《八年级语文下册 第一单元 第4课《三颗枸杞豆》 新人教版（五四制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第一单元 第4课《三颗枸杞豆》 新人教版（五四制）（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课,三颗枸杞豆，实在普通不过，然而，你可曾想过，小小的枸杞豆，竟包容着一个鲜为人知的故事，也承载着一个促人猛醒的道理。请看课文三颗枸杞豆,三颗枸杞豆,程海,学习目标,1积累掌握“蹑手蹑脚”、“鲜为人知”、“著作等身”等词语的含义； 2运用发现、批注、质疑、品读等方法读书。从而理解富有哲理的句子的深刻内涵，并能学习细腻地刻画人物形象的方法； 3领悟三叔充满悲剧色彩的一生所赋予的启示，明确本文所要的表达的“珍惜时间”的主题，激励学生珍惜时间，珍惜青春，努力成才。,重点：借助于文中描写人物的语言、动作、神态等的语句，分析三叔的人物形象。 难点：理解“三颗枸杞豆”的内涵，领悟三叔充满悲剧色彩的一
2、生所赋予的启示。,认识生活中的枸杞豆,落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏,感悟课文中的枸杞豆,自然界的物是美的，但当人赋予它以特殊的意义后，它让你感受到的不仅仅是外在的美，更多的是它带给我们的生活中的情感、哲理它引导我们去感悟、去思索让我们一起领略课文中的枸杞豆吧。（学生读课文）,陕西作家程海简介,中国作家协会会员， 陕西作协常务理事 国家一级作家 享受国务院特殊津贴 政府有突出贡献专家 咸阳市作家协会主席。,程海简介,1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村 1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长，咸阳市艺术研究室副研
3、究员。 1970年开始发表作品。,获奖情况,短篇小说三颗枸杞豆获1983年小说林优秀作品奖，诗彩获延河第一届文学奖，我的夏娃获陕西省第一届双五文学奖。,请将下列加点汉字的读音注在书上,枸杞羡慕叶鞘蚱蜢 桦木半晌擎香蒿 叶脉鲜为人知摞 殷红惩罚口头禅,请将下列汉字的读音注在书上,gu q xin m qio zh mng 枸 杞 羡 慕 叶鞘 蚱 蜢 hu shng qng ho 桦木 半晌 擎 香蒿 mi xin lu 叶脉 鲜为人知 摞 yn chng chn 殷红 惩 罚 口头禅,整体感知,枸杞花,朗读课文，整体感知,两次相遇，两次对话，下面让我们来读读三叔与“我”的第一次对话。（第14-
4、32节，分角色朗读。） 他们在谈论什么？ 他们对大自然的认识程度是否相同？从哪里可以看出来？,三叔有何特别之处？,肖像：慢慢站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。 瘦弱，有病,为什么？,动作：他仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向太阳伸去，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。 语言：可惜太迟了！,三叔得了癌症，已经活不了多久了。,与三叔的第二次对话，又会有什么体会呢？分角色朗读：39-53节。 第二次对话的语言比较深奥, 找出文中不易理解或含义深奥的句子互相提
5、问。怎样才能把别人问倒？,第44节是什么意思？,“这是我一生的成绩，三个0。” 三叔认为自己一生一事无成，三个0是指他的三个理想都没有实现。,就像保尔说的：,人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。让我们活得更有意义，更有价值。,太阳是指时间，但三叔说“我”也是太阳是什么意思？总不至于说我也是时间吧？,“我”是小孩，还有很多时间，还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习，希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子，希望“我”能完成他未了的心愿。 从课文中我们知道三叔有着远大的理想，但都因为遇到困难就退缩，半途而废，没有坚持不懈，以致于最后悔恨终生。,换
6、位思考：换个角度看问题,三四岁的孩子不喜欢呆在商场里，这让大人们很不理解。为什么商场里琳琅满目的商品不能吸引小宝宝呢？ 很多专家都无法解释，但有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法是蹲下来，处在和小孩同样高度环视四周，结果看到的都是大人的腿。,不同角度复述课文内容,“我” 父亲 三叔,讨论分析,1、文中的“我”童年时代是一个怎样的人？“我”又是怎样成为一个植物学家的？ 2、三叔是个怎样的人？他怎样一步一步影响了“我”？ 3、三叔给“我”的是三颗怎样的枸杞豆呢？他要告诉“我”什么？三叔为什么给我三颗枸杞豆？,4、文中多次提到“小树林”，请你挑出相关段落和语句进一步诵读，看看这些自然
7、环境的描写在文中起什么作用？ 5、文中还有许多优美的、含义深刻的语句，你理解吗？喜欢吗？挑出来一句和同学们一起品味它的含义。,精读方法,分析句子在文中作用必须结合原文。主题。 一定本着“词不离句，句不离段” 结合具体的语言环境，如个人身份等 结合具体的修辞方法的使用,给枸杞豆加上一个形容词,三颗_的枸杞豆,人物品味（1）,三叔的一生 三叔的一生是什么样的一生？,失败、虚度、遗憾的一生,浅尝辄止,三叔失败的原因？（用成语概括）,人物品味（1）,三叔像山海经中的哪位神话人物？他们有何异同？,追日的夸父,同：都是失败者,异：夸父努力了的失败者 悲壮 三叔浅尝辄止的失败者可悲,人物品味（2）,三叔的笑
