《人教版七年级上册数学学案：3.2.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册数学学案：3.2.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 可修改师生共用导学稿年级：七年级 学科：数学 执笔： 审核： 内容：3.2.2解一元一次方程（一）-合并同类项与移项 课前回顾解方程(1) (2) (3) 解： 解： 解： 学习目标知识目标：能利用移项来解方程 能力目标：能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程情感目标：初步体会一元一次方程的应用价值，感受数学文化。自主学习1、完成下面问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？ 分析：设这个班有x名学生，每人分3本，共分出_本，加上剩余的20本，这批书共_本；今每人4本，共分出_本，减去缺的25
2、本，这批书共有_本。问题中的相等关系是_解：设这个班有x名学生根据题意列方程为：_移项得：_合并同类项得：_系数化为1得：答： 2、 解下列方程 (1)3x+7=322x (2) 5x 8=3x 5 (3)6x7=4x5 （4） 6= 3、列方程，解应用题(1) 育才中学七（1）班全体同学参加义务植树活动，如果每人种6棵树，那么剩余15棵树苗，如果每人种7棵树，那么还差33棵树苗不够分，这个班共有多少名同学？树苗共有多少棵？ (2)父亲现在的年龄是儿子年龄的2倍，当父亲38岁时，儿子10岁，现在父子两个多少岁？课堂小结你能说出解一元一次方程的基本步骤吗？课堂测验解下列方程 (1)3x+5=4x+1 (2) 93y=5y+5 课后作业：基础题：课本第3题（3）、（4）明白纸：解方程 (1)3y22y3 (2)0.5x0.7=6.5-0.7x 4
