《八年级政治上册第8课第二节法律保护我们的人格尊严导学案鲁教版-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册第8课第二节法律保护我们的人格尊严导学案鲁教版-（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、法律保护我们的人格尊严 【学习过程】 一、自主学习 阅读课本，思考下列问题, 并将下列问题标注在课本的相应位置。 1、人格尊严的地位和内容有哪些？ 2、青少年怎样维护自己的人格尊严？ 3、什么是隐私权？怎样维护公民的隐私权？ 二、合作交流 活动一： 材料：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁 公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。 （1）请大家分析一下，此案中某妇女的合法权益受到了侵害吗？为什么？ （2）讨论：犯罪嫌疑人有人格尊严吗？ 活动二： 小英最得意的是自己有个小书桌，书桌上有个抽屉，一把小锁就可以将自己的小秘密锁 在里面。有一天，小英放学
2、回家，发现自己的抽屉被人砸开了，里面的东西好像被翻过了， 急忙问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，书桌的锁是我砸开的，我想看看你抽屉里到底有什么 东西。”小英听完后，又气又恼。 思考： （ 1）请你评价妈妈的行为？ （2）如果你是小英，你会怎么做？ 三、课堂检测 （一）单项选择题（基础题） 1我国宪法第38 条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明( )。 我国法律维护我们的人格尊严人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位人格尊严 不可辱侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任 A. B C D 2滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席，
3、但他的“威望”不及何辉同学，为 了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了 何辉的 ( )。 A.政治权利和自由 B荣誉权 C隐私权 D名誉权 3人格尊严权集中体现为( )。 生命健康权自由权名誉权肖像权姓名权隐私权 A. B C D 4小马为了表示对你的不满，当着你和其他同学的面，撕毁你的照片，并扔在地上乱 踩。小马的行为 ( )。 A.是合法行为 B侵犯了他人的名誉权 C侵犯了他人的肖像权 D侵犯了他人的姓名权 5侵害公民姓名权的具体表现是( )。 盗用他人姓名冒用他人姓名给他人起外号阻碍未成年子女更改姓名 A. D C D 6张祥是初二(4) 班学生，
4、经常迟到早退，他在学校设立的考勤记录卡上从来不写 真实姓名和班级，有时填写“初一(8) 班陆某”，有时填写“初二(1) 班李某”。张祥同学的 行为侵犯了陆某、李某的( )。 A.荣誉权 B名誉权 C隐私权 D姓名权 7、 （2010重庆中考）同学们对下边漫画中违反班级规定的处罚方式， 有 不 同 的 看 法 。 你 认 为 正 确 的 看 法 应 该 是( ) A.这种规定的出发点是好的，应该接受 B.这是一种侵犯学生人格尊严的规定 C.这种规定可促进学生履行受教育的义务 D.这种处罚方式有利于培养学生的良好品质 （二）观察与思考（提高题） 某校女生张某、李某去某百货商场购物，商场保安怀疑她俩偷了化妆品，便对她俩进 行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，两人提出反对。但保安仍然将两 名女生非法扣留达两个小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理， 判决该商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并向两名女生付精神损失抚慰金 4000 元。 1商场保安的行为侵犯了两名女生的哪些权利? 2法院的判决说明了什么? 【课后反思】
