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1、高中班主任个人年度工作总结时光如流水,眨眼而逝,在匆匆忙忙中,一年又结束了.以下是小编为大家精心整理的高中班主任个人年度工作总结,欢迎大家阅读,供您参考. 一晃一年过去了,春去秋来,0923班在高考中取得的成绩是一本23人,二本83人.作为班主任,感谢所有科任老师在这一年中对班级工作支持,团结协作,努力拼搏.现把有关工作总结如下: 一.找到位子,转变教育观念. 作为一名教育者,我明白自己应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直,善良,智慧,健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上,团结协作,奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国,爱心社会,诚
2、心朋友,孝心父母,信心自己)的青年.有一句话说得好:”智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品”.所以,我对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质的塑造;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成.我对待学生,尤其是后进生,特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们,帮助他们,而没有因为他们成绩差,就对他们予以歧视或忽视.班主任的我还注意学习有关”德育的目的是什么_学生是什么样的学生_学生有什么样的心理_如何做好对差生的教育_如何做好对优生的教育_如何科学全面的评价学生_如何建设具有自己特色的班级_如何更好的做好与各学科教师的协调沟通工作_”等等新思想新理念,然后应用
3、到实际工作中去. 二.放下架子,建立和谐班级氛围. “金无足赤,人无完人”.班级管理中,我有时也会出现些失误,但是我能做到在学生面前坦承自己的缺点和优点,用自己的真诚去唤起学生思想上的共鸣.但是,我不能总是用道歉的方式去赢取学生对我工作失误的谅解吧.为了更科学,有效的管理班级,少犯错误,我放下架子不断加强自我修养,汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,努力增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远. 我充分利用每天早读前和晚自习前后的空隙,及时布置当天工作,处理事件,不让问题过夜.因为经常与学生沟通,通过民主选举的班干部能愉快的履行自己的职责,特
4、别是班长和体育委员,为班级建设立下汗马功劳. 三.顾及面子,表扬多于批评. 时代进步了,教育方法也要改进.比如说,过去学生出了问题,我们常常是把学生叫到办公室或就在出事的地点,也不管周围有多少人,也不管学生的情绪状态就大批特批起来.结果不是学生低头不语,就是与老师顶撞.这种处理学生问题的方法应该改改了.批评学生不如选择个僻静的地方,比如无人的课室,操场一角,花园树下都可以.与学生谈话时不要用教训的口气,最好以朋友闲谈的方式.有时,学生犯了错误,需要给他反省的时间.我们应当明白,任何时候,给学生一个改过的机会,远比给学生一个下马威的教育效果好.有时,班主任需要以迂回的方式弱化教育味道,使学生在无
5、意中愉快地接受教育. 作为班主任首先要尊重学生,并在尊重学生的基础上再用情感去教育学生.教师只有对学生怀有真诚的感情,学生才能”亲其师,信其道”,自觉愉快地接受班主任的教导.我经常与学生交流,并经常参与他们的一些活动来增加与学生之间的感情.作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦.被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力.教育专家常说”理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础.”参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同,尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力.赞美是阳光,空气和水,是学生成长中不可缺少
6、的养料.我感到我们班主任作为教育者,不妨多拿起表扬的武器,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步,让每个家长也感到欣慰. 四.紧跟步子,安全教育重于泰山. 家长把孩子放到学校,最关心的就是孩子的安全.我认真执行学校关于加强对学生的饮食安全,交通安全,上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防溺水防盗防触电意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制.男生们特别爱打球,下雨天也打,汗水雨水湿了衣衫,我就督促他们快去换衣服,以免感冒.学生生病后,我都及时送校医室处理,事后打电话关心病情.此外,我还比较注意不体
7、罚,心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重,理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化,科学化. 能有这次写总结机会,与学校领导和各位老师的关怀帮助分不开.是他们在我灰心的时候鼓励我,给我信心.实际工作中,难免会有情绪低落的时候.我提醒自己要时刻保持着清醒的头脑,做好决策的理论化,科学化;时刻保持着谦虚谨慎的工作作风,做好实践活动有条不紊的开展;时刻保持着敏而好学的学习态度,做好新知识和新理念的落实工作.每天不敢有半点松懈,工作虽然很辛苦,但我仍投入全部的热情. 我觉得,一个班关起门来就是一个大家庭.如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,照顾着,鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的. 高中班主任工作总结
