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1、校园安全教育研究论文 现阶段，传统的校园已经取得了一些成效，但在复杂的社会环境下，仍然显得比较薄弱，不足以应对各种各样的校园安全事故。下面是 _给大家推荐的校园安全教育研究，希望大家喜欢! 加强学校安全教育管理校本研究,打造平安幸福校园 摘 要：安全重于泰山。学校安全工作应以中小学安全管理为指导，切实把安全工作放在压倒一切工作的首位。本文从安全意识养成体系的建立、学校安全教育培训体系的建立、管理体系的建立等层面，进行学校安全教育管理校本研究，以期建立系统性全方位的安全教育体系，打造平安校园。 关键词：安全意识养成体系;安全教育培训体系;安全管理体系 1996年，原国家教委联合发出关于建立全国中
2、小学生安全教育日制度的，规定每年3 月份最后一周的星期一为安全教育日。xx年中华人民 _义务教育法把中小学安全工作写进了，同年 _等十部委以部长令形式签发了中小学幼儿园安全管理办法，从国家法律政策层面强烈关注和切实维护中小学生生命安全和身心发展。然而，一直以来，我国中小学校的安全事故频繁发生，这给教育敲响了警钟。我国安全教育从政策层面尽快转向学校教育实践层面已 _，加强学校安全教育管理的有效性成为当今学校管理的一个主课题。 湖南省衡阳市珠晖区实验小学(以下简称“我校”)本着“本色+特色，为学生终身成长奠基”的办学理念，倡导幸福教育，作为幸福教育的保障基础，学校进行了安全教育管理的校本研究，建立
3、了系统性全方位的安全教育体系，打造平安校园。 一、建立安全意识养成体系，营造校园安全氛围 (1)学校各方从不同角度诠释安全的意义。学校始终把“孩子平安大于天”的安全意识融入平时的安全教育，使安全意识深入人心。学校安全工作大会讲、小会讲、天天讲、处处讲、时时讲，学校送给孩子们的安全是“生命第一，学习第二”。教师在课堂教学中渗透生命安全教育，班主任在日常管理中全面把握学生安全意识养成，政教处利用各项安全文明评比强化安全教育，学校利用每周的进行安全教育，借助展示栏、宣传栏和等阵地宣传法制、交通、食品等安全教育内容，开展“我说、我写、我画、我练”等安全教育系列活动，让安全教育入脑入心，让师生充分体会到
4、安全教育的氛围。 (2)学校尽可能地改善安全条件，为师生安全提供物质保障。作为2000人的大学校，学校尽可能从有限的资金中挤钱改善学校安全条件，校长通过各种渠道向各级政府争取，向社会和有教育情结的企业筹集。目前，学校各项物化安全指标均达标，各项安全警示牌明白清楚，4栋教学楼楼梯间醒目的上行下行标志、学校运动区、区、实验室醒目的标志让学生自觉规范了行为。 二、建立学校安全教育培训体系，提高师生的安全防护能力 (1)召开教职员工大会，采取专题学习或讲座的方式，进行教师法未成年保护法以及中小学公共安全教育指导纲要和学生伤害事故处理办法等法律法规教育;观看安全教育案例视频，对教师进行安全培训，提高他们
5、的职业素质和安全管理能力。 (2)通过常见事故的预防和学校突发事件处置预案，开展各种形式的 _活动，增强学生的安全防范意识。如学校组织进行灭火器知识的讲座，组织学生学习灭火器的使用;组织地震、火警等知识演练，讲解最基本的消防预防，训练学生的安全防范能力，提高学生的自救自护能力。 (3)把学校的安全教育延伸到社会。请学校驻地附近的铁路公安处、与学校共建单位的珠晖区苗圃街道派出所领导及干警，以及、检验检疫有关部门的同志为师生们进行法制教育、消防安全教育和食品卫生安全教育讲座，这些社会生活前沿的相关案例给师生们带来震撼，进而有效增强师生们的法制意识、消防安全意识和食品安全的意识。 (4)通过家长学校
