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1、八年级生物学下册复习提纲第22章 生物的遗传和变异1、性状的定义（生物的形态特征和生理特性都称性状）。2、生物的遗传定义（生物体亲代的性状在子代表现的现象叫生物的遗传，遗传是生命的基本特征，生物通过生殖和遗传维持种族的延续。）3、相对性状的定义（同种生物同一性状的不同表现）。4、生物的遗传物质主要是（脱氧核糖核酸），简称（DNA），DNA主要存在于（细胞核的染色体中），染色体主要由（DNA和蛋白质）组成。5、基因是包括（遗传信息的DNA片段，他们位于细胞的染色体中），遗传性状是由（基因）控制的，基因携带的（遗传信息）是可以改变的。在每种生物体细胞的细胞核中，往往都会有一定数量的成对存在的（基因
2、）。 （基因）是遗传的基本单位。6、基因的传递过程（生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代，一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自同一亲本，一些进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本）。7、控制生物性状的一对基因有（显性和隐性）之分，控制显性性状的是（显性基因），用（大写英文字母）表示，控制隐性性状的是（隐性基因），用（小写英文字母）表示。8、人的体细胞中有（23对）染色体，其中（22对是常染色体），（1对是性染色体），女性的性染色体是（XX），男性的性染色体是（XY），（Y）染色体比（X）染色体小的多。9、男性XY可以产生两种精子 X 和 Y，女性XX只产生一种卵细胞 X10男孩的X染色体
3、来自（母亲），Y染色体来自（父亲），女孩的X染色体（一半来自父亲，一半来自母亲），一对夫妇生男孩和女孩的概率各占（50%）。11、常见的遗传病有（色盲、白化病、血友病、镰刀型细胞贫血病）。12、遗传病的预防措施（1、禁止近亲结婚2、婚前检查3、遗传咨询），这样能降低遗传病的发病率。13、变异的定义（生物界中，每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别，同一物种内不同个体之间的性状差异叫变异）。14、世界上第一个转基因动物是（转基因小鼠）。转基因植物是（转基因彩棉）。15、由（遗传物质的改变）所引起的变异叫（遗传的变异），遗传物质没有改变。仅仅由于（环境条件改变）引起的变异叫（不遗传的变异）。1
4、6、一般地，控制性状的基因，在体细胞中（成对存在），在生殖细胞中（成单存在）。17、基因的组成方式 全显（显性性状），一显一隐（显性性状），全隐（隐性性状）思考：父亲能卷舌（Rr），母亲能卷舌（Rr）, 子女的基因组成和性状表现如何？ 18、课本21页3、4、5、6、7、8 第23章 生物的进化1、地球大约是在（46亿）年前形成的。2、原始生命诞生的摇篮是（原始海洋）。3、原始大气是由（氢、氨、甲烷、水蒸气）组成，原始大气的成分与现在地球上的大气成分最主要的区别是（原始大气没有氧的）。4、原始生命产生的条件是（高温、紫外线、放射线、雷电）。5、在生命产生之前，海洋中经历了由（无机物）转变为（有
5、机物）的化学进化过程。6、（地质学、化石记录、解剖学）等从不同方面为生物进化理论提供了证据。（化石）是生物进化的直接证据。化石是古代生物的（遗体、遗物或生活痕迹）。7、始祖鸟化石证明了（鸟类起源于古代的爬行动物）。8、（生物的多样性）是生物亿万年进化的结果，是大自然的宝贵财富。9、生物进化的趋势是（由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活）。10、自然选择的定义（通过激烈的生存竞争，适者生存、不适者淘汰的过程叫自然选择）。自然选择的途径是（生存竞争），结果是（适者生存、不适者淘汰）。11、生物的（遗传变异）和（环境因素）的共同作用，导致了生物的进化，（遗传变异）是生物进化的内部原因，（
6、环境因素）是生物进化的外部原因，达尔文以（自然选择学说）为核心进化理论，解释了生物进化和发展的原因。12、越（古老）的地层里，成为化石的生物（越简单、越低等）；在越（新近）形成的地层里，成为化石的生物(越复杂、越高等)。13、植物进化的历程：（藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物）。脊椎动物进化的历程：（鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类）14、根据人们的（需要和爱好），对生物发生的变异进行不断地选择，从而形成生物（新品种）的过程叫做人工选择。（人们栽种和饲养的各种植物和植物）是人工选择的结果。15、人类和类人猿有共同的祖先是（森林古猿），类人猿有（黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿）。16、达尔文指出
7、，人类是（进化）的产物，人类祖先的（直立行走），是人类起源和进化的具有决定意义的一步。17、课本42页3、5。第24章 人类对疾病的抵御1、人体的（免疫系统）可抵抗能引起疾病的（微生物、异己物质）等，对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。病原体包括（部分细菌、病毒、真菌、一些低等动物）2、人体抵御病原体有三道防线，第一道防线包括（皮肤和黏膜），（皮肤）是一道抵御病原体侵入的天然屏障。第二道防线包括（杀菌物质和吞噬细胞），吞噬细胞是一种（白细胞），第三道防线包括（免疫细胞和免疫器官）。免疫器官包括（骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结），免疫细胞主要是（淋巴细胞）。3、人体的免疫系统包括（免疫器官、
