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1、鸟中诸葛阅读答案 语文小编整理了“鸟中诸葛阅读答案”，语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很 大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语 文学习能力的提高非常有帮助。这篇鸟中诸葛阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! (1) 乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实 乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。 (2) 鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以 看到乌鸦， 因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这 样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它
2、们把壳压碎，它们 再吃壳里的果实。 (3) 在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪 圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下 跳，便可以把耗子叨到嘴里。 (4) 乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只 即迅速将它放下的食物抢走。 (5) 斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的 机会， 用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声 便飞走了。 (6) 如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的 圈
3、套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。 (7) 有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同， 小乌鸦长大后不 但不离娘而去， 并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来 一口一口地喂。 老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦 哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。 (8) 荷兰一位动物学家“领养”了一只18 个月的乌鸦，把它饲养到8 岁，这只乌鸦视 他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。 (9) 乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌 鸦可掌握百余个词呢!
4、 (10) 新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一 些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后 用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。 (11) 草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和 “导航”， 饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残 羹剩饭”。 (12) 但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非 不祥之鸟， 报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远 的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，
5、久病垂危的病人临终前会释放腐败气 味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。 阅读题： 1、用文中的话概括选文说明的内容。( 不得超过10 个字 )(2 分) 2、选文第段画线句子分别运用了、 的说明方法 ?(2 分) 3、对选文内容理解不正确的一项是( )(2分) A选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。 B选文是按照总说分说总说的结构方式说明事理的。 C作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。 D生动形象是选文语言的主要特点。 4、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3 分) 5、乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请找出相应的语段，说说它给你的启示
6、。(3 分) (1) 语段 ( 写出段落序号 ) ：_ (2) 启示： _ 鸟中诸葛阅读答案由语文网小编整理，仅供参考： 1、乌鸦是鸟中诸葛。( 答“鸟中诸葛”不能得分) 2、作比较、列数字( 列数据 ) 。 3、C 4、乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物; 乌鸦嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味; 病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。 5、语段：启示：鸟类尚且知道孝敬父母( 知恩图报 ) 、对他人的帮助心怀感激， 人类更应如此。 以上就是小编分享的鸟中诸葛阅读答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持语 文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