6、、对家长进行安全教育的培训，培养家长的安全教育意识。 (5)学校编写了生命与健康教育校本教材。组织相关研?北嘈聪低车陌步逃纬瘫曜技敖滩模拱踩逃低郴醚诓煌哪炅浣锥危邮苡肷硇姆挂恢碌陌踩逃踩逃扇胝娴慕萄芾恚腥?，保证一定的授课时间，提高了学生安全意识和基本素质，懂得并运用来保障并促进自身的身心健康和发展。 三、完善学校安全管理体系，给师生安全提供稳定的保障 (1)建立完善的安全教育管理机制。建立安全教育责任追究制，即每一层管理部门签订安全教育“目标责任状”，落实安全教育责任，制定详细明确的安全教育指标，定期检查考核，从而保证安全教育工作的落实。建立规范合理的师生安全教育的制度管理体系。安全教育制度
7、规范要具有一定的可操作性，能落实到学校中的每一个人，从而达到及时预防和控制安全事故发生的根本目的。 (2)校园日常安全管理。学校实行封闭管理，3名门卫、采取24小时值班制，一名蹲点派出所值班民警，协助维护校园安全，学校大门一名值班校领导，一名政教室主任、学生会安全文明岗每天提前半小时值班，欢迎老师同学到校，同时维护各项秩序，检查学生精神面貌。学校早操、课间操学生上下行楼梯有固定的路线，每个楼道设安全值班人员，下课时间每个活动区域都有安全人员负责管理，学校行管领导分楼栋巡视，课体育老师签署安全责任状，学校食堂有5名行管领导值班，并负责全校学生中午时段安全纪律，各班主任具体负责本班学生托管安全，各
8、班班主任或副班主任组织路队打队旗放学，在指定地点等候家长，学校对每项行为进行评分，进行文明班级评比。 (3)安全教育活动管理。“以取消活动保安全，降低标准求安全，限制范围为安全”是当今有些学校的安全教育方式。这种过犹不及的安全保护和对可能性危险的逃避，曲解了安全教育的本质，不仅无法切实提升学生的安全素质，而且扼制了学生的发展。我校每年为学生安排有益身心的不同学段综合实践活动，我校学生参观了南岳忠烈寺、罗荣桓故居，进行了酷贝拉社会体验，参观了湖南省馆、空军部队与蔡伦纸博物馆，为学生创设多元体验的平台，增加他们的情感体验和生活感受力，磨砺他们的意志品行，提升他们的社会责任感。为了学生的安全出行，学
9、校各方对每一次活动都进行了反复细致的研究与准备，每一次和安全预案都通过反复商讨与斟酌，保证了学校每一次外出行动安全无隐患。 (4)安全。安全档案建设作为一件常规性的工作，学校所有资料如、隐患排解记载、事故调查材料等必要资料都安排专人、归档存放、妥善保管，发挥其为上级决策提供依据、为自身工作提供借鉴、为事故处置提供证明的多种作用。 安全教育不是临时堵漏洞，不是发生事故后，再去举一反三，而是从长计议、未雨绸缪、警钟长鸣、居安思危。不仅为学生的今天负责，而且为他们的明天着想。安全教育最大的实效在于：在学生几十年的人生历程中，他们能受益终身。不管在学习、生活，还是未来的工作中，都能把天灾人祸对人的伤害
10、降至最低限度。 _： 1罗国富.学校安全教育管理的现状及策略J.贵州教育，xx(5). 2刘亚轩.国外小学安全教育及其启示J.教育与管理，xx(26). 开放式校园对高校安全教育的影响及对策研究 摘要：伴随着我国教育改革的不断深入以及科教兴国方针的贯彻执行，中国目前的教育方式，尤其是，逐渐由以往的传统封闭式教育转向与开放式的教育模式。面对日益开放的教育环境，在高校中则不可避免的会遇到各种关于安全教育的新型问题。针对开放式校园带来的安全教育问题，本文将会分析其对高校安全教育带来的影响，并且探讨高校安全教育工 _针对上述状况应当做出的应对措施和解决方法。 关键词：开放式校园;高效安全教育;对策研究
