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1、1赤水中学 2012-2013学年第一学期半期教学质量检查八 年 级 语 文 试 题（满分：150 分；时间：120 分钟）二题号 一 三 总 分得分一、积累与运用 （35 分）1、请阅读下面文字，完成文后各题。 (6 分) 当 历 史 的 脚 步 穿 越 昔 日 的 故 宫 金 殿 ， 这 一 时 刻 的 欢 乐 足 以 激 荡 古 老 的 中 国 五 千 年 chn封的记忆；当祝福的声响震彻十月的神州九天，这一时刻的欢乐足以激荡今日的中国 960万平方公里丰饶的土地！今天，我们将在北京天安门广场为您现场直播首都各界庆祝中华人民共和国成立 60周年大会的盛况。今天，我们将在气势恢洪的天安门广
2、场与您共同见证跨入 21世纪的中国奏响豪情 A (激越、激烈) 的盛世华章。英雄的中国军队在这里集结，自豪的中国人民在这里欢聚。静侯伟大时刻的到来，要用最 B (响亮、嘹亮) 的声音唱出心中最美的赞歌！(选 自 中 央 电 视 台 建 国 60 周 年 庆 典 解 说 词 )(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 （2 分）chn( ) 封 丰饶( ) (2)第段中由于打字员的疏忽出现两个错别字，请找出并改正过来。 (2 分)第段：_应改为_； 第段：_应改为_。(3)分别选择括号中一个最准确的词语，填入文段 A、B 两处。 (2 分)A处应填：_ B 处应填：_2、依照下面的句式续写一个句子。
3、 (3 分)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；_ _ _ 3、综合学习（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水” 、 “夜雨时” 、 “隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 （3 分）示例： 网名：一江春水由来和含义：出自李煜虞美人 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” 。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天网名： 由来和含义： （2） 、给下面这则新闻拟一个
4、标题（不超过 15字） (2 分)本报西昌 10月 1日电(记者赵永新)10 月 1日 18时 59分 57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。嫦娥二号卫星是我国自主研制的第二颗月球探测卫星，是探月工程二期的技术先导星。与嫦娥一号卫星学校： 班级： 姓名： 座号： 装订线62相比，二号卫星进行了多项技术改进，将验证直接地月转移发射、近月 100公里制动、环月轨道机动与定轨、X频段测控、高精度对月成像等多项关键技术，为实现成功落月积累经验。发射约 25分钟后，星箭分离，卫星顺利进入近地点高度 200公里、远地点
5、高度约 38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术将卫星直接送入地月转移轨道。这一技术的突破，为嫦娥二号铺就了一条“快速路”，奔月时间由嫦娥一号的 12天减为 5天。4、课外名著阅读：保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：_，_， ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争。 ”这是保尔战斗一生的 真实写照我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?5、按提示默写，任选 5题作答。 (每题 2分，共 10分)（1）杜甫春望一诗中因典型地写出了
6、战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ， 。（2）孟浩然在早寒江上有怀中抒发浓浓的乡愁的诗句是： ， 。(3）陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达的意思相近的一句是：“ ， 。 ”（4） 陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是， 。（5） 红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。 ”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句：“ ， 。 ”(5) 唐代诗人杜甫在春望一诗中，移情于物，表达感时伤世复杂情怀的诗句是：“ ， 。 ”(6) 刘禹锡陋室铭中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是： “ ， 。 ”(7)望岳中表现诗人不怕
7、困难、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的千古名句是：“ ， 。 ”二、阅 读 （45 分）(一) 阅读下面两个文言文选段，完成 68 题。 (10 分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 周敦颐爱莲说 （节选）【乙】芙蕖 自荷钱 出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍 。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致 矣。迨 至菡萏 成花，娇姿欲滴及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立此皆言其可目者也。 李渔芙蕖 （节
8、选）【注释】芙蕖：荷花的别称。 荷钱：初生的荷叶。 妍：美丽，好看。逸致：情趣。 迨：等到。 菡萏：花苞。6、 解释下列加点的字词。 (4 分)（1）濯清涟而不妖（ ） （2）可爱者甚蕃（ ）3（3）日上日妍（ ） （4）及花之既谢（ ）7、翻译下面的文言句子。 (4 分)（1）可远观而不可亵玩焉。（2）此皆言其可目者也。8、甲文中荷花“出淤泥而不染”给我们带来深刻的思考；乙文中荷花“日高日上，日上日妍”给你带来怎样的启迪？ (2 分)(二) 阅读背影选段，完成 912 题。(15 分)我说道：“爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏
9、外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮
10、大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。9、文段划横线句采用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？ (3 分)10、文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？ (4 分)11、选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度作简要分析。 (4 分)12、 “背影”这个标题别具匠心，如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类，你觉得怎么样？ (4分)(
11、三) 阅读下面的文章，回答 1317 题。 （20 分）爱 的 旅 程 (晨义)黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹4马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，
12、发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满
13、腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。” 车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲
