《高中语文 6.外国诗歌四首同步练习 粤教版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 6.外国诗歌四首同步练习 粤教版必修2(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。粤教版必修二外国诗歌四首课时训练1.各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是 ( )A呜咽 咽喉 咽气 狼吞虎咽B哺育 果脯 店铺 捕风捉影C镣铐 撩拨 瞭望 潦倒无计D大厦 歃血 霎时 煞费枯心2下列诗句有错别字的一项是( )。A一切东西都进地狱;山岭冒烟像口大锅,河流泛滥;可是她仍然不肯起来止雨。B芒果树在村径上撒着繁花,蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。C你在期待,呼唤我却被缚住,我的心徒然想要挣脱开。D最后一次了,我听着你的暄声呼唤,你的沉郁的吐诉。3依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一句是( )。(1) 从解
2、释世界的角度看,旧哲学教科书体系确实达到了极高的科学_,可它不能从根本上提供行动的指南。(2) 以色列看守内阁发表卢明宣布,在任何情况下,以色列都不会承认巴勒斯坦难民的回归权力,不会_他们被安置在以色列的国土上。(3) 学生也要学会转移注意力,不要_ 于不良的情绪中,要把精力转移到自己喜爱的事情上。A水准 允许 沉浸B水平 允许 沉湎C水准 准许 沉湎D水平 准许 沉浸4下列各句中,没有语病的一句是( )。A“一年一小变,三年一中变,2020年一大变”的要求,使广州开始了有史以来最大规模的城市改造和城市建设。B事实再次证明,不管国际形势发生了深刻变化,中美之间还存在一些分歧,但中美之间的共同利
3、益不是减少了,而是增加了。C林树森强调,做好广州与梅州的对口帮扶工作,必须加强组织领导,落实工作责任,确保2020年的对口帮扶工作顺利开展。D如果贵公司不履行本协定的有关义务,那么又有谁能担保我们之间的贸易能顺利进行呢?5下列诗句使用标点符号有误的一项是( )A我的姐妹太刚在它的黄房间里抱窝不出。B再见吧,大海!你壮观的美色将永远不会被我遗忘;我将久久地,久久地听着你在黄昏时分的轰响。C因为我是活人中的一员,应该向他问候,晚安或者日安,告别或者欢迎,也可以向他发山问题,但不能期望他的同答。D你在期待,呼唤我却被缚住。二、阅读普希金的致大海,回答下面的问题。1诗人为什么如此热爱大海?“大海”这一
4、意象在这里有什么意义?2诗人面对自由奔放的大海时,应该感到释然,但他为什么又会感到悲伤痛苦?3诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,表达了诗人怎样的思想感情?6.外国诗歌四首1 D(都读sh其余都不尽相同) 2 D(喧声) 3B(水平,指某一方面达到的高度。水准,指在某方面所达到的程度。准许,侧重在批准,同意。允许,侧重在答应,应允。“准许”一般用于上对下,而 “允许”则不受这种限制。“沉湎”多用于某种不好的境地或非现实的境界。) 4B(关联词语搭配不当,“不管”改“尽管”) 5c (“问候”后面的逗号改为冒号,引出下文。) 二、1因为大海有广阔的胸怀,惊人的威力,壮丽的景色。更重要的是大海是自由精神的象征。 2大海的自由奔放,勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。诗人为不能逃脱监禁而悲伤痛苦。 3 诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,一方面表明诗人对自由精神的不懈追求,另一方面也反映了诗人由他们两人的结局而增添了前程渺茫、壮志难酬的悲哀。