福建省厦门市双十中学2021届高三上学期第二次月考语文试题 PDF版含答案

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1、高三语文试题高三语文试题第 1 1页页(共 1111页页) 厦门双十中学厦门双十中学20202021学年第一学期高三年第二次月考学年第一学期高三年第二次月考 语 文 试 题语 文 试 题 注意事项:注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿 纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做 任何标记。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮檫干净后,再选涂其他答案标号。 4

2、.考试结束后,将答题卡交回。 5.本试卷共七大题。满分:150 分考试时间:150 分钟 一、一、现代文现代文阅读(阅读(3 31 1 分)分) (一)(一)现代文阅读现代文阅读(本题共(本题共 3 3 小题,小题,1515 分)分) 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 1 13 3 题。题。 清风岭往事清风岭往事田际洲 扛着一袋衣物翻过清风岭,我到清风村时已是晌午了,可我还是顶着烈日不停地叫卖。大婶大姐小妹, 买衣服裤子。随着我那脆亮的叫卖声,一下惊动了一个五十多岁的老娘直朝我招手,我快步跑过去。老娘 立即将我领进屋,问我吃了午饭没有,我说没有,老人家就叫我在她家吃饭。 一听老娘请我吃

3、午饭,我十分感动,马上答应下来,并说只要老娘喜欢哪款,只管挑就是。老娘告诉 我,她本姓刘,婆家姓彭,儿子在村里当村长。老娘说时,显得十分自豪。不一会儿,彭家老娘就端出两 盘菜子油炒的土豆片,外加一盘菜油炒的山鼠肉,山鼠是老人远房一个堂孙套来孝敬他的。我吃了午饭, 就对老人家说,您看中哪款,随便挑就是,我少收两块算是饭钱。 看到我吃完饭,老人家打开我的行囊,拿出我卖的衣裤一件一件地上看下瞧,既喜爱却又迟迟不开口。 我一时没有搞明白,如果老人不想买,那为什么要招呼自己过去,还请自己吃午饭。我跟老人家说,大妈 真想要一套,一套女装二十块,我就收十六块,刚好保个本钱。那时我们当地大米的市场价是八角钱一

4、斤。 看到我这么年轻,而又如此诚恳,彭家老娘就说。你可不要笑话,我上了年纪旧点儿破点儿没关系, 可我就是想为我的儿媳买一条裤子,我的儿媳很勤啊,她一天下地干活,裤子破了好几个洞,连屁股都露 了出来。可我手里没有现钱,但我儿子又不让给她买,我想用大米与你换,就怕你不干。 我很是感动,心想这位彭家老娘真好,这么关心自己的儿媳。但我又想不明白,为啥老娘的儿子还是 村长,不给自己老婆买裤子不说,又不让老娘给她买。二话没说,我就答应下来,用两套女式衣裤换下老 高三语文试题高三语文试题第 2 2页页(共 1111页页) 大妈的四十斤大米,一看时间不早了,我扛着就往回走。那段时间我患了一种眼疾,一过傍晚就看

5、不清东 西。 一爬上山梁, 火红的晚霞把巍峨的清风岭涂抹得更加壮丽多彩。 早已在山垭等侯多时的妹妹见我一到, 马上接过我的背包觉得很沉,问我装的啥,为何这么沉。我说是大米,是一位大妈没有钱,就用大米换了 一套衣裤,要我帮她带过来卖的。妹妹嘟着嘴说,你就不怕爸妈骂。我说不就花一点儿力气,帮大妈扛过 来卖一下一样是钱嘛。我们攀着山石,沿着来时的山道下了山。 回来不久,我的眼疾竟不治而愈。据当地一老中医讲,说我视力的恢复,完全得益于那山鼠肉,那可 是上等的滋补品,比天麻、人参、燕窝凑效多了。 过了几个月,我碰到中学同学陈一山,他从外面打工回来,他的家也是住在清风村,他的话更是让我 吃惊。彭姓在清风村

6、是大姓,彭立富又是村里唯一个高中生。选村长时,彭家老娘就以长奶的身份向全村 的孙儿、孙女跪说好话让大家投他的票。 那时候的村干部待遇特低,一年就那六百来块钱的补贴,凡是有点儿文化的年轻人都跑到外地务工去 了,没人愿当。彭姓一些孙儿孙女不敢不听长奶的话,只好都在彭立富的名字上画上圈儿。 三年之后,我在镇上开了一家百货批发部,这才与彭家老娘当村长的儿子彭立富和已当村女主任儿媳 的刘玉玲见上一面,他们一家三口一起来这边镇上赶场,先到信用社取款,后到我开的百货批发部,付前 次他为清风村几百名留守娃赊购鞋袜衣帽的货款。一些在外的家长都是将小孩的生活开支打在彭立富帐户 上,由他代付。 你过去为啥不给你婆娘

7、买新裤子,还不让你老娘给她买?递上一支烟,我笑着问彭立富。 他又摸出打火机,给我点上烟。不瞒你说,我就是怕她跑广东上海打工,她跑了咱村那两百多个娃咋 办?他们的父母都出去了,他们每天都是要吃要穿,而且还要上学,我不委屈她又委屈谁去?是有点儿不 近人情,可又有啥办法?我问,那她理解你吗?他说以前不理解,后来理解了。我又问,你现在还当村长。 他说我不当谁又有来当,人都跑光了。但我没告诉他,自己不久前也接手了咱村的村主任一职。 雨过初晴, 我远远地望着他们一家三口在赶场的人流中隐没, 又抬头望了一眼左前方那座巍峨的峻岭, 岭上跨着一道绚丽的彩虹。我仿佛望见,彭村长扶着老娘拉着媳妇背着沉重的背篓,一直

8、沿着那条连接彩 虹的山道一步一滑地向上爬行。 (有删改) 1. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3 分) A彭家老娘请“我”吃饭,用大米换衣服裤子的行为,既体现了老人对晚辈的关心和体贴,也流露了 老人不谅解儿子苛刻对待儿媳妇的情绪。 B小说对彭家媳妇刘玉玲的描写笔墨不多,主要采用了侧面介绍的手法,向我们展现一个生活简朴、 勤劳坚韧、识大体的留守农村的妇女形象。 高三语文试题高三语文试题第 3 3页页(共 1111页页) C 村长彭立富有担当的精神, 有坚定的信念, 为大家舍小家, 造福于村民, 在他的鼓动和影响下, “我” 也勇敢接手了自己村的村主任这一职务。 D

9、文中多次出现景物描写,这些描写不仅推动了小说情节发展,渲染了气氛,还有深刻的象征意义, 强化了人物形象并深化了文章的主题。 2. 小说的故事发生在清风村,文章为何以“清风岭往事”为题?请简析作者的用意。(6 分) 3. 请简要分析“我”在文章中的作用。(6 分) (二)(二)现代文阅读现代文阅读(本题共(本题共 4 4 小题,小题,1616 分)分) 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 4 47 7 题。题。 建水记建水记 注注 (之四) (之四)于坚 看哪,这原始之城,依然像它被创造出来之际,藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面,“明洪武二 十年建城。砌以砖石,周围六里,高二丈七尺。为门

10、四,东迎晖,西清远,南阜安,北永贞。”(建水 县志)如果在城外 20 世纪初建造的临安车站下车,经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖沿着迎晖 路向西,来到迎晖门,穿过拱形的门洞进城,依然有一种由外到内,从低到高,登堂入室,从蛮荒到文明 的仪式感,似乎“仁者人也”是从此刻开始。 高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿,而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着 它,在城门外看不出高低深浅,一旦进入城门,扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭 阁、酒旌食馆、朱门闾巷主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆风尘仆仆者一阵松弛,终于卸载 了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以饮茶了,可以闲逛

11、了,可以玩物丧志了,可以一掷千金了, 可以浅斟低唱了,可以秉烛夜游了忽然瞥见“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那类女子建水 的卖花女与江南的不尽相同,这边的女性身体上洋溢着一种积极性,结实、健康、天真正挑着一担子 火红欲燃的石榴,笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振,先去买几个来解渴。 街面上,步行者斜穿横过,大摇大摆,扶老携幼,走在正中间,俨然是这个城的君王。满大街的雕梁 画栋、摊贩食廊、耄耋之辈令司机们缩头缩脑,不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的临安饭 店,开业都快七十年了,就像水浒传里描写过的那种。铺面当街敞开,食客满堂,喝汤的喝汤,端饭 的端饭,动筷子的动筷子,晃勺

12、子的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一 眼就口水暗涌,肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下,来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下 来的,肥油和面,馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸,熟透后装盘,每盘十个,五角一个。再来一土杯苞谷酒, 几口灌下去,夹起一枚,蘸些建水土产的甜醋,送入口中,油糜轻溢,爽到时,会以为自己是条梁山泊好 汉。 临安饭店后面,穿过几条巷子走上十分钟,就是龙井菜市场,那郑屠、张屠、李屠、赵屠正在案 上忙着呢。如果是七月的话,在某个胡同里走着,忽然会闻见蘑菇之香,环顾却是老墙。墙头上挂着一窝 高三语文试题高三语文试题第 4 4页页(共 1111页页) 大黄

13、梨。哪来的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小馆的厨房里找到,叫做干巴菌,正闪亮亮的,在锅子中 间冒油呢。这临安大街两边,巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上,这些密密麻麻的小巷是大片 空白,电子地图很不耐烦,只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街,抹去了建水城的大量细节,给人 的印象,似乎建水城是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集,据统计,建水城 3.3 平方公里的范 围内有 30 多条街巷,550 多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑,这是很粗疏的统计。许多普通人家 雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里面,四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、 红糖、胡椒、土纸、灶房、

14、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、 祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背 熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜此起彼伏,鳞次栉比。 在这个城里,有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业,不必操心左邻 右舍的德行,都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷,提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽(一种建水 特有的水生植物,可食,滚油翻炒数秒起锅,甜脆)、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜 一路上寻思着要怎么搭配,偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪,彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐

15、门头的大门前(两只找错了窝的燕子拍翅逃去),咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门, 抬脚跨过门槛。绕过照壁,经过几秒钟的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂 的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上,借着一棵百年香樟树的 荫庇瞌睡呢。 (有删改) 【注】建水:县名。在云南省,旧称临安。 4. 下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是(3 分) A. 文章引用建水县志的记载,将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来,写的是建水绵延不 断的历史传承。 B. 文意以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”,是借儒家经典语句来观照城的规划与

16、人的活 动,凸显建水保有传统的人文气息。 C. 文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”是由街头所见引起的诗意联想,意在转向描写建水女子的“结实、 健康、天真”。 D. 文章以水浒传中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面,是借梁山好汉的形象来展现建水 人性格中的粗犷不羁。 5. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A. 文章以“看哪”开头,确定了全文 描写角度,即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城,使叙 述语调显得既热情又客观。 高三语文试题高三语文试题第 5 5页页(共 1111页页) B. 文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了建水毛细血管一样密集的巷子,这种表述意在强调建水的巷 子丰富生动,只有通过实地游走方可感知。 C. 文章最后一段写归家,提及“曾祖父”“祖母”,并以“香樟树的荫庇”作结,意在说明普通人家 一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。 D. 文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组,以此形成繁复恣肆的修辞效果,同时也表 现了物阜民安的世俗生活气象。 6. 本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?(4 分) 7.

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