8、免疫细胞、免疫物质）4、非特异性免疫的定义（人体抵御病原体的第一、二道防线是人生来就有的，它们不是专门针对某种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用）。5、特异性免疫的定义（这种免疫功能是后天获得的，是人体针对某一特定抗原的免疫力），（一种抗体）只能对某一特定的（病原体或异物）起作用。6、抵御病原体入侵的第一、第二道防线属于（非特异性免疫），抵御病原体入侵的第三道防线属于（特异性免疫）。7、当病原体侵入人体以后，刺激了（淋巴细胞），淋巴细胞就会产生一种抵抗这种病原体的（特殊蛋白质），这种特殊的免疫物质叫（抗体），引起人体产生抗体的物质叫（抗原）。8、免疫对人体具有的功能是（抵御病原体
9、的侵害，预防感染疾病；及时清除体内损伤或衰老的细胞；发现并杀伤体内出现的异常细胞）。9、传染病的定义（是指由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病）。传染病都有（传染性）（流行性）特点。10、病毒的形态有（球形）（杆形）（蝌蚪形）。11、病毒（没有细胞）结构，是由（蛋白质）的外壳和里面包裹的遗传物质（核酸）组成，病毒不能独立生活，必须在其他生物的（活细胞）才能生存。12、传染病在人群中流行的三个环节是（传染源、传播途径、易感人群）。13、（传染源）是指能够传播病原体的患者（传播途径）是指从健康人到病患的过程,(易感人群）是指对某传染病缺乏抵御能力而容易感染的人群。14、预防
10、传染病的措施有（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群）。15、每年的（12月1日）是“世界艾滋病日”，艾滋病的传播途径有（血液传播、性传播、母婴传播）。16、根据病毒寄主的不同可以分为（植物病毒、动物病毒、细菌病毒）。17、疫苗是（被杀死的或减毒的病原体）。预防传染病最经济、方便、有效的措施是（计划免疫）。（4月25日）是全国儿童预防接种日。课本66页4、6题第25章 现代生活与人类的健康1、健康包括（身体健康、心理健康、良好的社会适应性），心理健康的核心是（拥有愉快的心情）。2、（拥有健康的身体）是人体健康的重要标志，（科学的开展体育锻炼），是青少年强身健体的重要措施。3、药物可分为（处方
11、药）和（非处方药），非处方药的标志是（OTC）, （非处方药）可以根据病情自行购买，（处方药）凭医师处方才能购买。4、香烟的主要成分有（尼古丁、一氧化碳），世界无烟日是（5月31日），酗酒对（肝脏）的损伤最严重。5、导致青少年吸毒的原因有（上当受骗、好奇心的驱使、寻求刺激）。6、动脉出血，止血带在（近心端）止血，静脉出血，止血带在（远心端）止血。7、出血分为（外出血和内出血），外出血包括（毛细血管出血、静脉出血、动脉出血）。8、毒品的种类有（鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因），毒品的危害（毁灭自己、祸害家庭、危害社会）。9、（6月26日）为国际禁毒日10、抢救伤者的最佳方法是拨打（120
12、急救电话）。第26章 留住碧水蓝天1、人口过度增长的后果之一是（生态环境遭到破坏）。2、人类面临的危机是（人口过度增长、环境污染）。3、环境污染中最突出的是（大气污染和水污染）。每年的（6月5日）定为“世界环境日”，我国在1989年12月26日正式颁布了中华人民共和国环境保护法，这是我国环境保护的基本法。4、我国在落实计划生育政策方面的措施有（控制人口数量、提高人口质量、控制人口迁移）。5、生物多样性包括（物种多样性、遗传或基因多样性、生态系统多样性），其中（遗传或基因多样性）是生物多样性的核心。6、保护生物多样性的措施有（1、依法保护生物的多样性2、建立自然保护区3、采取迁地保护的措施4、用
13、人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种）。7、（珙桐）是植物界的“活化石”，（银杉）有“植物中的大熊猫”的美称，（水杉）有植物王国的“活化石”之称。8、自然保护区是对生物多样性的（就地保护场所）。9、自然资源可以分为（取之不尽的、可以更新的、不可更新的）。10、不可更新的资源要（节约使用），可以更新的资源要（合理开发、重视再生）。11、对于污染来说，一个是（防），一个是（治）。12、生态农业的特征（1、充分利用空间、2、充分利用太阳光能和土壤资源3、促进生态系统能量和物质的循环利用4、提高废弃物的再循环率）。13、（提高废弃物的再循环率）是生态农业区别于普通农业的主要特征。14、评价一个地方是否优美、洁净、文明，其中一个重要的指标是（绿化）。15、可持续发展战略的核心是（使社会经济发展与合理利用自然之源及生态环境保护协调一致，让人类能够持续享有充足的资源和良好的自然资源）。16、生物多样性面临的危机有（生存环境的改变和破坏、环境污染、入侵物种打乱食物链、伐林垦荒导致栖息地丧失）。17、自然资源的分类是（取之不尽的；可以更新的；不可更新的）18、建设美好家园主要做到（发展生态农业、建设生态城市）。
