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1、关于学校工作计划七篇 关于学校工作计划七篇 时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是的学校工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。进一步完善规范我校住校生管理，调动一切积极因素，提高住校生思想道德素质，生活自理能力以及学习成绩，为我校的住校生创造一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。 适应学校的管理环境。建立职责明确，层次清楚，制度健全，执行有力，科学规范，务实求新的管理机制，建设具有较强责任心的宿
2、舍管理干部（楼长。宿舍长）队伍。提倡勤勉敬业，乐于奉献的精神。创造积极向上，文明守纪，热爱集体的学生生活氛围，现结合我校女生楼实际制定工作计划如下： 加强住校生管理队伍建设 1按照女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍，一间为自习室，取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。 2组织住校生管理队伍学习探讨.讨论分析住校生办法。探究住校生心理，进一步提高管理水平和管理效能，管理者不仅对住校生行为上的监督，更重要地方加强对住校生的心理辅导，疏通学生的心理障碍，对住校生多一点宽容和理解，多一点关心和支持。经常和住校生打成一片，感到严中有爱，爱中
3、有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活能力锻炼的重要以及集体生活中承担自身责任的必要。 1实行宿舍长楼长责任制。责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能及时得到解决。 2宿舍值班人员具体负责每天的各项检查工作。及时做好各项记录，发现问题主动上报保卫科。 3不断加强对宿舍长级楼长的管理。成为值班人员的得力助手。 4实行楼层式管理。各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。 1治保人员加强巡查值班制度。及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。 2做好住校生登记张贴照片及档案装订工作。 3实行住校生就寝制度。及
4、时掌握住校生就寝情况。 4完善文明宿舍评比制度。实行奖优罚劣，促使学生住校生形爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。 1组织学习住校生管理制度等。增强学生的规范意识和公德意识。 2值班人员定期检查宿舍卫生及其它情况。 3联系政教处定期开展法制教育.安全教育.健康教育。提高学生的法律意识，安全意识，健康意识。 4加强住校生宿舍财产管理。实行财产责任制，谁损坏谁赔偿。 服务于教学服务于教学的力求在创满意服务的基础上创优质服务，住校生管理工作是服务于学生。优质服务是打动人的心智的服务，靠细节打动人的相信只要我齐心协力，和谐的育人原则和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人际关系，
5、营造和谐的轻松的学习氛围就能给这些是一种家的感觉，就能让住校生更加热爱校园，遵规守纪，勤奋学习。 全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举的办学思想，深入推进素质教育，以推行新课改为契机，深化教育教学改革，为祖国培养德才兼备的四有新人。 工作中我们要坚持以下几项原则： 1、坚持实事求是的原则。当前基础教育又处于一个新的发展时期，素质教育的提出，新课程的改革等，这就要求我们必须从思想上和行动上跟上改革的步伐，接受新的教育理念，不能等待观望又不能固步自封，要锐意改革。同时我们也要依据我们的实际情况，如现有硬件环境，师资水平，不求飞跃，只求稳步推进。 2、坚持以人为本的原则。这一条包含两个方面
6、的内容。一是对教师的管理注重人本性管理，坚持以德治校，注重教师职业道德规范；二是对学生的管理，以点滴入手，注重学生的个性差异。 3、坚持创新发展的原则。这是指学校的整体管理工作，教师的教育教学工作中提倡创新发展。提倡发现新的理念，运用新的教育方法，促进教育教学的发展。 至今年9月，我校领导班子已具齐备。我们要进一步统一思想，具体分工，明确责任，深入基层，团结协作，工作中要为教职工起表率作用，具体要求如下： （一）团结协作。团结才有力量。任何一个单位班子不团结，工作不会做出成绩，我校历史上就有班子团结这一传统，一定要发扬，做到这一点要求班子成员每一个人首先要有天下为公的思想，要分清主次轻重，分清
7、是非曲直，心往一处想，劲往一处使。靠集体的智慧办出特色学校。 （二）勤政爱岗。我们每一位领导干部一定要严格要求自己，做到爱校、爱岗、忠于职守、勤奋工作、甘于奉献，关心教师、依法维护教师的合法权益，严格执行中小学教师职业道德规范，爱护学生、尊重学生，规范管理学生，促进学生全面、主动、健康发展。 （三）勤奋学习。作为领导干部要树立终身学习理念，拓宽知识领域，坚持用先进的理论武装自己的头脑，不断增强责任意识和创新意识，理论联系实际，努力提高管理水平和业务水平，增强组织领导的能力和指导教育教学工作的能力，做学校发展的谋划者和领路人。 （四）锐意创新。作为领导干部一定要坚持解放思想，勤于思考，勇于探索，
8、结合工作实际，在思维方式、工作方式以及领导方式和方法上不断创新，主动地创造性地开展工作。 1、继续提高思想认识，确立新的教学观。对于素质教育改革，基础教育新课程改革，当前基础教育面临的新形式，我们已经讨论了几年，每位教师的思想中已充满了关于教育教学的很多新的观念，但是如何从具体的教学行动中去体现，新的教学方法的使用是否会给教学评价带来负面影响等方面还有一定的思想阻力，针对这些我们一定要明确思路，必须坚定改革的决心，必须加强学习，提高认识，增强信心，全面深入地投入改革大潮之中。 2、加大教研工作力度。当前新课程理念的提出，它是一种新的教学思想，新的教育理论，伴随着的是给了我们一种新教材和一些新教
9、学模式，对我们教师而言，最重要的是如何结合自己的实际情况进行具体的实施。这就要求我们必须搞好学校内的教学研究工作，教导处要制定出具体的教研工作计划，围绕一个中心，采取多种形式，探讨出一些适应新观念、适合学校实际的新方法、新模式，以促进我校教育教学质量的发展提高。3、加强校本培训。面对教学改革的新形式，全方位提高全体教师的素质已是当务之急，校本培训工作显然是教师业务能力提高的主要途径。这学期要求教导处要认真制定出校本培训计划。形成一种制度，保证时间，全员参与，建立档案和考核机制，采取多种多样的形式。（如领导讲座、教师展式、反思交流、个案分析、体会心得等），实实在在地搞好校本培训工作。 4、推进评
10、价机构改革。在新的教育形式下，教学评价机制的改革势在必行，第一学期我们在工作中要结合学校实际情况，进一步改进原有的评价制度，使之符合学校实际，又贴近教改方向，又能促进激励教师的工作积极性，争取一学期内全面完善对学生的评价体系，制定出新的教师评价标准。 学校的德育工作一直是学校工作的重中之重，它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证，这学年，我们要以下几个方面强化学校德育工作： 1、明确德育目标，做到有的放矢。坚决推行新的中小学生守则和小学生日常行为规范，加强养成教育，培养良好的生活学习习惯，加强法法制教育，促进学生全面发展。 2、采取形式多样的德育形式，充分利用品德课、升
11、旗仪式的旗下讲话、主题队会、无线广播、少先队活动等各种形式，全方位进行品德教育。 3、将安全教育作为德育工作的重要内容，安全工作始终是学校第一位的工作。经常性地对学生进行安全教育，签订学校安全稳定责任状，加强课间巡视，避免意外伤害事故发生。 4、加强教师职业街道建设。建设一支素质高、能力强的教师队伍是学校发展的永恒工作，新学年学校制定出具体的操作性强的师德评估，德育处认真组织评估，并安排好各种学习培训工作，校本培训的内容中要纳入政治思想教育内容，党支部要充分利用其战斗堡垒作用，党员要起模范带头作用，加强自身职业道德建设。 后勤工作是学校教育教学工作的保证，总务处要切实做好以下几个方面的工作：
12、1、制定工作计划，做好财务预算。 2、搞好节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。 3、做好财物登记和注销。 4、经常性地搞好学校校舍的安全检查，为教师学生创建良好的学习生活环境。 5、日常财物支出明晰，帐目日清日结。 6、后勤人员加强学习，提高自身素质，按自己不同的分工，踏实工作，做出成绩。 以禹城市教育振兴大会精神为指针，紧紧围绕市教育局和镇校办*年工作部署，以提高教育教学质量为中心，以严格制度落实为突破口，坚持以德立校，坚持依法治校，本着求真务实的工作态度，加大教学管理，规范办学行为，真抓实干，锐意创新，全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特点，
13、发掘新优势，力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。 学校现有13个教学班，学生620人，专任教师47人。上学期，我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念，紧跟教育局和镇校办的工作部署，从整顿学生纪律、强化感恩教育入手，把大禹文化发掘为学校文化，以“我感恩，我自强，我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲比赛、各种体育比赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动，使学生学习气氛和文明意识有了明显改变。在赵助理的积极协调下，我们新建了60米的学生车棚，改造了教师宿舍，更换了变压器，办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的情况下，初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年
14、级前30名，初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升，初二有21人。初三虽然基础差，但也完成了预定的20人升学任务。 1、进一步规范各种办学行为，把落实贯彻到底。 2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制，整体推进各项工作，促进各项工作良性发展。 3、抓好班子成员建设，促进分管工作的积极主动性。 4、以制度为准绳，加大考核力度，突出教学中心，力争使各种量化公开、公正、及时。 5、加强师德教育，加强对教师的过程管理，加强校本学习，切实提高教师素质。 6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度，完善考核体制，完善教学质量评价体系，进一步转变教师教学方式，学生学习方式。 7、教研工作突出特色，确保课堂
15、教学评价研究顺利结题，积极推进校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。 8、推行学生养成教育，加强学生体育锻炼，促进学生综合素质提高。 9、坚持法制教育经常化，落实控辍责任制，确保无重大安全责任事故。 10、加强校园文化建设，大力实施美丽校园工程，完成校园绿化美化工作。 11、规范收费行为，落实国家各项政策，做好“一补”工作。 12、充分利用远程，做好使用管理工作。 （一）规范制度，严格考核。 1、对照上级办学要求，按照市局统一部署，规范教学、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题，存在的漏洞，积极修订本学年各种量化制度，突出教学中心，加大考核力度。 （二）以人为本，走科学管理之路。 1、加强领导班子建设，完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理计划，学校定期考核。深度交流，及时了解指导各班子成员的工作情况。 2、明确职责，充分放权，鼓励各成员用不同的方法解决同一问题。 3、突出年级管理体制，抓好对年级的制度量化，促进年级间正常有序的开展竞争。 4、加强教师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式，加强师德教育，切实提高教师综合素质。 5、建立班主任定期培训学习机制，
