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1、高二生物复习方法口诀大汇总与高二生物循环学习法 进入复习阶段，大部分学校会一个月安排一次“月考”，检测一个月的教学情况，在考试开始前最好用口诀方式快速提升自己的成绩，接下来为大家了相关内容，希望能帮助到您。 1、生命物质基本的规律： 水和无机盐，形式定功能; 糖类和脂类，细胞的能源; 种类多样化，功能也改变; 核酸蛋白质，单位守键; 氨基与羧基，脱水成肽键; 磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。 2、细胞的结构中有关细胞膜的记忆： 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆： a、原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(
2、细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体) 4、矿质元素(N、P、K)的作用： 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)，(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分： A、生长激素缺失或者过多时的症状：一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实，将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用：阿(A)姨长得很高-即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 6、遗传病与优生中的各种遗传病： 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够
3、(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指); 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症); 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊。 7、动物的个体发育歌诀： 受精卵分动植极，胚胎发育四时期; 卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期; 外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮; 中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。 8、植物有丝分裂： (一) 仁膜消失现两体， 赤道板上排整齐， 一分为二向两极， 两消两现建新壁。 (膜仁重现失两体) (二) 膜仁消，两体现， 点排中央赤道板， 点裂体分去两极， 两消两现新壁建。 (三) 膜仁消失显两体， 形数清晰赤道齐， 点裂数增均两极， 两消三现重开始
4、。 (四) 有丝分裂分五段，间前中后末相连， 间期首先作准备，染体复制在其间， 膜仁消失现两体，赤道板上排整齐， 均分牵引到两极，两消两现新壁建。 (五) 细胞周期分五段; 间前中后末相连; 间期首先做准备; 两消两现貌巨变; 着丝点聚赤道面; 纺牵染体分两组; 两现两消新壁现。 (六) 前:两失两现一散乱; 中:着丝点一平面,数目形态清晰见; 后:着丝点一分二,数目加倍两移开; 末:两现两失一重建。 9、微量元素 (一) 新铁臂阿童木，猛! ZnFeB()CuMoMn (二) 铁猛碰新木桶 FeMnBZnMoCu (三) 铁门碰醒铜母驴 FeMnBZnCuMo 10、大量元素 洋人探亲，丹留
5、人盖美家 OPCHNSPCaMgK People=人 11、组成蛋白质的微量元素 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘 12、八种必须氨基酸 甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸 苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸 (1)甲携来一本亮色书; (2)假设来借一两本书; (3)携一两本单色书来; (4)协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖) (5)苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮 (6)甲来借一本蓝色书 (7)又笨，又赖，但颜色比较亮， 容易酥裂，是双假鞋。 (苯赖色亮，异苏甲缬) 13、植物矿质元素中的微量元素 木驴碰裂新铁桶，猛! MoClBNiZnFeCuMn 14、光合作用歌诀 光合作用两反应，光暗交替同进行， 光暗
6、各分两步走，光为暗还供氢能， 色素吸光两用途，解水释氧暗供氢， ADP变ATP，光变不稳化学能; 光完成行暗反应，后还原来先固定， 二氧化碳气孔入，C5结合C3生， C3多步被还原，需酶需能还需氢， 还原产物有机物，能量贮存在其中， C5离出再反应，循环往复永不停。 15、组织器官分化 内消呼肝胰，外表感神仙 16、减数分裂口诀 性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对 次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东 染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解 17、食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔， 唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始，
7、 胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠， 胆汁乳化先帮忙， 颗粒混进胰和肠， 化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收， 胃吸酒水是少量， 小肠吸收六营养， 水无维生进大肠。 18、原核生物的种类 (1)蓝色细线支毛衣 (蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体) (2)细线织蓝衣 (细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体) 19、12对脑神经 一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展 七听八面九舌咽，迷走副神舌下全 20、色素层析(上到下) 胡也(叶)，ab也。 21、伴X隐性遗传病 母患子必患， 子常父必常; 父常女必常， 女患父必患。 22、氨基酸分类： 天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。 诗书半担两岸有，干饼限量一铺无
8、。 注天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。 23、人体常见内分泌腺： 姨姓贾，肾下垂。 (胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体) 24、DNA结构特点： 双链螺旋结构，极性反向平行。 碱基互补配对，排列顺序无穷。 25、判断植物体生长趋势： 长不长有没有(生长素) 弯不弯均不均(生长素分布) 均不均光和力 26、DNA粗提取和鉴定步骤： 1、4、6滤2、5溶，3、7析出8鉴定。 27、减数分裂和有丝分裂的判定： 有丝同源不配对，减无源难成对。 联会形成四分体，同源分离是减。 28、先天 _和后天 _
9、： 先驱飞奔先天 _：趋性、非条件反射、本能。 后印模条后天 _：印随、模仿、条件反射。 29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位： 感尖弯尖下感光部位是尖端，弯曲部位是尖端的下端。 30、显微镜使用要领： (1)对光时要三转：转换器，遮光器，反光镜。 (2)寻找物象时：一看二降三反向，物象清晰调细望。 31、花青素的颜色变化特点：酸红碱蓝中性紫。 “日清-周理-月结”循环式学习法 “日清” 一般来说当天的学习任务当天完成，应做到“三不”“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教学进度复习。 “周理” 利用周末，把一周内复习的内容进行系统的归类，形成知识体系;把典型习题分类，力求做到触类旁通，举一反
10、三。同时，也要把一周来落下的学习任务补上。 “月结” 对自己每月学习情况的总结和反思。形成完整的知识体系，课本知识做到“由厚到薄”，做到条理清晰，抓住重点，掌握核心。 三步循环式学习法 巧安排提效率 早上：用15分钟的时间翻看教材，强化复习前一天学习的内容。不看书，仅通过想像就能够回忆起来的知识，才是真正记忆牢固了的知识; 午休或者午饭后：上课前利用15分钟时间，复习完善上午学习的知识; 晚上6点到8点：作为大脑记忆的高潮期，在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，赶紧利用睡前时间补上。最后合上书，回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点，回顾与之相关的
11、典型例题、习题，增强记忆效果。 看目录忆知识 建议采取“知识强化记忆”的方法：看着课本目录回忆基本知识，确实想不起来的内容可以翻看课本，重新记忆。 重月考勤总结 进入复习阶段，大部分学校会一个月安排一次“月考”，检测一个月的教学情况。因此，月考后要认真总结和存在的问题。对一个月来的学习要进行“查缺补漏”，反思这一个月的学习情况，找出没有掌握牢固的阶段学习和考试技能方面的知识，要制定计划，再“查缺补漏回头看”;若有考试技能、技巧的错误，要汲取教训，防止下一次重蹈覆辙。考试技能、技巧的培养要从平时做起，而不能仅靠考前的几次模拟考试训练。 高二生物复习方法口诀大汇总与高二生物循环学习法相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考
