找准定位 充分发展@幼儿园管理经验交流资料

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1、旗开得胜 读万卷书 行万里路 1 找准定位找准定位 充分发展充分发展 西游记是中国的四大名著之一,是孩子们最喜欢的动画片,也是我们应该深入研究的 一本书,丰富的内涵,深刻的道理发人深省。近日,我有幸聆听了山东大学经济管理学院 副院长丁荣贵教授的报告如何成为一个有效的经营者,他以西游记为例对经营的主 要思想进行了深入的分析。听后,感悟很多,愿与大家分享。 我们现在的幼儿园需要管理者来有效地经营,所谓经营就是要找准幼儿园发展的目 标,综合利用各种有效的资源,突出自己的办园特色,来为幼儿、家长、教师、社会盈利 (不是营利)。而其中教师队伍是经营好幼儿园的关键所在。以西游记中的人物为 例,我们可以将教

2、师队伍分为三种类型。一是孙悟空,他本领高强、聪明能干,辨别真 伪、捕捉妖怪样样都行。这种类型的教师业务精通、反应敏捷、思维活跃、富有创新精 神,是幼儿园业务的排头兵,各种展示活动一般都由她们来承担。二是沙僧、白龙马,他 们默默无闻、任劳任怨,承担重任,再苦再累毫无怨言。这样的老师在幼儿园中占大部 分,为幼儿园的发展积极的贡献力量,从不索求回报。幼儿园非常需要这样的老师来为孩 子默默无闻的奉献,这样家长也会非常的放心。三是猪八戒,他只图清闲,不愿承担重 负,一有任务就牢骚满腹,还耍小聪明从中偷懒,结果总是让孙悟空发现,适得其反。但 猪八戒嘴甜,会说,是这个队伍里的调和剂,又在中间起着过渡的环节,

3、每个单位也总有 这样几位老师。社会就是如此,是一个复杂而又令人难以捉摸的结构体,每一种类型的人 都存在,都不可缺少,否则就不会称之为社会。我借鉴丁教授举的这个例子,只是想提醒 每个人认真反思一下自己,自己属于那种类型。每种类型的人都有自己的长处,也都有自 己的短处,怎样正确发挥自己的长处,尽量避免短处,这才是我们要讨论的话题。就像霍 华德加德纳博士 1983 年提出的著名的多元智能理论中指出的一样,人天生就赋予了多 元智能,只是每个人天生的各项智能的强弱不同,再加上后天的发展,所呈现出来的成就 也就各不相同。这些智能分为八种,人际智能、内省智能、语言智能、音乐智能、视觉空 间智能、逻辑数学智能

4、、肢体动觉智能、自然观察智能。这一著名理论,对于我们每个人 正确认识自己,确定自己的发展目标具有重要的意义。 生活在竞争激烈的现代社会,我们每个人都应认真分析自己的智能结构,哪些属于自 己的优势智能,哪些属于自己的弱势智能,找准自己的定位,充分发挥自己的优势智能, 摆正自己的心态,从生活、工作中获得成功的快乐和满足,这样的人生才有意义,才会活 得更加精彩! 旗开得胜 读万卷书 行万里路 2 作为幼儿园的一个小排头兵,我也时时在认真反思自己,鞭策自己,如何针对不同的 老师的不同智能,充分挖掘她们的资源,发挥优势智能,尽量避免弱势智能的发挥,让每 位教师也能在工作中得到不同程度的提高,得到成功的快乐,这是我得管理职能所在。所 以我要不断提高我的语言智能、人际智能,努力克服工作中的不足,提升自己的整体素 质,以先进的理念指引行动,尽其所能和大家一起去经营好育贤第一幼儿园。希望每一位 老师也能及时与我沟通,提醒我,鞭策我。同时也希望我们每一位老师都能找准自己的定 位,充分展现发挥自己的强势智能,实现自己的人生价值。

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