11、;形式 引言： 安全是一个人生存和发展的基本保障，也是所有国家社会发展过程中长期存在的话题，在当今越来越注重人权的今天，安全问题显得比以往更加重要。安全问题更是一个国家和社会进步和文明的体现。高校作为国家人才培养的主要基地，高校除了为学生提供高质量的教育服务和提供和谐的学习环境外，必须还要将学生们的安全问题放在首位。如今，面对各大高校层出的学生安全问题，各大社会团体更是将目光发在了学校安全上。高校的安全问题不仅仅是学校保卫部门的责任，更重要的是学校管理人员的事情。面 _高校逐渐实现开放化的趋势，高校中学生与社会的距离不断拉近，学生们与危险因素的距离也被拉近，因此，对于高校安全教育问题显得 _，
12、保障高校的学生安全问题更加显得重要起来。 一、当前高校安全面临的问题及分析 (一)思想 _阵地存在安全隐患 目前逐渐开放的高校环境面临着激烈的文化思想交流，高校内的师生受到国内国外的各种思想的影响.在国外，他们率先采取开放式的教育模式，通过宗教和非政府组织，以学术交流、科研资助等为，对师生进行思想 _的渗透，并且在社会上乱带节奏，麻痹高校学生，对于的大学生来说这种伤害尤为重要，对于留学生的人生观和价值观产生了十分恶劣的影响。 在国内，各大高校正在过渡到相对开放的教育环境时期，这个时期是社会各大矛盾激发的频繁期，各大思想潮流汇集在一起，显示出多元化的趋势，在这种形式下，一下非思潮对思想尚未成熟的
13、当代大学生进行了错误的引导。 (二)日益发达的网络存在严重弊端 目前我国已经进入了新媒体时代，新媒体的特点是交互性强、开放性强、资源大量共享，信息传播及时性，这样人们便能够超越时间和空间，进行无缝交流和沟通。并且，手机和网络越来越先进、越来越发达，手机依然成为了当代大学生的必备工具，各种社交APP应运而生，像 _、微博、论坛等越来越流行，成为了当代大学生之间以及对外进行沟通的媒介，虽然者能够实现信息交流的快速性，但是，毕竟网络是一把双刃剑，在网络上充斥着大量的不良信息，如果大学生自制能力不够强的话，便非常容易受到大量良莠不齐的信息的危害，这样大学生的思维、行为、价值观、人生观便会受到影响。尤其
14、是近几年来，网络诈骗、大学生沉迷于网络游戏的新闻层出不穷，这除了与大学生自身自制能力差的关系外，还与高校内的安全教育模式和安全教育管理有着密不可分的关系，针对种种状况，各大高校应当引起足够的重视，采取必要的措施，防止网络弊端对于大学生造成的危害。 (三)校园安全影响因素多种多样 校园安全事故的种类多种多样，引起安全问题的原因也是各种各样。第一，大学生群体中的结构十分复杂，并且面临着如今各大高校的不断扩招，学生数量不断增加，难以保证学生的素质相互统一;第二，当前校园内的治安环境日益复杂，随着招生人数的不断增加，校园内部的基础设施也是不断扩大，这就使得原先相对容易管理的地区正逐渐成为了人来人往的商
15、业街、小吃街，在这种开放式的环境下，高校难以对其进行统一管理，外加数量的不断增加，校园交通事故也逐渐增加;第三，由于学生数量的不断增加，学生们之间为了抢占自习室位置、食堂位置、图书馆位置而引发的矛盾也日益增加。以上三种形式的矛盾增加了校园安全管理的难度。 (四)大学生活动范围超出高校管辖范围之外 在相对开放的高校教育环境下，大学生们渴望了解社会、走向社会，尽早的成为独立自主的成年人。这就使得大学生们在放假期间，积极地参加兼职活动、家教活动，进行一些活动和社会公益活动等等。在这些活动中，大学生有对于个性化的追求，他们通常会骑自行车、进行长途、野外露营等具有一定危险性的活动。学生们一旦脱离学校范围，则很难对其安全问题进行保证，从而会出现一些安全事故。 二、当前高校安全教育管理工作中面临的阻力和挑战 (一)大学生对于安全教育不重视，其安全责任意识严重缺乏，安全防护意识薄弱 校园安全事故处处可见：一些学生在宿舍内违反规定，擅自使用大功率吹风机、电饭锅等，一边玩手机一边过马路，夜不归宿等现象层出不穷.这些行为归根结底是大学生的安全责任
