《三年级上册科学试题--期末测试卷(六)冀人版 （含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学试题--期末测试卷(六)冀人版 （含答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级第一学期科学期末测试卷(六)题号一二三四五总分得分一、填一填(共24分)。1. 日常生活中，人们习惯上称质量为 ，有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。2.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是 ，了解某种物质在水中的溶解能力，可以为生产和生活提供帮助。3. 废旧塑料可以通过切成碎片、高温熔化、制成纤维,最后制成 。4.测试某一因素对水火箭飞行的影响时,需要保证对实验中其他因素 。4. 我们看到的白气是由水蒸气 凝结而成的小水珠。5. 物体浸人水中的体积 ，受到的浮力就越大。7. 量简壁上标有 和 。二、判断题(下面说法正确的打“”,错误的打“X,每题1分,共10分)。1.人的感觉
2、不一定可靠,用工具测量比我们的判断更准确。( )2.人造材料有许多天然材料所无法代替的性能和优点,所以我们要多用人造材料，少用天然材料。( )3.钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。( )4.盐在不同温度的水中溶解速度是一样的。( )5.在水还没有开始完全变成冰时，水的温度一直在下降。( )6.昂贵的服装材料一定比便宜的服装材料透气。( )7.物体溶解在水中，是无法分离的。( )8.温度计是测量温度的工具。( )9.圆珠笔的笔尖能自动弹回去，靠的是圆珠笔内的弹簧发生了形变，产生了弹力。( )10.空气有一定的体积，也有一定的形状。( )三、选择题(请把正确答案的字母填在题号里面,每小题
3、4分，共计24分)1.我们可以用( )测量摩擦力。A.弹簧测力计B.天平C.电子秤2.读取温度计液柱示数时,视线应( )温度计液面。A.俯视B.平视C.仰视3. 液体和气体的相同点是( )。A.看得见,重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.看不见，重量很轻,不可以摸到,容易压缩C.会流动4.石油通过化学加工可以制成( )。A.塑料颗粒B.玻璃C.橡胶D.陶瓷5.用气球做模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空气( )喷出，气球向上飞出,气球靠空气的反冲力前进。A.向下B.向上C.向前6.在水中溶解物体时,正确的搅拌方法是( )。A.用手快速搅动B.用玻璃棒轻轻搅动C.用小棒或筷子快速搅动四、看图回
4、答问题。(10分)根据下图提示，设计一个实验证明尖端材料对水火箭的影响，并说说实验过程中的注意事项。 五、科学实验。(10分)实验名称:如何测量胡萝卜、石子等形状不规则物体的体积实验材料:量筒或量杯、石子或萝卜、清水等实验过程:实验现象:实验结论:六、问答题。(22分)1.将套有气球的瓶子依次放入热水和冷水一段时间，观察气球的变化。怎样解释这个现象?2.能将三种物质放在同一杯水中比较吗?3.将手掌贴在桌面往前推，手有什么感觉?沿水平方向向前推桌子，为什么感到很吃力?期末测试卷(六)答案一、1、重量2.不同的3.纺织品4.不查5. 受冷6.越大7.刻度 单位二、1. 2.X 3. 4.X 5.X
5、 6.X 7.X 8. 9. 10. X三、1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B四、用同一个水火箭，只更换尖端材料，进行发射，记录飞行的时间。对比即可，注意事项测试尖端材料对水火箭飞行的影响时，一定要保证其他条件不变。五、实验过程：1.在量杯中加入一定最的清水，观察并记录结果。2.在量杯中放入石子或胡萝卜，要完全没入水中(胡萝卜可切开)。3.观察量杯内水面变化，并记录结果。实验现象:量杯中放入石子或胡萝卜后，水面会上升。实验结论:放入石子或胡萝卜之后的所测数值减去放入石子或胡萝卜之前所测的数值，就是石子或胡萝卜的体积。六、小气球在热水中体积增大，气球在冷水中体积缩小。说明气体具有热胀冷缩的性质。2.不能，这样的话，实验会存在巨大误差，导致实验结果不准确。3.将手掌贴在桌面往前推，手感觉摩擦发热。沿水平方向向前推桌子，桌子和地的接触面发生摩擦，会产生阻碍桌子运动的摩擦力，所以感觉很吃力。
