2020学年高中语文 4.1 逍遥游(节选)练习 苏教版必修5

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。逍遥游(节选)课后训练案巩固提升一、基础巩固1.下列加点字的注音正确的一项是()A.鲲鹏(kn)齐谐(xi)蜩鸠(zhu)迁徙(x)B.泠然(ln)舂米(chn)抟旋(tun)晦朔(shu)C.翱翔(o)坳堂(o)万仞(rn)蓬蒿(ho)D.羊角(ju)夭阏()恶乎待哉()決起(ju)解析:A项,“蜩”应读“tio”;C项,“坳”应读“o”;D项,“角”应读“jio”,“恶”应读“w”,“決”应读“xu”。答案:B2.对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是()A.不相同,不相同。B.不相同,相同。C.相同,

2、不相同。D.相同,相同。解析:“虽”都解释为“虽然”。“且”,前者为“而且”,连词;后者为“还”,连词。答案:C3.下列“其”字不作代词的一项是()A.北冥有鱼,其名曰鲲。B.其正色邪? 其远而无所至极邪?C.彼其于世,未数数然也。D.奚以不知其然也。解析:B项,语气词,表揣测,“抑”“或许”。答案:B4.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云水之积也不厚鹏之背,不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世誉之而不加劝奚以之九万里而南为A.|B.|C.|D.|解析:为结构助词,“的”;用于主谓之间,取消句子独立性;代词,他;指示

3、代词,这;动词,到。答案:B5.下列句子中的加点词语,同现代汉语意思相同的一项是()A.三餐而反,腹犹果然B.而后乃今将图南C.神人无功,圣人无名D.众人匹之解析:A项“果然”古义是“吃饱的样子”,今义是“表示事实与所说或所料一样”。C项“无名”古义是“不求功名”,今义是“没有名声”。D项“众人”古义是“一般人”,今义是“多数人”。B项古今义均有“然后”之意。答案:B6.从文言句式看,下列各句中不同类的一句是()A.覆杯水于坳堂之上B.彼且奚适也C.背负青天而莫之夭阏者D.之二虫又何知解析:A项是介词结构后置句;B、C、D三项都是宾语前置。答案:A二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第813题。惠

4、子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼纟光为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:我世世为洴澼纟光,不过数金,今一朝而鬻技百金,请与之。客得之以说吴王。越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手,一也,或以封,或不免与洴澼纟光,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容,则夫子犹有蓬之心也夫?”惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗。其大本臃肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩。立之途,匠

5、者不顾。今子之言,大而无用,众所同去也。”庄子曰:“子独不见狸狌乎?卑身而伏,以候敖者,东西跳梁,不辟高下,中于机辟,死于网罟。今夫斄(l)牛,其大若垂天之云,此能为大矣,而不能执鼠。今子有大树患其无用何不树之于无何有之乡广莫之野彷徨乎无为其侧逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉!”(选自庄子逍遥游)注:惠子:宋国人,姓惠名施,做过梁惠王的相。惠施本是庄子的朋友,为先秦名家代表,但本篇中所写惠施与庄子的故事,多为寓言性质,并不真正反映惠施的思想。7.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.魏王贻我大瓠之种贻:赠送B.宋人有善为不龟手之药者龟:皲裂C.越有难,吴王使之将难

6、:灾难D.大败越人,裂地而封之裂:划分解析:C项,“难”,发难。答案:C8.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石B.以盛水浆,其坚不能自举也剖之以为瓢,则瓠落无所容C.聚族而谋曰今一朝而鬻技百金,请与之D.彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下生乎吾前,其闻道也固先乎吾解析:B项,均为介词,用。A项,助词,的/代词。C项,表承接的连词/表转折的连词。D项,形容词词尾/介词,相当于“于”。答案:B9.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今子有大树/患其无用/何不树之于无何有之乡/广莫之野/彷徨乎无为其侧/逍遥乎寝卧其下/B.今子有/大树患其无用/何不树之于

7、无何/有之乡广莫之野/彷徨乎无为/其侧逍遥乎寝卧其下/C.今子有大树/患其无用/何不树之于无何有之乡/广莫之野/彷徨乎无为/其侧逍遥乎/寝卧其下/D.今子有/大树患其无用/何不树之/于无何有之乡/广莫之野/彷徨乎无为其侧/逍遥乎/寝卧其下/解析:“子”在句中作主语,“有”作谓语,“大树”为宾语,由此排除B、D两项,“乎”相当于“于”,意思是“在”,因此其后不能断句,由此排除C项。答案:A10.下列句子全部表现为庄子达到“逍遥游”思想境界的一组是()以盛水浆,其坚不能自举也非不呺然大也,吾为其无用而掊之何不虑以为大樽,而浮乎江湖立之途,匠者不顾何不树之于无何有之乡,广莫之野不夭斤斧,物无害者,无

