《2021幼儿园语言教案 苹果树下太空船》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021幼儿园语言教案 苹果树下太空船（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园语言教案 苹果树下太空船 对于幼儿园的教学，要做好每一个教案的设计。下面是 _网络的幼儿园语言教案苹果树下太空船以供大家学习。 目标： 1.在充分感受旋律的基础上，能用动作表现乐句。 2.初步学习默唱歌曲，体验默唱的乐趣。 准备： 歌曲录音苹果树下。图片一幅：苹果树(几个个粘贴的苹果) 过程： 一.感受旋律，用动作表现： 1.出示苹果树挂图：“这是一棵什么树?”“这棵树给你什么感觉?” 2.在音乐伴奏下，幼儿自由想象苹果树的各种造型。 3.幼儿讨论苹果树的生长过程，随乐曲用动作表现渐渐长大的苹果树。(低到高，收缩到伸展。) “苹果树的种子是谁呢?它是怎么慢慢长成大树的呢?”(小种子到树苗
2、到大树到结果子。) 二.学习节奏律动，熟悉歌曲：在音乐伴奏下，树上的苹果也越长越多，一只只熟透了的苹果从树上落下，请你看看，我这棵果树共掉下了几只苹果? 1.幼儿随乐曲学习节奏律动 2.教师边做节奏律动边示范演唱歌曲。 3.幼儿在做做唱唱中学习歌曲。 4.自由结伴，两人一组，面对面地唱和做。 三.默唱游戏 1.幼儿自主选择乐句中任何一个动作默唱，原动作仍旧照做。 2.如：摸头-每个乐句做摸头动作时唱的歌词在心中默唱，其动作照做。 将一个动作处默唱增加到两个动作默唱或三个动作默唱。 活动目标 1、幼儿能够认真观察和理解图片。 2、在老师的帮助下，幼儿根据图片说出诗歌内容。 3、幼儿能有感情的用轻
3、重不同的语气朗诵诗歌叶子。 活动准备 1、四片春夏秋冬有特色的叶子。 2、毛毛虫、蝉儿、卡片、麦苗图片。 3、钢琴。 活动导入 师：小朋友们一年有四个季节，有哪四个季节?(春夏秋冬)其实，每个季节每片叶子都可以连成一句不同的诗歌，什么样的诗歌呢? 活动过程 (一)出示叶子图片，引导幼儿说出图片内容 1、出示春天的叶子和毛毛虫图片。 (1)老师拿着春天的叶子：小朋友们看，这片是春天的叶子，嫩嫩的，绿绿的。 (2)老师拿出毛毛虫图片：小朋友们这是什么动物?(毛毛虫) (3)把两张图片的叠放在一起：小朋友们猜猜毛毛虫在春天的叶子上干嘛?(引导幼儿思考，发展幼儿想象力)哦，原来啊，毛毛虫在春天的叶子上
4、写日记呢!小朋友们知道日记是什么吗?日记就是小朋友每天把自己想说的话，做过的事情写下来，就成了日记。可是毛毛虫没有手，就用嘴巴写日记。春天的叶子像日记，毛毛虫用嘴巴写日记。 2、出示夏天的叶子和蝉儿的图片。 (1)老师拿着夏天的叶子：夏天到了，叶子长得更茂盛了。 (2)老师拿着蝉儿的图片：这是知了，也叫蝉。它们可爱唱歌啦! (3)把蝉的图片和夏天的叶子叠在一起：小朋友们想想，蝉儿在夏天的叶子上干嘛呢?(幼儿思考)原来啊，夏天的叶子像歌谱，蝉儿唱了一下午。小朋友们知道歌谱是什么吗?歌就是唱歌的歌，谱就是曲谱的谱，是唱歌的时候用的。 3、出示秋天的叶子和卡片。 (1)老师把秋天的叶子拿出来：秋天到
5、了，很多叶子都黄了。这种像金子一样黄的叶子是秋天的叶子。 (2)那秋天的叶子像什么呢?(幼儿思考，请几个幼儿说说他们的想法) (3)老师拿出卡片。老师觉得秋天的叶子像卡片，小朋友可以拿着卡片送给自己喜欢的人。风哥哥说要把这片秋天的叶子当做卡片送给云姐姐。 4、冬天的叶子和麦苗图片。 (1)老师拿出冬天的叶子：冬天到了，叶子没有了水分，都落了下来。 (2)拿出麦苗图片：冬天的叶子落下来，落到了农田里，落在了麦苗儿上。冬天的叶子像棉被，麦苗儿在棉被里乖乖睡。 5、老师按顺序把叶子与图片粘在黑板上，叶子在上面，图片在叶子下面，老师一边指着叶子和图片一边诵读诗歌。 春天的叶子像日记， 毛毛虫用嘴巴写日
6、记。 夏天的叶子像歌谱， 蝉儿唱了一下午。 秋天的叶子像卡片， 风哥哥送给云姐姐。 冬天的叶子像棉被， 麦苗在棉被里轻轻睡。 6、老师拿出一片叶子和对应的图片，引导小朋友把诗歌说出来。每句诗歌请两个小朋友。 7、让小朋友跟着老师一起诵读诗歌叶子。 (二)引导幼儿用轻重不同的语气朗诵诗歌叶子 1、春天小动物都睡醒了，毛毛虫用嘴巴快乐的写日记，所以，我们在读“春天的叶子像日记，毛毛虫用嘴巴写日记”要念得欢快一些。来，跟老师一起欢快地读一遍(一起轻轻地读这一句)。 2、小朋友们再想想，云姐姐收到风哥哥的卡片幸福吗?所以在读“秋天的叶子像卡片，风哥哥送给云姐姐”的时候可以念得温柔一些。 3、麦苗儿在棉被里乖乖睡觉，我们不能吵醒他们，所以在读“冬天的叶子像棉被，麦苗在棉被里轻轻睡”的时候要轻轻地。 (三)活动结束 幼儿跟着琴音，时快时慢的诵读诗歌叶子。 活动总结 在整个活动中，幼儿感受到了四季叶子的变化，较好的拓展了幼儿的思维空间，提高了幼儿的想象力和积极性。但是，由于教师对诗歌的重复次数太少，幼儿可能记不住，后面跟琴音诵读诗歌会混乱。 模板,内容仅供参考
