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1、美育活动方案（共6篇） 第1篇：美育活动方案澥河小学美育节活动方案一、活动主题 艺术之韵育和谐之花二、活动目的通过区美育节展示、比赛活动，学校“唱响校园哆来咪”、主题绘画等艺术系列活动展示澥河小学加强未成年人思想道德和校园文化建设，提高人文素养，努力创建和谐校园成果。三、活动安排1、2月25日学校美育工作领导小组拟定学校美育节集中活动时间段（5月14日至6月1日），放入学校工作日程。2、4月27日校美育工作领导小组，讨论学校美育节系列活动初步设想。3、5月11日艺术教师会议，学_澥河中心小学美育节系列活动方案，布置美育节开幕式工作。4、5月10日5月11日美育节开幕式各项准备工作。5、5月14
2、日美育节开幕式。6、6月4日学校美育节活动总结。四、活动内容（一）学校学生艺术系列活动1、“唱响校园哆来咪” （详见活动计划）2、主题绘画：运动 健康 各年级以班级为单位，以美术任课教师为主组织学生完成作品；班主任选出班内最佳作品5份，制成小报张贴于宣传栏；由教导处组织评出各年级优秀集体和个人。3、认识鸟类 珍爱生命主题活动（1） 自然常识学科课堂为主完成竞赛。 （2） 绘画（3） 各年级选拔出各奖项若干。4、六一展示（1） 舞台节目：A、合唱让我们荡起双桨、茉莉花 B、少儿韵律操（2）集体操：全校学生全员参与七彩阳光7、学校美育节系列活动总结（1） 美育节系列活动总体情况小结 （2） 表彰活
3、动先进集体、个人澥河中心小学 2010、5、10第2篇：美育方案王岭中学美育学校实施方案学校坚持“以美育德、以美启智、以美健体”的美育发展思路已成为全体师生的共识，为了认真分析总结办学的思想，进一步明确学校发展方向、目标和措施，特制订以下方案。一、指导思想美育融入学校全过程，是素质的必然要求，也是美育自身的发展方向，牢固树立并落实科学发展观，坚持以人为本，面向全体学生全面推进素质是我们的宗旨，为了达到“让每一位学生沐浴阳光”的办学理念，我们必须坚持走内涵发展式道路，充分挖掘内部潜力，不断改革创新，全面提高质量，办人民满意的学校，为“阳光，美在绽放”的目标方向做出应有的努力。二、总体思路以学校美
4、育为特色，以打造校园文明建设、校园文化为切入点；要坚持“以环境美育为基础，以艺术为重点，以自我为途径”的基本思路；以全面提高学生素质为着眼点；以学科特色课程的实施和社团活动为亮点；以丰富多彩的美育活动为载体，通过自我管理和自我使学生确立自己美的追求，建立自己美的品质。三、基本情况分析美育是使学生掌握美的知识、养成健康的审美情趣、具有一定的审美能力和创造能力、形成正确的审美观、促进学生的内心世界到外在表征都符合美的要求的，使受者在心灵、语言、体态、仪表等方面得到美化而成为美的人。本校是一所新办学校，是包河区着力打造的又一所名校，学校两年来重视以丰富多彩的社团和第二课堂活动陶冶学生的情操，培养学生
5、的品德。学校合唱团等美育艺术社团活动深受全体师生的欢迎，学生天真活泼、积极向上、热爱活动，具备创建美育特色的优势。两年多来在省市区组织的合唱、艺术节、朗诵、读书节、中小学生运动会及社会大课堂实践等活动中，师生积极参与，同时取得优异的成绩，初步形成学生特长并受到上级领导与社会各界的认可良好氛围。学校重视环境，现在，在原有的基础上，校安工程又为学校新建一座综合楼，为学校美育特色建设增添了物质保障。另外，学校注重美化校园，美化了环境，启迪了学生美好的心灵。美育在学校具有良好的现实基础，是基于优势的更长足发挥，在总体规划和明确思路指导下，整合资源，可以使学校美育建设更上一层楼。四、具体措施学校在实施素
