【优选稿】高校学生党建工作总结【推荐】

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1、本资料来源于网络如有重复概不负责高校学生党建工作总结高校学生党建工作是学生工作的重点,要想更有效地培养学生党员,提高学生党员的素质,今天范文网小编给大家找来了高校学生党建工作总结,希望能够帮助到大家。高校学生党建工作总结篇一本年度,我校党支部以科学发展观为指导,以认真学习贯彻落实党的精神和系列讲话精神为主线,以深入开展各类主题活动为载体,切实提高学校党员、教师队伍整体素质和教育教学质量;坚持以“办人民满意学校” 为教育服务宗旨,努力构建和谐校园,深化“精彩、精品、特色”校园创建活动,全校师生凝心聚力,为学校创建全市、全省、全国精彩名校而拼搏。一、基本情况我校党支部现有党员26人,支委会3人;其

2、中校级领导4人,中层领导5人,在职在编教师党员11人,临聘教师党员6人。二、主要工作(一)以 “纪律学习月”活动为契机,广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动,全面提高党员教师思想素质和组织纪律。根据省纪委关于20xx年我省开展纪律教育学习月活动的意见(粤委办【20xx】30号)和市纪委七届五次全会关于反腐倡廉教育的工作部署(珠委办【20xx】21号),在全校教师特别是党员教师中广泛开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动。为使今次的纪律教育学习月能有个良好的开端,我校收到区教育局文件后,结合我校的实际情况,专门召开党支委专题会议,高度认识,统一思想,

3、制定了金湾区外国语学校2120xx年纪律教育学习月活动 -“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育活动实施方案。9月11日,召开了全体教职工纪律教育学习月活动启动仪式暨动员大会,由党支部组织委员、工会主席张建设同志宣读上级文件精神、学校实施方案和具体学习要求,党支部书记、校长魏秋梅同志作动员讲话,讲清开展纪律教育学习月的重要性和必要性,要求全体教师和党员干部必须思想统一、端正态度、认真参与,确保取得明显扎实的效果。会后,我们马上又召开了党员学习会,组织党员教师认真学习中国共产党章程和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例,并组织讨论。重点学习了同志关于党风廉政建设和反腐败斗争论

4、述摘编,要求党员干部撰写学习心得,通过学习坚定理想信念,进一步深化对开展纪律教育学习月活动的重要性的认识。(二)积极开展践行“三严三实”主题活动,强化作风建设。根据省委组织部、市委组织部和区委组织部的文件(珠金组通【20xx】27号)通知精神,我校党支部结合工作实际,认真安排,积极开展以“三严三实”为主题的学习活动。1、10月12日,党支部举行委员会议,认真学习通知要求,深刻领会精神实质,讨论制定适合学校的实施方案。方案要求全体党员干部结合工作实际,采取个人自学、集体学习和组织生活会结合的形式,以行动上、精神实质上践行“三严三实”。2、10月16日,组织全体党员进行集中学习。会上,党支部组织委

5、员张建设同志带领大家学习“总书9月11日在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神”和“总书8月14日以普通党员身份参加所在党支部组织生活会时的重要讲话精神”,以及我校党支部关于开展和践行“三严三实”,积极推进和强化作风建设的实施方案。最后,党支部书记、校长魏秋梅同志就学习贯彻“三严三实”提出了明确要求:党员干部必须认真撰写学习体会,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改;加强自身作风建设,严于律己,奉公守法,起到先锋模范带头作用,为学校教育教学多干好事、多干实事,用实际行动践行党群路线。3、10月19日,党支部召开“三严三实”为专题的组织生活会。会上,党员积极开展学习讨论,交

6、流各自学习的心得体会,同时对照党内规章制度、国法党纪和校规,针对自身思想、工作、生活和作风实际,发扬实事求是精神,开展批评和自我批评,积极发言进行深刻剖析,摆出自身存在的问题和不足,提出今后的改进方式和努力方向。通过“三严三实” 教育学习活动,使全体党员干部深刻认识到践行“三严三实”、强化作风建设的重要性和必要性,是凝心聚力干好教育教学工作、做群众满意的教师、办人民满意的学校的坚强堡垒。(三)认真组织 “三摸三帮”活动,党员帮扶工作落到实处。自教育实践活动开展以来,我校党员干部和教师积极参与到“一对一”的帮扶活动中。本年度共帮扶了贫困生4人次,残疾生2人次,学困生和品德后进生56人次,通过家访

7、、作业辅导和心理疏导、购买学习用品、赠送慰问金、思想教育等方式,确实为帮扶对象解决实际困难。20xx年春节前,党支部发动党员捐款共六千三百多元,分别为一位贫困家庭和三位经济困难家庭送上慰问金。党员干部通过实际行动,真正把帮扶工作落到实处。(四)开展党务公开,推进党内民主建设。学校坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”、“阳光分班”等工作,通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展、党费收缴情况等一系列可以公开的内容,在学校门口长廊的“党务公开栏”、“校务公开栏”、学校公布栏和学校网站及时公开,充分发扬民主,接受群众监督,进一步激发广大党员干部和教职工的工作积极性

