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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！2021年少先队工作总结（新编）范文4篇_少先队工作总结（新编）时间：20年月日2021年少先队工作总结范文4篇时间：2021-04-09本文目录2021年少先队工作总结范文少先队工作总结秋少先队工作总结校少先队工作总结 在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点： 一、建立良好的班风 加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下
2、良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的，班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练，形成习惯，进一步形成良好的班风。 二、做
3、好班干部的工作 在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的；某
4、些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。 三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质 班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有：板报、条幅等，隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强
5、调了环境育人的重要性。在隐性文化方面，可以小学生日常行为规范为准则，经常了解学生的思想，定期进行品德评定，评价每个学生的行为表现，表扬先进，帮助后进。在良好的班风的促进下，使每一个学生形成良好的品质。 四、让学生在活动中成长 积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”
6、为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。 作为一名班主任，认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵循“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，不断创新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。少先队工作总结2021年少先队工作总结范文（2） | 返回目录 本学期我分管的是少先队工作，在本职岗位上完成了十件事。与各位领导通力合作，完成了十件事。 一、根据年10月13日中国少年先锋队建队60周年纪念日之际，中共中央总书记、爷爷发来的贺信，殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好
7、少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在年春季开学之初，开展全国少先队“四个好少年”开学主题日活动，我大队部积极响应团中央的号召，根据区少工委部署安排，3月1日利用开学典礼的机会，向全校少先队员提出了开展“新学期，你我同行争四好”主题队会活动，要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。我对这次主题队会活动作了详细周密的安排，提出了具体的要求，并采取形象活泼、生动有趣的集齐“四色卡”形式，将评选四好少年贯穿到少先队员们的日常生活学习中。让队员们在以后灵活多样的学习与活动中，明确了争当“四好少年”的意义，教育局领导在检查开学工作会议上给我校的这一良好的
8、开端给予了高度的评价和充分的肯定。学期末大队部还评选出了校级108名“三好一乐”好少年，区级2名优秀辅导员、4名“四好”少年、市级1名优秀少先队员。同时我校大队部被评为“区少先队红旗大队”，本人被评为市优秀辅导员。 二、开学初健全了少先队组织，培训了队干部，制定和完善了各项规章制度、考评细则及各项安排和表格，设计和制作了“四好”班级流动红旗、“三好一乐”好少年“四色卡”等。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结，一月一汇总，并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好” 的良好氛围，每月在每年级评选出四好班级并颁发流动红旗。
9、本学期我们一共评选出了 个四好班级，这种班级之间动态的评选活动，使班级内部有了凝聚力，班级之间有了竞争力，并且很好地促进了校风校纪的建设，使学校各项工作逐步形成良好的、积极的良性运行机制。 三、开学初为加强校风校纪建设，在4年级和5年级同学中评选出了70名品学兼优的同学，分成“礼仪监督岗”、 “课间操监督岗”、 “卫生监督岗”三个组，每一组的同学上岗后都按时到岗、认真负责，给学校全体同学树立了良好精神风貌的榜样，学期末我们评选出了24名“礼仪小使者”、 14名“纪律小标兵”、 名“环保小卫士”。 四、4月8日组织学生参加了由共青团市委、市少工委、市广电局、大槐树寻根祭祖节组委会主办的“星光大道