6、质过程中要有意识地促进美育与其他四育的整合。重点围绕艺术、学科美育、环境美育、活动美育、教师形象、特色课程等六个板块深入探索，实现环境美、行为美、仪表美、语言美、艺术美、心灵美的培养目标。1、艺术：开齐、上好艺术课程。美术和音乐是实施学校美育的重要途径和手段，所以，学校要开齐开好艺术课程。并且，在向学生传授基础知识、基本技能的同时，着重体现美育功能。2、学科美育。根据不同学科教学的不同特点，用审美原则审视教材，挖掘教材内容中的闪光点，在确定教学目标、教学重点时充分突出美育的功能，尤其是情感态度价值观目标的确定更应充分关注审美的感染和熏陶。3、环境美育。做好校园绿化、美化、净化工作， 在校园内设
7、立宣传橱窗，展示特色活动内容。设立广播站，负责宣传美育内容。加大新校园绿化力度，保持校园、教学楼的环境卫生。4、活动美育。加强学生参加社会实践的指导，使与实践活动相结合。通过组织适当公益劳动、兴趣活动、远足锻炼，社会实践、科技活动等让学生动手动脑。培养学生从小热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱自然的好品质。5、教师形象。学校要积极建设健康向上的良好校园风气，校园风气从领导作风，教师师德，学生文明道德水准及学_风气几方面入手。学校领导要成为师生的楷模，教师为人师表，学生要自觉把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。第3篇：中小学美育节活动方案（推荐）杉木乡第十六届中小学美育节
8、活动方案一、指导思想全面贯彻党的方针，贯彻落实学校艺术工作规程。以育人为宗旨，面向全体学生，重在普及，重在提高，不断推进我乡学校艺术改革与发展。二、活动主题：七彩人生，放飞理想。三、组织领导为了保证本届中小学美育节期间有关活动的顺利进行，乡中心学校组织成立“杉木乡第十六届中小学美育节组委会”，统一领导布置活动期间的各项工作。主任：朱亚炬副主任：黄爱平张妹牛 委员：各中小学校长、幼儿园长在组委会统一领导下，组织成立“杉木乡第十六届中小学美育节评审委员会”，负责“三优一先进”的评审。四、参加对象全乡中小学、幼儿园，音乐、美术教师。五、活动内容1、本届中小学美育节评选以“三优一先进”为主要内容，即评
9、选优秀音乐、美术课、优秀文艺节目、优秀美术作品及艺术先进单位、个人。学生(幼儿)参加优秀文艺节目、优秀美术作品的评选，教师参加优秀音乐、美术课、艺术先进个人的评选，学校(幼儿园)参加艺术先进单位的评选。2、为了突出美育节“面向全体学生”的指导思想，按照局黄梅县第十六届中小学美育节活动方案的要求，在合唱项目中，推荐了76首歌曲作为指定曲目，供各校在开展“祖国万岁”歌咏活动中参考。六、活动时间安排本届美育节自方案发布之日起即为开幕，活动分三个阶段进行。活动期间美育节组委会将组织评选小组分上下两个片区进行优质课比赛和优秀文艺节目评选。第一阶段(开幕至3月底)：优秀音乐、美术课评选并推荐上报。第二阶段
10、(4月至9月)：优质音乐课、美术课比赛，优秀文艺节目、优秀美术作品及艺术先进单位、个人的评选及推荐上报。3月下旬中小学优质音乐课、美术课比赛(具体时间安排另行通知)。5月底前：各学校向乡中心学校报送优秀美术作品及艺术先进个人材料、评选艺术先进单位；6月份：评审小组到各学校观摩评选优秀文艺节目、挑选优秀美术作品。 9月份：推荐优秀美术作品、艺术先进单位、个人参加全县评选； 第三阶段(10月1日-10月30日)：举行闭幕式。 10月中下旬：组织参加县优秀美术作品展览； 10月中下旬：组织参加县闭幕式文艺会演。七、参评要求(一)优秀音乐、美术课评选。1、优秀音乐、美术课评选以课程标准为依据，以一节完
11、整现场展示课(40分钟)的形式进行，提前一天抽所担任教学年级下册教材为竞赛内容。2、幼儿园艺术活动评选以现行的教学规定和要求为依据，以艺术现场活动(15至30分钟)的形式进行评选。3、作课教师必须是从事音乐、美术课教学的专任教师。4、参评课的设计要体现教学改革思想，鼓励教师合理使用现代教学手段进行教学；提倡因地制宜，自制教具，使用现行教材和学具。(二)优秀文艺节目评选。1、优秀文艺节目的评选内容主要包括声乐、器乐、舞蹈、黄梅戏等类别。 (1)声乐：包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱、独唱等表演形式。(2)器乐(西洋管弦乐、民乐)：包括合奏(不超过65