8、所可用A.B.C.D.解析:均是人们在现实社会纷乱中精神疲劳困苦不逍遥的表现,是庄子针对性提出的自由逍遥境界。答案:C11.导学号04160030下列对文章有关内容的分析不正确的一项是()A.惠子以“大瓠之种”为喻,其实是要说在纷乱的现实社会中,有一些人怀有才能却无法施展。B.庄子用“不龟手之药”的故事来批评惠子的观点,指出有才能的人在施展自己的才华时可能是不开窍,用错了方向,而不是“才能”本身的错误。C.惠子又用大树的比喻进一步申述自己的观点,大树的遭遇是“立之途,匠人不顾”,而庄子同意他的说法“大了就没有用场”,这样大家就只有一同离开这个世界了。D.庄子继续反驳惠子的观点,指出“无用”即一

9、种逍遥,在那远离尘世的地方,精神可以自由自在、无忧无虑,比那些耍小聪明而不免于死亡的狸狌强多了。解析:C项,对“大而无用”和“众所同去也”理解不正确。答案:C12.请翻译文中画横线的句子。(1)越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。(2)不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉!参考答案:(1)正巧越国发难,吴王派他统率部队,冬天跟越军在水上交战,大败越军,吴王划割土地封赏他。(2)大树不会遭到刀斧砍伐,也没有什么东西会去伤害它。虽然没有派上什么用场,可是哪里又会有什么困苦呢?参考译文:惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦种子,我将它培植起来后,结出的果实有五石容积。用大葫芦去盛水

10、浆,可是它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢也太大了,没有什么地方可以放得下。这个葫芦不是不大呀,我因为它没有什么用处而砸烂了它。”庄子说:“先生实在是不善于使用大东西啊!宋国有一善于调制不皲手药物的人家,世世代代以漂洗丝絮为职业。有个游客听说了这件事,愿意用百金的高价收买他的药方。全家人聚集在一起商量:我们世世代代在河水里漂洗丝絮,所得不过数金,如今一下子就可卖得百金,还是把药方卖给他吧。游客得到药方,来游说吴王。正巧越国发难,吴王派他统率部队,冬天跟越军在水上交战,大败越军,吴王划割土地封赏他。能使手不皲裂,药方是同样的,有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮,这是使用

11、的方法不同。如今你有五石容积的大葫芦,怎么不考虑用它来制成腰舟,而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太大无处可容?看来先生你还是心窍不通啊!”惠子又对庄子说:“我有棵大树,人们都叫它樗。它的树干却疙疙瘩瘩,不符合绳墨取直的要求,它的树枝弯弯扭扭,也不适应圆规和角尺取材的需要。虽然生长在道路旁,木匠连看也不看。现今你的言谈,大而无用,大家都会鄙弃它的。”庄子说:“先生你没看见过野猫和黄鼠狼吗?低着身子匍匐于地,等待那些出洞觅食或游乐的小动物。一会儿东,一会儿西,跳来跳去,一会儿高,一会儿低,上下跳跃,不曾想到落入猎人设下的机关,死于猎网之中。再有那斄牛,庞大的身体就像天边的云;它的本事可大了,不过不能捕

12、捉老鼠。如今你有这么大一棵树,却担忧它没有什么用处,怎么不把它栽种在什么也没有生长的地方,栽种在无边无际的旷野里,悠然自得地徘徊于树旁,优游自在地躺卧于树下。大树不会遭到刀斧砍伐,也没有什么东西会去伤害它。虽然没有派上什么用场,可是哪里又会有什么困苦呢!”三、语言表达13.下面是一段关于庄子的论述,请在后面填上合适的语句。论忠君爱国,他不如屈原后者尽己之能辅佐怀王,受诽谤遭流放仍与楚国誓同生死而庄周则譬如一羽散居在山林的野鹤;论劳苦功高,他不如孔子后者解析:注意例句的句式特点和其中所用的比喻,仿句要符合人物身份,内容上前后形成对比。答案示例:历尽坎坷周游列国,虽真知灼见不为所用仍兢兢业业教书育

13、人而庄周则恰似一尾徜徉碧水的游鱼。14.阅读下面的文字,用一句话解释“小清新”这一概念。不超过40字。“小清新”最初指一种以清新唯美、随意创作风格见长的音乐类型,曲风清新自然、温暖感动,多抒发自己的成长感悟、孤独寂寞等。这种起初颇为小众的风格,现在已逐步成为一种亚文化现象,它以自然淳朴、淡雅脱俗为审美标准,受到众多年轻人的追捧。其表现形式也逐渐由音乐扩散到文学、电影、摄影等领域。在生活方式方面,“小清新”秉承淡雅、自然、朴实、超脱、静谧的风格而存在,传达个人的美好憧憬。比如,表现在穿着风格上,多以小碎花、田园花朵为元素,淡色系蕾丝裙、百褶裙便是代表,布料大多用雪纺,给人一种清新自然、超凡脱俗的感觉。解析:首先找出被定义对象的属概念“亚文化现象”,然后对材料进行筛选概括,找出这一概念的本质特征。参考答案:“小清新”是在文艺、生活方式等方面以自然淳朴、淡雅脱俗为审美标准的一种亚文化现象。

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