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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！小学五年级班主任德育工作总结（新编）_德育工作总结（新编）时间：20XX年X月X日小学五年级班主任德育工作总结时间：2021-05-06 学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。开学初，利用班会，队会对学生进行平安宣传教育，认真贯彻争当四好少年，小学生日常行为规范，小学生守则，礼仪常规等对学生进
2、行平安，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进行平安教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如： 一、抓常规训练 学校生活，要求小朋友们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。小学一年级的小朋友年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予褒扬，并让他范文给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信
3、心去做好。 二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对小学一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，小朋友们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的小朋友一听讲故事，马上就会恬静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。四十多个小朋友在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养小朋友们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。 三、联系实际，寓教育于活动之中 联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对他人的
4、东西（彩笔、铅笔等）较感兴趣，趁他人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了他人的东西，在自身的书包中找一下，假如真的装错了，就勇敢的交到老师这儿来，结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是故意的，请老师和同学们原谅！”顿时，掌声齐起，最后让大家讨论，都说不能随便拿他人的东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明了是非，自这次班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。 四、耐心教育，以褒扬为主 爱听褒扬是儿童心理特点，褒扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大局部同学在喧嚷，没有做好上
5、课准备，假如泛泛批评，收效甚微，假如点名批评，他人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行褒扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用褒扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于褒扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。 五、以身作则，做学生的表率 小学一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自身，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语
6、言；要求学生要保护环境，我就带头做好环保工作。 六、做好后进生的转化工作 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自身对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生发明一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我
7、忙得高兴，忙得开心，在今后的工作中我将更加努力工作，不时完善自身，提高自身，使所教班级跃上一个新台阶。推荐阅读：小学五年级班主任德育工作总结山区小学五年级班主任工作总结2021年小学五年级班主任工作总结小学五年级班主任工作总结2021年小学五年级班主任工作总结小学五年级班主任班级工作总结小学五年级班主任德育工作总结 相关内容:2021年小学五年级班主任个人工作总结班主任是学校的重要岗位,班主任工作是学校的重要管理工作之一,班主任的工作总结是很重要的。下面是我们优秀的为大家准备的20xx年小学五年级班主任个人工作总结，希望大家喜欢!20xx年小学五年级班主任个人工作总结范文1紧张的一学期结束了小
8、学五年级班主任工作总结范文小学班主任是与小学生接触最多的人，能够引导小学生养成正确的学习和行为习惯,对于小学生的成长具有至关重要的作用。下面是有小学五年级班主任工作总结，欢迎参阅。小学五年级班主任期末工作总结班主任要按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己。下面是我们优秀的小编为大家整理的：小学五年级班主任期末工作总结，仅供参考，欢迎阅读!小学五年级班主任期末工作总结【一】岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。小学五年级班主任工作总结第二学期在这一个学期里，老师通过各方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境。我为大家精心编写了小学五年级班主任工作总
9、结第二学期供大家阅读，仅供参考，希望能帮助到大家!篇一：小学五年级小学五年级班主任的工作总结第一学期在这一个学期里，我通过各方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境。我为大家精心编写了小学五年级班主任工作总结第一学期供大家阅读，仅供参考，希望能帮助到大家!篇一：小学五年级班小学五年级班主任下学期工作总结2021一学期过去了，作为小学五年级的班主任，对这一学期的工作有什么需要总结的。下面是由我们优秀的小编为大家整理的小学五年级班主任下学期工作总结20xx，仅供参考，欢迎大家阅读。小学五年级班主任期末工作个人总结范本班主任是学生班集体的教育者。下面是我
10、们优秀的小编为您精心整理的小学五年级班主任期末工作个人总结范本。小学五年级班主任期末工作个人总结范本1时间过得真快，一转眼，学期又将结束了。今天，在这里让我做班主任总结，我真觉得很惭愧。小学五年级班主任工作总结（3篇）工作总结(篇一)时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五(甲)班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。小学五年级班主任工作总结（下学期）班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。下面是小编搜集整理的小学五
11、年级班主任工作总结，欢迎阅读。小学五年级班主任个人年终工作总结作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。下面是小编搜集整理的小学五年级班主任个人年终工作总结，欢迎阅读。小学五年级班主任个人年终工作总结一岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了小学五年级班主任2021年度工作总结班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营。下面是小编搜集整理的小学五年级班主任2021年度工作总结，欢迎阅读。2021学年小学五年级班主任工作总结每一学期的我们班主任的班级任务都不同，在每个学期结束后，我们的班主任都要去写工作总结，下面是小编搜
12、集整理的2021学年小学五年级班主任工作总结，欢迎阅读。小学五年级班主任工作的总结范文篇一：小学五年级班主任工作总结时间过得真快，转眼就临近学期结束，回顾一学期的工作，觉得有必要进行以下总结。一、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。2021年小学五年级班主任教学工作总结在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，在和各位任课老师的通力协作下，我们班一直稳步向前。我主要做了以下几方面的工作：一、日常行为规范的落实：虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个2021年小学五年级班主任工作总结范文3篇本文目录2021年小学五年级班主任工作总结范文小学五年级班主任工作总结10月小学五年级班主任工作总结经过一学期的努力,我针五年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收了一定的成效,现总结如下:一、感受：担任一年级班主 德育工作总结致自己的励志语录：读万卷书，行万里路！把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤，加油，加油，再加油！
