五年级下册数学素材(课前预习)-第五单元图形的运动(三) 人教版

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1、第五单元 图形的运动(三)第1课时 旋转知识准备下列现象中,是旋转的画“”。1.行驶中的汽车车轮。()2.电梯的升降运动。()3.方向盘的运动。()4.开教室的门。()预习新知知识点1:旋转的含义(教材第83页例1)来源:学,科,网1.钟面上每相邻两个数字与钟面中心连线的夹角的度数是(30)。2.从“12”到“1”,指针转过了(1)个大格,指针绕点O按顺时针方向旋转了(30)。3.从“1”到“3”,指针转过了(2)个大格,指针绕点O按顺时针方向旋转了(60)。知识点2:旋转的特征(教材第84页例2)4.例2中三角尺旋转时点O的位置(不变)。(填“变”或“不变”),三角尺的每一直角边和斜边都绕点

2、O(顺时针)旋转了(90),但是三角尺本身的形状和大小都(没有)发生变化。来源:学科网ZXXK知识点3:简单图形旋转90的画法(教材第84页例3)5.观察并画一画三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形,想:画法的关键是找出并画出原图形各点的(对应点),然后按照原图形依次连接起来。预习反馈1.图形1绕点O(顺)时针旋转90得到图形4。2.图形1绕点O(逆)时针旋转90得到图形2。我的疑惑通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面,在课堂上解决吧!来源:学&科&网Z&X&X&K每日一算: 0.125() 0.375() 0.625()第2课时 平移、旋转的应用知识准备选一选。(将正确答案的序号填在括号里

3、)(1)如图,第4格内的图形应是()。(2)绕O点顺时针旋转90后,能与原图重合的是()。预习新知来源:Zxxk.Com如果直接在鱼图上把鱼图分解,画出每块板的轮廓线,标上序号后再移动。如图板1:向右平移(9)格。板2:先向右平移9格,然后绕直角顶点按顺时针或逆时针方向旋转(180)。来源:Z&xx&k.Com板3:先向右平移(11)格,再向上平移1格,然后绕直角顶点按顺时针方向旋转(90)。板4:先向下平移(1)格,再向右平移(11)格。预习反馈先画出轴对称图形的另一半;然后画出将整个轴对称图形向右平移7格,再绕点O对应点逆时针旋转90的图形。我的疑惑通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面,在课堂上解决吧!每日一算: 731.287.6 240.512 721147 494196

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