 主要概述美术的概念领域，美术与人生的关系。该章节着重帮助学 生理解美

5、术与人生、生活的关系，能够发掘学生在生活中对美的思 考和探索的愿望，以及提高中职学校学生主动学习公共艺术知识的 学习热情。 公共艺术教学PPT 第二单元第二单元 美术与表现美术与表现主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 平面表现平面表现 第二节第二节 空间表现空间表现 1.繁花似锦的绘画艺术；繁花似锦的绘画艺术；2.震撼感人的摄影艺术；震撼感人的摄影艺术； 3.优雅独特的书法与篆刻艺术优雅独特的书法与篆刻艺术 1雕塑；雕塑；2工艺品；工艺品； 3建筑；建筑；4景观景观 以平面、空间的不同表现形式对绘画、摄影、书法、雕塑、工艺品、 建筑、景观做了概述。对于学生了解整部美术篇的教材所设计的知 识

6、点及内容做了梳理。 公共艺术教学PPT 第三单元第三单元 中国美术欣赏中国美术欣赏主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 绘画绘画 第二节第二节 书法书法 第三节第三节 雕塑与建筑雕塑与建筑 1.社会生活绘画；社会生活绘画；2.宗教绘画；宗教绘画； 3.山水画；山水画；4.文人画文人画 1书法风格；书法风格；2书法之美；书法之美； 1传统雕塑传统雕塑- 陵墓雕塑、古代宗教雕塑陵墓雕塑、古代宗教雕塑 2传统建筑传统建筑- 宫殿、庙宇、园林、民居、礼制、防御、桥塔六类建筑宫殿、庙宇、园林、民居、礼制、防御、桥塔六类建筑 公共艺术教学PPT 第四单元第四单元 外国美术欣赏外国美术欣赏主要教学内容主要

7、教学内容 第一节第一节 绘画绘画 第二节第二节 雕塑雕塑 第三节第三节 建筑建筑 1.早期绘画；早期绘画；2.文艺复兴时期绘画；文艺复兴时期绘画；3.巴洛克和洛可可时期绘画；巴洛克和洛可可时期绘画； 4.新古典主义和浪漫主义时期绘画；新古典主义和浪漫主义时期绘画；5.写实主义绘画；写实主义绘画； 6.印象派绘画；印象派绘画；7. 20世纪绘画世纪绘画 1古埃及和古希腊雕塑；古埃及和古希腊雕塑；2古罗马与中世纪雕塑；古罗马与中世纪雕塑； 3.文艺复兴时期雕塑；文艺复兴时期雕塑；4. 17-19世纪雕塑；世纪雕塑；5. 20世纪的雕塑艺术世纪的雕塑艺术 1古埃及建筑；古埃及建筑；2古希腊建筑；古希

8、腊建筑；3. 古罗马建筑；古罗马建筑； 4. 中世纪建筑；中世纪建筑； 5. 文艺复兴到文艺复兴到18世纪建筑世纪建筑 公共艺术教学PPT 第三、四单元第三、四单元 中外美术欣赏中外美术欣赏主要教学内容主要教学内容 第三、第四单元，针对中、外美术史中经典性、代表性和时代性 的美术佳作进行了生动的赏析。主要注重帮助学生理解并尊重中、 西方文化差异、拓展审美视野。虽然这两个单元以美术赏析作为 主题，内容传统，但是在历史知识结构的梳理上有所创新。从尊 重中职学校学生个体性特征：专业种类多、年龄小、专注力较差、 主动性不足、美术基础知识薄弱等基本情况入手，以好记、好懂 的方式，简单、朴素、自然的语言讲

9、述美术史中的经典作品和艺 术家。 教师在授课过程中教学方法非常重要，既要严谨、尊重历史、还 原历史，又要生动活泼、通俗易懂、积极健康。 公共艺术教学PPT 第五单元第五单元 设计设计主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 设计的范畴设计的范畴 第二节第二节 设计的发展设计的发展 1.视觉传达设计；视觉传达设计；2.产品设计；产品设计；3.空间设计空间设计 1设计的萌芽阶段；设计的萌芽阶段；2手工艺设计阶段；手工艺设计阶段； 3.工业设计阶段工业设计阶段 公共艺术教学PPT 第五单元对设计的范畴和发展过程进行了简单的陈述。对于各专业、 不同个性、兴趣爱好的特点，根据授课需要进行专项拓展。作为拓

10、展模块，教师在授课过程中可以选取各地方特色的民间艺术或工艺 美术作品进行重点介绍。 第六单元第六单元 构成基础构成基础主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 平面构成平面构成 第二节第二节 色彩构成色彩构成 第三节第三节 立体构成立体构成 1. 平面构成的元素；平面构成的元素；2. 平面构成中的形象；平面构成中的形象；3. 平面构成形式平面构成形式 1基础知识；基础知识；2色彩及心理；色彩及心理；3. 色彩及运用色彩及运用 1半立体构成；半立体构成；2线粒体构成；线粒体构成； 3. 面立体构成；面立体构成；4. 块粒体构成块粒体构成 公共艺术教学PPT 作为理解设计作品形式美法则的基础知识，构

