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1、现代统计理论与方法 第2章 文件加工处理 数据文件的加工和处理 数据文件的整理 个案排序、个案选取 数据加工 变量计算、分组 2.1 个案排序 目的：将所有个案按照用户指定的某个或多个变 量值的升序或降序重新排列。 菜单选项:data - sort cases 注意:1)Ascending:升序、Descending:降序 2)多重排序,选择变量名的次序很关键 个案排序 练习 研究问题 打开数据文件“儿童身高体重”, 排序 按年龄排序 按身高排序 按年龄、身高排序 2.2 个案选取 目的： 从现有数据中挑选出部分数据。 菜单选项: data - select cases 选取个案的几种不同方式
2、 (1)选择符合一定条件的个案(If condition is satisfied) (2)随机选取个案(Random sample of cases) (3)选取某一区域内的个案(Based on time or case range) (4)使用过滤变量(use filter variable) 注意:选取后的操作和分析都在该个案选取的基础上进行 个案选取 练习 研究问题 打开数据文件“儿童身高体重”, 按要求选取数据 只选取10岁儿童的数据 随机选取30%的数据 只选取2-15号的数据 2.3 求个案的秩 目的：分析前需要对变量求秩序，求得的秩在数据窗中建立一个 新变量来保存 菜单选项:
3、transform - rank cases 确定需要求秩的变量，新生成的秩变量的名称以原变量名称前加 字母“R”的形式出现在数据文件中 求个案的秩 练习 研究问题 打开数据文件“儿童身高体重”, 按身高求秩 结点秩赋唯一值 (Sequential ranks to unique values) 结点秩赋平均值(Mean) 结点秩赋最低值(Low) 结点秩赋最高值(High) 2.4 变量计算 目的：产生新变量或对原变量进行转换处理 菜单选项：transform-compute SPSS算术表达式(Numeric Expression): 由算术运算符(+ 、-、 *、 /、 *)、SPSS函
4、数以及SPSS变量名组成的式子。 变量计算 练习 研究问题 打开数据文件“儿童身高体重”,根据 身高的数据计算相应的标准体重。 标准体重=(身高-100)0.9 2.5 数据分组 目的:了解数据的总体分布状况 分组结果存入原变量: 菜单选项:transform - recode - into same variables 分组结果存入新变量: 菜单选项:transform - recode - into different variables 定义原变量分组后产生的相应新变量 2.5 数据分组 设置源变量的值与新变量的值的对应关系 (Old and New Values 按扭) through (指定取值区间) Lowest through (从最小值到指定值) through Highest(从指定值到最高值)
