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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！幼儿园教师个人研修计划2021年_幼儿园工作计划（新编）时间：20XX年X月X日幼儿园教师个人研修计划2021时间：2021-04-02 【篇一】 作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 一、读书学习 1、继续阅读幼儿心理百科知识这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 2、阅读给幼儿教师的101
2、条建议音乐，应用于班级音乐活动中。 3、认真学习3-6岁幼儿学习与发展指南，贯彻指南精神，根据指南要求规范教学。 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。 3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思。 4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。 三、教育研讨 1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。 2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总经验与不足，不断地进步。 四、课题研修 积极地跟进工作室的本组的小课题研究 五、专业写作
3、1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。 4、撰写一篇论文 六、交流分享 1、及时分享交流外出学习的收获。 2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。 七、示范引领，传帮带 1、以身作则，做好榜样示范作用。 2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。 3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。 八、成果展示 1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。 以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行，不断地鞭策自己，努力提升袭击的专业租养
4、及能力，想优秀的教师迈进。 【篇二】 一、指导思想 以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本情况 我从99年毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 （1）认真学习幼儿园教师职业道德规范。 （2）、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务工作方面 （1）、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专 业
5、技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 （2）、认真学习36岁儿童学习与发展指南、幼儿园指导纲要。 （3）、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 （4）、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 （5）、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 【篇三】 为了更好的搞好我园教学工作，提升我园教师专业知识水平，继续坚持“突出骨干、深化园本”的制定方针，今年继续延续上学期的园本研修工作，特制订以下研修计划； 一、指导思想以全面提高幼儿教师综合素质
6、、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。以学习团队建设为载体，以“三新一德”（新纲要、新技能、新技术和师德教育）为重点，以创新为动力，进一步加大园本研修建设研究力度，积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径，力求在园本研修、培训模式创新、管理等方面有所突破，全面提升教师的师德水平和专业素质，为教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效率，提升教师专业化发展水平，构建符合我园实际的园本研修机制，促进我园发展。 二、组织机构 1、园本研修领导小组组长：允豪杰 副组长：郭彩娟吴利杰组员：冯荣利、赵艳妮、张金红、王娟、张群群、吴雪玲职责：组长
7、制定幼儿园园本 研修的总体规划。 领导小组成员必须深入园本研修第一线，深入到各组参与研讨。为教师开展园本研修提供良好的软、硬件环境。办公室设有电脑、打印机等。适时组织教师去外面进行交流学习。 四、园本研修的方式：根据我园的办学水平、办学条件、师资力量、教师的工作经历、教学经验、教学水平、 自身素质、年龄情况决定园本研修的形式和内容，采取有效的研修方式，努力形成自己的研 修特色。具体做法如下： 、自主学习。开展教师每月写一篇教育随笔。 2、示范引领。利用本园骨干教师资源，结合我园教学实际，针对我园共性“问题”，开 展示课交流。 4、全园研讨。全体教师开展“说、听、评”三位一体教研活动，同时人人学
8、习有关书目， 确保园本研修实效。 5、教学观摩。在全园教师中开展“展示课、观摩课、研究课和说课活动，形成一种研修 规模。 五、园本研修的原则：、全员参与原则：每位在岗教师应参加园本研修。上级教育主管部门和园里规定的研 修活动该参加的教师必须参加，教师还应根据自身的发展需要进行自修。 2、激励性原则：对积极主动和按时参与园本研修的教师给以肯定；对通过园本研修成长 快的教师给予奖励；对研修持消极态度，且达不到上级主管部门要求的教师按相关规定进行 处理。 3、集体研讨和个人实践相结合的原则：从当前幼儿园教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中困惑出发，由教研组集体研讨解决途径和方式 方法，再由教
9、师具体在教育教学中去实践，去反思。 六、园本研修的内容、对象、形式：幼儿园是幼儿教师综合素质培训的主阵地，每名教师要在幼儿园的计划和组织下，结合自己的教育教学工作制定个人专业成长计划，进行自学和集中培训，通过反思和专题研究，促进教教育观念的转变与教育教学能力的提高。幼儿园教师个人研修计划2021 相关内容:2021幼儿园小班下学期教育教学计划范本四篇【篇一】一、班况分析新年过去了，我们迎来了小二班的第二学期。经过一学期的学习、生活，大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活，只有个别小的孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。幼儿园中班七月份工作计划表【篇一】经过x月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐
10、渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。幼儿园语言文字工作计划【四篇】【篇一】一、指导思想：围绕20xx年区语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服幼儿园教师个人学期计划【六篇】【篇一】爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断
11、的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。幼儿园小班六月份工作计划【篇一】一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2.配合园部进行小班教学常规调研。43.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。2021年幼儿园师德师风工作计划【篇一】20xx年我园德育工作将以x大和xx届x中全会精神为指导，按照安委教20xx8号中共xx县委教育工委、xx县教育局关于20xx年学校德育工作的意见文件精神，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以2021春季幼儿园工作计划【篇一】新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年幼儿园工作、幼儿园教学计划安排，集合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本学期年工作计划如下：一、所有配班老师团结一致，搞好幼儿园中班下学期教学计划范本【篇一】新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。 幼儿园工作计划致自己的励志语录：读万卷书，行万里路！把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤，加油，加油，再加油！
