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1、,R七年级生物学上册,第二章 了解生物圈,第三节 生物圈是最大的生态系统,想一想，议一议,从20世纪70年代，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内发现了从未在南极施用过的农药DDT。,在其他洲施用过的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？,其他洲施用过的农药DDT雨水冲刷进入河流等水体海洋南极洲的海洋南极动物体内,一、生物圈的范围,地球上适合生物生存的地方只是表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。,如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。,岩石圈的表面,大气圈的底部,水圈的大部,地球上全部生物和他们生活所需要的环境,大
2、气圈的底部,由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等,生活在大气圈中的生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物。,水圈的大部,水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊,在水圈中几乎到处都有生物，但是大多数生活在距离海平面150米以内的水层中。,岩石圈的表面,岩石圈是地球表层的固体部分， 生物种类十分丰富。,二、多种多样的生态系统,在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物的种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。,草原生态系统,分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动物以快速奔跑和挖洞穴居者居多。,草原可作畜牧业基地，还可以保持水土、防风固沙。,湿地生态系统,湿地
3、生态系统是在多水和过湿条件下形成的，以沼泽植物占优势，动植物种类丰富。,湿地具有净化水质，蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”,海洋生态系统,海水盐度高，植物以微小的浮游植物为主，动物种类很多，大多数能在水中游动。,辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳和制造氧气，对维持水循环、调节气候有重要作用。,森林生态系统,分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。,淡水生态系统,包括河流、湖泊、池塘、水库等，由淡水与其中生物组成。,淡水为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候方面也有重要作用。,农田
4、生态系统,以农作物为主体，动植物种类相对较少，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，需要在管理和栽培中犹如大量人力、物力。,提供人类所需要的农作物及农副产品。,城市生态系统,人类是主要消费者，起主导作用，植物种类和数量较少。人口密集，排放废弃物多，系统的自动调节能力差，易产生环境问题。,对人类政治、经济、文化产生重要影响，是人类文明的产物。,七类生态系统,森林生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,湿地生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,城市生态系统,三、生物圈是一个统一的整体,生态系统是多种多样的。这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢？,【阅读p30资料分析并讨论】,蒲公英的果实随风飘散,鸟类迁徙,鱼类洄游,生物圈是一个统一的整体， 是地球上最大的生态系统， 是所有生物共同的家园。,课堂练习,下列有关生物圈的范围及定义的叙述中， 正确的是（ ） A . 地球上所有生物的总称； B . 大气圈、水圈和岩石圈的全部； C . 地球上行所有生物能够生活的地方； D . 地球上所有生物以及他们所生活的环境。,D,2. 下列关于生态系统的说法中，正确的是（ ） A . 森林生态系统有“地球之肾”之称； B . 草原生态系统动植物种类最多； C . 不同的生态系统之间彼此独立； D . 生物圈是地球上最大的生态系统。,D,