8、 找出文中三叔的笑,狡猾地一笑（18节） 大大的眼睛里露出笑意（38节） 凄然一笑（42节） 微微一笑（46节）,人物品味（2）,三叔为什么“狡猾地一笑” （18节） 如何理解“眼睛里露出笑意”（38节）,因为三叔想到了教育“我”的方法。（在“狡猾的笑”中甚至能体现出三叔对这种方法的得意）,既有对“我”非星期天没来小树林的赞许，又有因我星期天到小树林来的喜悦。,人物品味（2）,体会三叔的“凄然一笑”（42节）。 想一想46节的“微微一笑”。,三叔想到自己的一生，倍感凄凉。为了教育“我”，他不得不旧事重提，他的心在流血。,三叔为“我”悲伤着他的失败而欣慰，同时也要以平和的态度让“我”了解一种全新
9、的人生评价标准。,人物品味（3）,我的变化 遇见三叔前的我,贪玩、不爱读书、爱逃学、不怕打、顽皮淘气、热爱大自然。,人物品味（3）,第一次遇见三叔，我的变化。,情感方面的变化：,高兴惊讶呆呆、乏味 发现了一个秘密：人临死的时 候对一切都很留恋。,想念可敬的三叔、不逃学了。,心理行动上的变化：,触动内心,人物品味（3）,第二次遇见三叔，我的变化。 情感方面的变化,为三叔的人生悲伤想抓住太阳,奇怪不解地上的图 悲伤了解三叔一生 沉默听到新的人生评价者 探寻太阳、金盘子,心理上的变化,震憾心灵,人物品味（3）,收到三颗枸杞豆后的我,悟出“三颗枸杞豆”的含义 开始勤奋地去追求 成为植物学家,奋发努力,
10、阅读练习：,从文中找出自己最喜欢或者自己认为文中写得最好的句子或者词语，解释喜欢的原因，并且分析其作用。,语段欣赏（1）,阅读课文7、8两节，想一想这里的景物描写有何作用？,1、表现了小树林的春天之美。,2、表现了我对大自然的热爱。,3、反映了我在小树林里玩时的快乐心情。,语段欣赏（2）,阅读课文第10节，思考下列问题： 肖像描写表现了人物的什么特征，有何作用？,瘦、有病。,为后文打下伏笔（下文写三叔病重死亡）,语句欣赏（1）,第48节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？,前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下
11、山的太阳是红彤彤的。,语句欣赏（1）,“捉住太阳”是什么意思?,这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。这儿三叔有点后悔。 燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但时间匆匆的脚步谁也无法遮挽得住。,语句欣赏（1）,为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”?,抓紧时间，利用时间学习、工作，你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”，是说生命就会变得有意义，就能结出丰硕的人生之果。,语句欣赏（1）,三叔为什么说“我”“也是太阳”？,因为“我”还是个孩子，我生命的路还很长
12、，“我”有的是时间，有的是希望。,语句欣赏（2）,如何理解文中的三颗枸杞豆的含义？ 对三叔而言： 对“我”而言：,是生命告终的句号；是三个遗撼的“0”。,是“我”奋斗的出发点；是三叔留给“我”的三颗枸杞豆；是启示生命意义的枸杞豆。,课后思考：,1、如果你是文中的“我”，在你成为一名植物学家之后，回到三叔的坟前，你最想对他说些什么？如果让你给三叔立一块墓碑，你想在上面刻些什么呢？,课后思考：,2、大家静心想一想：在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“0”呢？你打算怎样把它充实？,课后补充：,枸杞属半常绿灌木，枝条呈拱形；根若游蛇，虬曲多姿；秋冬之季，红果累累，有“雪压珊瑚”之称。,枸杞史话
13、,我国利用野生枸杞的历史可以追溯到商周时代。 春秋时期的诗歌总集诗经，在收入的305篇中，有两篇以相同的两句提到采食枸杞。这就是“小雅”杖杜与北门中的“涉彼北山，言采其杞”这两句诗距今近3000年。,李时珍笔下的枸杞。,明代著名药学家李时珍所著的本草纲目集历代本草之大成，至今仍是一部权威性的巨著。在本草纲目中，第三十六卷有枸杞篇，分为7节，约5000字。文内诠释汉唐以来在各地流行的12个异名，同时分别论证枸杞叶、枸杞根（地骨皮）和枸杞子的药材性能、主治病症与服用方法，列出了32个传统医药方剂。,上品功能甘露味,我国传统的医药学按照药物的毒性程度，划分为上品、中品和下品。成书于南朝齐梁时代的神农
14、本草经是我国现存的最早医药学著述。在其所列的365种药物中，枸杞属上品。刘禹锡曾有“上品功能甘露味，还知一勺可延龄”两句诗流传于世。,药用价值,枸杞能预防动脉硬化及防止老化；还具有温暖身体的作用。 非常适合用来消除疲劳。它能够促进血液循环、防止动脉硬化、还可预防肝脏内脂肪的囤积；再加上枸杞内所含有的各种维他命、必需胺基酸及亚麻油酸全面性地的运作，更可以促进体内的新陈代谢，也能够防止老化。,它的药效十分广泛,具有解热、治疗糖尿病、止咳化痰等疗效，而将枸杞根煎煮后饮用，能够降血压： 至于枸杞茶则具有治疗体质虚寒、性冷感、健胃、肝肾疾病、肺结核、便秘、失眠、低血压、贫血、各种眼疾、掉发、口腔炎、护肤等各种。,禁忌症和适应症,由于枸杞温热身体的效果相当强，患有高血压、性情太过急躁的人，或平日大量摄取肉类导致面泛红光的老饕们最好不要食用。相反地，若是体质虚弱、常感冒、抵抗力差的人最好每天食用。,
