《人教版九年级化学第四单元课题1--爱护水资源ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学第四单元课题1--爱护水资源ppt课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,缺水,地上没有草，羊上树,去距离居住地5公里的地方挑水喝,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,水啊 ！你在哪里？,课题1 爱护水资源,讨论：,1.地球上的水多吗？有哪些形态的水？,3.为什么有许多地方缺水？许多人缺水？,2.地球上最大的储水库 是什么？,地 球 水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,海洋水,答案：多。地球表面约71%被水覆盖 水球,答案：海洋， 海水约占总水量的96.5, 淡水很少，可利用淡水不到总水量的1,（3）人口增多，用水量增加。,（4）水污染现象严重。,（2）分布不均,4.我国水资源怎样？,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一、人类拥有的水资
2、源：,1、地球表面约71%被水覆盖着,海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,2、淡水资源极度短缺。,全球海水、陆地水储量比,陆地淡水中，大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的30.4。即可供人类直接利用的淡水不到全球总储水量的1,一些国家的人均水量,我国各地区人均水量：,我国水资源总量为2.71012m3 （居世界 第六位），但人均水量只有2048m3，约为世 界人均水量的四分之一，居世界八十几位，许 多地区已出现因水资源短缺影响人
3、民生活、制 约经济发展的局面。,4.我国水资源怎样？,二、爱护水资源：,1、节约用水：节约水资源就是要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。,工业用水重复利用示意图, 工业上：,循环用水,阅读课本7071页内容,农业上：,生活中：,使用节水龙头等节水器具； 用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶等,改大水漫灌为喷灌、滴灌,节 水 标 志：,2、防治水体污染：,（1）水体污染：是指大量污染物质排入水体， 超过水体的自净能力，使水质恶化。,（2）水体污染来源：,工业污染、农业污染和 生活污染,水,水体污染导致鱼等生物死亡, 水体污染危害：,影响工农业、渔业生产，破坏水
4、生生态系统， 还会直接危害人体健康,赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。,（4）防治水体污染措施：,工业上：,农业上：,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生， 同时对工业污水作处理使之达标后再排放,生活中：,对生活污水集中处理后再排放； 不使用含磷洗衣粉等,提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药,学完本课题我们应该知道： 1、地球上的水储量是丰富的，但可供 利用的淡水资源是有限的。 2、为了人类的生存和发展，人类必须 爱惜水节约用水，保护水 防治水污染。,2012年3月22日是第二十届“世界水日
5、”，下列 节水措施中不可取的是 ( ) A工业废水处理达标后循环使用 B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C大量开采使用地下水 D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、 拖地、冲厕所,练习：,C,2. 下列做法能够保护水资源的是 ( ) A.生活垃圾深埋地下 B.用喷灌方式浇灌农田 C.使用含磷洗衣粉 D.用化肥代替农家肥,B,3.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( ) A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水直接倒掉 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,C,4.下列关于水的说法不正确的是 （ ） A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康 C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.自然界的水都是混合物,B,