8、。(五)深入开展“争先创优”活动,“让每一位师生都精彩”。为进一步深化 “精彩、精品、特色”校园创建活动,我校开展了一系列的重大活动:书香文化节、大课间节、班主任节、庆“六一”暨学生个人才艺展示活动、英语文化节、田径运动会、科研节、庆元旦暨学生英语特长展示活动;1、通过活动,使学生在活动中不断得到锻炼,让学生在实践中学到更多的知识,并在校外各类比赛中“精彩”不断,荣获骄人的成绩:5月份,学校在“第七届IEEA国际英语精英赛(中国区)选拔赛广东省决赛”被评为优秀组织奖;6月在珠海市第xx届“步步高”杯小学生“金口奖”比赛中荣获优秀团体奖;11月份,学校体育队参加金湾区第一届运动会荣获中学组团体第

9、二名2、通过活动,进一步提高了教师的教育教学水平,并在教育教研、科组建设、班级管理上“精彩”闪耀:党员教师李红、花小菊、吴幼丹、冯莉春、梁迎秋、王艳伶在学校“争先创优”中荣获“精彩班主任”称号,在珠海市“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评选中,党员任莉、张欢分别荣获一等奖,党员吴幼丹荣获二等奖;在第七届“国少赛国际英语精英赛(中国区)”总决赛中,党员教师张欢、吴幼丹、曾嘉敏辅导的学生荣获全国一等奖3人次,二等奖2人次,三等奖3人次,党员教师杨志勇在参加“20xx年全国首届高效课堂教学大赛”评比活动中荣获特等奖3、通过活动,结合党支部党员发展工作,确定了党员积极分子发展对象,并通过党知识学习

10、、党校培训班和培养人的跟踪培养,吸收了曾嘉敏老师为党员培养对象,通过一年时间的培养考查,20xx年5月4日,她顺利地成为一名光荣的中国共产党预备党员。三、存在不足和今后工作思路我校党支部工作一年里取得了一定的成绩,但是按照上级党工委和教育局党总支提出的各项工作要求还存着一定差距,如学习理论时间不够充足,开展党支部活动还不够活跃,党务工作开展还不够细,对党员的生活方面还关心不够。我们决心在今后工作实践中,认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求,不断探索,大胆创新,用科学发展观指导工作,加强党支部工作的凝聚力和战斗力,推动学校各项工作前面发展、创建全市、全省、全国精彩名校而努力奋斗。高校学生党建

11、工作总结篇二一、建立三项保障:制度、机制、程序我校党委要求各党支部加强对发展党员工作的领导;把发展学生入党作为一项经常性的重要任务来抓,扩大党在青年学生中的群众基础,将更多优秀的青年学生吸引到党组织中,使大学生中的党员和入党积极分子人数不断增加;明确目标,落实责任,把培养、教育、考察贯穿于发展党员的全过程,努力提高发展党员的质量,培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会和人民的党的新生力量。校党委制定了关于加强发展学生党员工作的意见、发展党员工作程序等一系列制度性文件,这从制度上保障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制,20xx年以来,我校实现了党的组织在学校内全覆盖,

12、完善了组织体系,配备了专职从事学生工作的党支部书记或副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党建的科学管理机制,形成党委统一领导,党委组织部门扎口负责,学工处、团委协调配合,系党支部贯彻实施,专兼职组织员共同把关的工作格局。通过不断完善共青团“推优”制度,认真落实入党联系人和入党积极分子的培训培养制度,全面实行发展学生党员公示制,推广接收预备党员票决制,坚持发展对象的预审制度,完善预备党员教育考察制度,建立入党材料归档制度等,我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。按照“早播种、早选苗、早培养”的方针,建立了党章学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度发展的

13、党员发展“三步走”的工作方式,实现了从普通学生到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。四年来,我校学生课余党校共培训学生入党积极分子603人。其中,20XX年121人,20XX年120人,20XX年127人,20XX年235人。课余党校的学习成为大学生的人生导航站。二、树立“五好”示范,发挥学生党员的表率作用我校自20XX年起,积极、全面、深入推进“红卡示范,创建五好”品牌党建活动,工作扎实,卓有成效,获得教育系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好”五好示范要求中,专门制定了学生党员示范要求,即要求学生党员做到坚定信念、肩负使命,具有敏锐的政

14、治意识,在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局,具有明确的党员意识,在作风上体现先进性;志存高远、服务祖国,具有强烈的责任意识,在奉献上体现先进性;遵纪守法、严于律己,具有坚定的组织意识,在纪律上体现先进性;勤于钻研、掌握本领,具有自主的学习意识,在创新上体现先进性。加强学生党建,关键是发挥学生党员的表率作用,给广大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员都起到带头表率作用,用自己的行动为党旗增添光彩,发挥了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好的做法:如,党的工作深入班级、宿舍,设立了学生党员值班制、学生党员志愿者服

15、务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生90%以上为中共预备党员或入党积极分子。学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用,较好地营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。三、创建“学习型”党组织,形成奋发有为的学习氛围基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。加强和改进大学生思想政治教育,是加强党在高校执政能力的重要内容,也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻xx届四中全会精神,打造学习型党组织,建立党员学习活动日制度,采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合,请进来与走出去相结合,营造奋发有为的学习氛围,不断提高理

16、论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治学习活动,增强党员学生“信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育,实现学生党员教育的全程化。四、建立政治“坚定型”学生党员团队,唱响理想信念主旋律xx同志指出,培养什么人、如何培养人,是我国教育事业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的关键。所以我们把加强学生党建,探索思想政治教育的新途径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看,一方面,大学生的成才追求应该成为党建工作的动力,而党建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学生思想政治工作应以党建为核心,与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与学习贯彻xx届四中全会精神结合起来,与加强党的基层建设结合起来。我校

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