《XX区XX中心小学2020年控辍保学工作自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX区XX中心小学2020年控辍保学工作自查报告（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX区XX中心小学2020年控辍保学工作自查报告为全面贯彻落实省、市、区控辍保学精神，把我镇辍学率降到最低点，我镇根据实际情况，从严、从实做好控辍保学工作，现将控辍工作做法如下汇报： 一、指导思想 以党的十九大会议精神为指针，全面落实控辍保学举措，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、
2、家庭等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我镇的控辍保学工作。 二、辍学情况 在我镇领导和广大教师的共同努力下，我镇经过行政村排查、学校自查等形式，全镇除刘庄行政村马真真九年级辍学在家外，其他适龄生全部入学。 三、开展控辍工作的具体做法 （一）加强领导、努力学习、提高认识。 （1）、我镇成立控辍保学工作领导小组，由镇长XX同志任组长，人大主席XX同志任副组长，各个行政村书记任成员的政府领导小组。 学校也成立以中心小学校长XX校长为组长，XX同志为副组长，中心校全体班子成员及各校校长为成员，配合镇政府工作，共同负责全镇控
3、辍保学工作的安排、联系、考核。层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。 （2）、定期组织班子成员和全体教师学习教育法、义务教育法、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。 （3）、利用家长学校，组织学生家长学习了义务教育法等有关控辍文件，提高了家长的认识，明确家长的责任。 （4）、提高教师素质，重视师德教育。积极组织教师学习职业道德规范，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。 （二）党政齐抓共管全员努力防止辍学。 （1）、做好“三生”转化工作。班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访
4、，做好思想工作，关心爱护他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。 （2）、改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。 （三）、加强执法，依法保学。 （1）责任制的落实。 镇政府和学校分别做好各自承担的控辍工作，互相协调，积极配合，使控辍工作能顺利进行。开学初校长与科任老师、班主任签定
5、责任状，把控辍责任落实到人。 （2）严格执行各项控辍制度。如：辍学报告制度、控辍奖惩制度、家访制度等。 （四）、奉献真挚爱心，感化学生。 要求教师关心每一个学生、爱每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。要求教师采用“赏识”的教育方法，从不同的角度发掘学生的闪光点，多鼓励、多表扬，不要总是一味地批评学生、否定学生，让每个学生都对自己充满信心。 四、提高办学特色，动员社会力量防辍学。 （一）、把学生吸引在校园。通过开展丰富多采的活动，如：成立艺术兴趣小组、书画展等活动，发挥学生的特长，使学生在活动中产生兴趣，增强学校的凝聚力，让学生愿意留在学校，减少了学
6、生厌学情绪的产生。 （二）、实行标准班额制（与以前相比）。班级学生相对减少，更有利于开展控辍工作的开展。 （三）发动全体教师及他们的亲戚朋友到有辍学倾向学生的家庭充当说客，做好学生家长的工作，使学生重返校园。 五、潜在辍学原因分析 （一）、家庭原因。单亲家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸责任，对子女疏于管理。 （二）、家长认识不够。有的家长认为读书无用，认为有的大学生都找不到工作，何况初中毕业，不如让孩子早点学手艺或在家干活。 （三）、学生厌学。这是辍学的主要原因，个别学生对学习没有兴趣，学习成绩低下。 六、我镇以后打算。 明确办学方向和育人目标。让教师明确为高一级学校输送合格人才固然重要
7、，为农村建设和社会发展输送合格的人才更为重要。 （一）、转变学生为“跳出农门”而读书的观念，树立“科教兴农”的思想。让学生明白读书不仅是为了升学，也是建设家乡的需要，并非考大学才是唯一的出路，只要有文化、懂技术，靠自己勤劳和智慧致富，同样是个人才。 （二）、为不能升学的学生创造学习农业科技的机会，使他们掌握一定的农村使用技术、劳动技术和就业本领。 （三）、培养学生学习兴趣，实施素质教育。 一是减轻学生过重的课业负担；二是改进教学方法，提高教学质量，教育面向全体学生。三是开展丰富多彩的活动，让学生轻松活泼的发展。 虽然我镇取得了一定成绩，为学校的今后发展奠定了一些基础，但离上级领导的要求还差得很远，今后我们将进一步调动全体教师工作的积极性和自觉性，把控辍保学工作做得更好。
