《山西忻州 岢岚第二中学九年级数学上册 24.2.3 圆和圆的位置关系学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西忻州 岢岚第二中学九年级数学上册 24.2.3 圆和圆的位置关系学案(无答案)(新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库圆和圆的位置关系课题:和圆的位置关系 序号:学习目标:1、知识与技能(1)通过图形的运动,画出图形,掌握圆与圆的五种位置关系的定义、性质及判定方法;(2)经历由圆的运动得出两圆的位置关系与数量关系的过程,培养从实际运动变化中抽象出数学问题的能力;(3)在探索的过程中渗透数形结合的重要思想。2过程与方法学 生在探索圆和圆的位置关 系的过程中,学会运用数形结合的思想解决问题。探索两圆的位置关系中,体会运动变化的观点感受数学中的美感。学习重点:圆和圆的五种位置关系的概念及相切两圆的连心线的性质;学习难点:相交两圆的圆心距与两圆半径之间的关系导学过程一、课 前预
2、习 :阅读课 本 成导学教材导读中的问题及自主测评。. 二、课堂导学:1情境导入阅读导学案96 页的问 题导 学2. 出示任务 自主学习阅读 98)圆和圆有哪几种位置关系?划分的依据是什么?每种位置关系所对应的数量关系分别是什么?如何判断两圆的位置关系?(2)两圆相离和相切分别包含哪些情况?同心圆属于哪种位置关系?(3)由两个圆组成的组合图形一定是轴对称图形吗?(4)相交两圆的连心线与两圆的公共弦有怎样的位置关系?(5)相切两圆的连心线一定经过两圆的切点吗?究导学难点探究和展题设计三、展示 与反馈检查预习情况,解决学生疑惑四、课堂小结两圆位置关系及其相应的数量关系:在黑板上画一个圆,用事先准备好的圆形纸片演示“天狗吃月亮” ,观察两个圆的公共点的个数,画出相应的图形,并填写下表最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库 唯一 2个 唯一 无位置关系 外离 外切 相交 内切 内含数量关系 d d rd 标检测: 01页 3练习 1完成 96页导 学案3题课后作业:1必做题:教材 101页习题 第 8两圆位置关系两圆之间相应的数量关系公共点个数 无 唯一 2个 唯一 无位置关系 外离 外切 相交 内切 内含数量关系 d d rd 通过本节课的学习,