12、人)、小合奏(不超过8人)、重奏、独奏等表演形式。(3)舞蹈：包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞等形式。 (4)有特色的音乐剧、课本剧等亦可参评。 (5)新创少儿歌曲。2、所有文艺节目在“庆六一”活动中采取现场比赛评比的方式进行。3、文艺节目需反映新世纪、新校园、新生活，内容健康向上，突出表现学生奋发向上的精神面貌，具有时代性，体现思想性与艺术性的统一。4、节目参加者必须是同一学校(幼儿园)的学生(幼儿)。5、节目的演出时间不超过8分钟(黄梅戏、音乐剧、课本剧时间可延长到12分钟)。6、合唱节目自选曲目一首。7、合唱、小合唱和表演唱节目的伴奏以及合唱、合奏的指挥由学生或教师担。(三
13、)优秀美术作品评选。l、参评作品包括绘画(国画5969cm或6950cm；水彩和水粉5580cm或5555cm，版画5555cm)；书法(字体不限，4069cm或35138cm)、摄影(尺寸不超过6060cm)、篆刻、工艺、雕塑(含陶艺)美术设计等。2、作品内容健康向上，热情歌颂伟大祖国的壮丽山河，讴歌祖国发展的巨大变化，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。3、参评美术作品均要求装裱，在作品背面贴上统一标签。 (四)艺术先进单位、个人评选。1、先进单位主要评选自年以来在艺术方面取得一定成绩的中小学(含幼儿园)。2、先进个人主要评选自年以来在艺术方面作出突出贡献的教师、校长等。3、先进单位评
14、选条件：(1)全面贯彻党的方针，认真落实全国学校艺术发展规划(-年)和学校艺术工作规程，并把艺术列入工作日程，组织机构健全，工作成绩显著。(2)指导思想端正，按规定开齐、开足、开好音乐、美术课程，坚持面向全体学生，深化艺术改革，学校艺术教学质量不断提高。(3)定期开展艺术活动，在做好艺术普及工作的基础上注重提高。组建了艺术兴趣小组，学校艺术团(队)常年开展活动，有成果。(4)重视艺术教师队伍建设，有以专为主，专兼结合适应艺术需要的师资队伍，艺术教学条件明显改善。4、先进个人评选条件：(1)忠诚党的事业，全面贯彻党的方针，积极开展学校艺术，热爱艺术事业。(2)事业心强，有职业道德，为人师表，教书
15、育人，成效突出。(3)在艺术教学、文艺活动和比赛、教学研究等工作中，作出突出成绩或贡献。(4)从事学校艺术教学、管理、教科研等工作一年以上者。八、奖项设定1、优秀组织奖：设优秀组织奖4名，根据各单位美育节开展情况进行评选。2、优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀音乐美术课分别按总参赛数的2：3：5的比例分别设一、二、三等奖。3、优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师获此奖项。4、优秀创作奖：专门为本届美育节创作的文艺节目（含少儿歌曲创作）的作者获此奖项。九、评选办法本届美育节优秀音乐和美术课、优秀文艺节目、优秀美术作品的评选，首先在各校初评的基础上按照中心学校分配的名额推荐参加乡评；优秀文艺节目的评选采取现场挑选和集中展演评选结合的方式进行，艺术先进单位各中心小学限报一个单位，在此基础上进行考查确定。艺术先进个人，中学和各中心小学推荐一个名额，由中心学校组织人员评选。十、有关要求1、各校要在举办美育节活动的同时，结合省厅关于在中小学校广泛开展“大家唱、大家跳”艺术活动的通知(鄂教体艺16号)精神，把普及和开展“大家唱、大家跳”艺术活动作为创建课外文体活动工程，开展学生阳光体育运动的重要内容，在全乡中小学校形成开展“大家唱、大家跳”艺术活动的良好氛围，努力让每一个