10、超级虎娃选秀大赛”大赛邀请央视著名主持担任评委，通过初赛、复赛、决赛三场选拔出10名超级虎娃。根据少工委的安排和部署，组织我校才艺突出的学生，经过层层选拔，选出了12名同学参加了歌唱、舞蹈、器乐、武术、书法绘画、朗诵6个项目，其中我校4名同学获优秀才艺奖。 五、积极响应党团少工委的号召，我大队部向五、六年级学生征集了“四好”童谣，并向少工委上交了18份真实自然、生动活泼、琅琅上口、容易传诵的优秀作品，并且将在中国少年报和中国少先队网上发表。 六、开展了主题为“一人捐献一元钱，缓解西南大旱灾”的向西南干旱地区捐款活动，大队部汇总全体少先队员的捐款，并直接汇往团市委捐款专户，活动后还在校园网上公布
11、各年级各班的捐款明细。此项活动我校全体少先队员发扬了“人人为我，我为人人”的互助精神，激发了学生爱国爱民的高尚情操，学期末大队部根据此次活动评选出了 名“爱心小天使”。唯一的不足是没有拍下现场捐款照片也没能及时报道，以后要加强和武老师的联系，做好宣传工作。 七、在第六次少代会会议前夕，我大队部组织学生开展了“我向少代会说句话”为主题的班队会活动，以及红领巾小提案”征集活动，同学们敞开心扉表达了对少代会的关切之情，一共收集了15条建议，并上交了少工委。此项活动更让学生充分发挥了她们的自主权，更让老师了解了孩子们心理的真实想法，使我们以后的工作更有利的开展。 八、组织学生参加区科协举办的“第二届青
12、少年科技创新大赛”，我校选送去25幅作品参加评选。其中有5年级2班的2副作品被评为了区一等奖，并且送交市参加省级评选。王淑俊老师被评为“优秀科技辅导教师”，本人被评为“优秀科技大队辅导员”。 九、在第七届校园文化艺术节上，我校大队部举行了一年级入队仪式，为164名新队员授予了红领巾，并聘任了3名中队辅导员。此项活动前夕，选了6名六年级大同学专门培训了她们敬规范的队礼，以及如何正确系红领巾，并且印发了少先队知识，安排了各班班主任在班队会活动时进行学习，此项活动让他们了解更多的少先队的优良文化传承，同时增强了孩子们爱党爱国爱团爱队的凝聚力。 十、组织学生参加山西省青少年少先队事业发展中心举办的“争
13、当四好”书画大赛，共送交100份作品参选，结果于下半年9月份公布。 以上是我各级领导和各位同事的大力支持下，全面开展完成了的各项本职工作。下面这十项工作是在各位领导全面关心和支持下共同完成的。 一、配合政教处领导顺利开展了开学初的家长会，安排了礼仪监督岗的同学进行了礼仪教育，并且安排家长有秩序的摆放自行车，为活动的顺利开展有个良好的氛围。 二、配合政教处组织3到5年级学生听了有关家庭教育的讲座。但是却不太尽满人意，此项活动结束后我们政教几位领导反思很多，以后对于这类的活动我们要严加防范，坚决不让那些有损学校形象的场面再次发生。 三、配合政教处每月对班主任进行考核，具体汇总班主任各项工作得分，减
14、轻了杨校长的负担，并且杨校长对我的帮助也很多，让我学会了很多道理，对我的成长很有利。 四、根据学校安排，配合杨校长、高老师每月对综合组教师进行备、批、辅、研的考评。让我更深入的了解了各位老师的备课特色，促使我不断地更新自己，起好模范带头作用。 五、在教研室组织的学初示范课活动时，我勇于挑担承担了示范课的讲解，认真准备，精心设计和制作了幻灯片，为综合组老师上好了一节成功的示范课，让我的课有了更进一步的提高。 六、在5月份教研室组织的小团队赛讲中，根据校长的安排，我担任英语小团队的组长，主持和组织了英语小团队说评课活动，教育局马红霞老师对我们3位英语老师给予了赞赏和肯定，让我又一次锻炼了自己，使自
15、己的能力更进一步提升了。 七、在迎接省德育示范校验收的那天，配合政教处领导接待了各级领导，并且及时组织了老师和学生的座谈会，使此项工作顺利的完成了，在和班主任座谈的期间，我有意识的引导班主任向各位领导谈论了我校的德育特色工作，会后领导给予我们的德育工作高度的评价，并且各位班主任给领导留下了很好的印象，为我校争光添彩。 八、在迎接中华魂读书活动会的检查组领导时，根据政教处安排，我向各位领导做了解说，并且及时安排了5年级张坤同学的演讲，领导给予了高度评价，并且对我校各项工作赞口不绝。 九、为更好的贯彻和落实好的“争当四好”精神，我着力于学生放学路队时的精神风貌，以及能更好的把“四好”融入学生学习和生活中，我想出了不妨我们换换放学站队时的歌，并且为音乐老师找好歌词和歌谱，然后在放学站队时鼓励学生用激情唱出来，收到了良好的效果。学生喜闻乐见，个个精神风貌良好，比起唱少年先锋队对歌要声音洪亮了，家长看到孩子们脸上的喜悦表情也称赞不已。 十、根据陈书记的安排，组织了全体教师向玉树捐款，并且将全部数额交到区教育局办公室，然后换回发票交给陈书记，此项活动时间短开展的很顺利。 本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持，还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下，做出了一定的成绩，但是作
