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1、旗开得胜 读万卷书 行万里路 1 2010 年山东省幼儿园教师优质课评选活动 社会活动我的本领 青岛市市南区实验幼儿园 郝莉 活动目标： 1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。 （重点目标） 2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。 3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。 活动准备： 经验准备：了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。 物质准备：视频、音乐、摄像设备等。 活动过程： 一、采用游戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们的本领。 二、采用交流展示法和赞赏激励法，引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示
2、自己 的本领，感受自己很棒，树立自信心和自豪感。 （1）采用小游戏“快乐大搜索” ，引导幼儿说出自己的外貌特征。 （2）鼓励幼儿自信的说出自己的本领。 （3）请个别幼儿在集体面前展示本领。 三、采用观察分析法和设疑提问法，通过观看鹰爸爸和小鹰的动画视频，引导幼儿懂得 学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓 励。 旗开得胜 读万卷书 行万里路 2 1、分三段播放动画视频。 第一段重点提问：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？ 第二段重点提问：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下去？ 爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？ 第三段重点提问：这次小鹰为什么会飞了？ 这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？ 2、结合生活实际，引导幼儿回忆自己在学习本领时是怎样克服困难的，得到过谁的帮助和鼓 励。 四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。 1、观看录像，感受妈妈对自己的爱，懂得妈妈在学本领中对自己的期望。 2、鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望，并向帮助过自己的人表达感谢之情， 鼓励幼儿学好本领，树立自信！ 2010.04.22