11、成基础是设计学科的 基础知识也是非常重要的知识。作为需要动手实践的单元，对一般 学生而言平面构成和色彩构成相对较容易完成。立体构成建议以理 解生活中建筑或产品设计造型的立体构成形式为教学目标。 第七单元第七单元 设计表现设计表现主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 图形设计图形设计 第二节第二节 比例与尺度比例与尺度 第三节第三节 光线与色彩光线与色彩 1.形式美法则；形式美法则；2.对比与统一；对比与统一； 3.透视表达透视表达 1比例；比例；2尺度；尺度； 1光线的效果；光线的效果；2黑、白、灰表现；黑、白、灰表现；3. 色彩表现色彩表现 公共艺术教学PPT 第七单元第七单元 设计表现设

12、计表现主要教学内容主要教学内容 第四节第四节 材质与肌理材质与肌理 1.基本概念；基本概念；2.艺术表现；艺术表现； 公共艺术教学PPT 针对图形语言、比例与尺度、光线与色彩、材质与机理等内容进行 知识的梳理。本章中应用了大量的习作案例，可以作为课程作业的 参照。 第八单元第八单元 设计简析设计简析主要教学内容主要教学内容 第一节第一节 标志设计标志设计 第二节第二节 广告设计广告设计 第三节第三节 网页设计网页设计 1.标志的特点；标志的特点；2.标志设计的方法；标志设计的方法； 1广告分类；广告分类；2文案；文案；3. 广告构图；广告构图；4. 创意表现创意表现 1网页设计基本原则；网页设

13、计基本原则；2色彩设计色彩设计 公共艺术教学PPT 第八单元第八单元 设计简析设计简析主要教学内容主要教学内容 第四节第四节 产品设计产品设计 1.产品设计基本要求；产品设计基本要求；2.外观、色彩与质感；外观、色彩与质感； 公共艺术教学PPT 作为设计案例简析的单元，内容主要涉及平面设计、网页设计、产 品设计，具有实用性和应用性的特点。在授课过程中，可以增加更 多生活中可见的广告作为案例进行分析，以此更好的调动学生学习 的参与热情。 四、公共艺术四、公共艺术-美术教材的亮点美术教材的亮点 易读实用开放 课程特色的亮点课程特色的亮点 创新教育创新教育综合教育综合教育实践教育实践教育 素质教育素

14、质教育 公共艺术教学PPT 教学重点： 针对生活中的美术进 行教学，通过欣赏经 典美术作品提高人文 修养和审美素质。 教学难点： 知识点众多如何识记？ 如何将被动式的知识 学习，转化为主动提 升人文修养的习惯？ 五、公共艺术课程的教学重点和难点五、公共艺术课程的教学重点和难点 公共艺术教学PPT 如何解决知识点众多如何识记的问题？如何解决知识点众多如何识记的问题？ 用通俗的语言用通俗的语言 摆脱学者的心， 针对年轻的职业 技能型人才，介 绍传统，介绍生 活中的美。 在解读美术作 品和回答问题 时采用开放式 的答案。 开放式的答案开放式的答案 对于众多的知识 点可以从基础知 识开始或者从学 生自

15、发感兴趣的 点进行展开教学 ，循序渐进，逐 渐增加知识量。 逐步增加知识量逐步增加知识量 六、解决公共艺术课程学习的方法、突破点六、解决公共艺术课程学习的方法、突破点 公共艺术教学PPT 如何解决主动学习公共艺术中美术知识的问题？如何解决主动学习公共艺术中美术知识的问题？ 建立学习观念建立学习观念 将为什么学习 公共艺术、怎 么学习公共艺 术摆到课前。 将看图划知识 点转为主动构 思美术作品、 说说生活中的 美术。 同学动手动脑同学动手动脑 对于理解美的基 本法则，通过实 际练习，循序渐 进，能有一个更 深层次的认识与 理解。 逐步增加难度逐步增加难度 七、解决公共艺术学习的方法、突破点七、解

16、决公共艺术学习的方法、突破点 公共艺术教学PPT 解决六解决六 大矛盾大矛盾 不求统一不求统一 合理分配合理分配 举一反三举一反三 因材施教因材施教 合作学习合作学习 QQ咨询咨询 教学中作业量多与少的矛盾：教学中作业量多与少的矛盾： 作业多样性和选择性的矛盾：作业多样性和选择性的矛盾： 课时不足与内容庞杂的矛盾：课时不足与内容庞杂的矛盾： 生源水平的参差不齐的矛盾：生源水平的参差不齐的矛盾： 软件应用与动手制作的矛盾：软件应用与动手制作的矛盾： 参考资料与经验不足的矛盾：参考资料与经验不足的矛盾： 公共艺术教学PPT 八、课时安排：八、课时安排： 第一单元：美术与人生2课时 第二单元：美术表现2课时 第三单元：中国美术欣赏 第四单元：外国美术欣赏 第五单元：设计 第六单元：构成基础 第七单元：设计表现 第八单元：设计简析 2课时 2课时 8课时 6课时 2课时 4课时 6课时 6课时 建议本课程总课时数为36课时， 其中基础模块18课时，拓展模块18课时： 学校也可以根据专业等需要适当增加修选内容，延长学习时间 公共