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1、精校版 精品文档学习中国共产党党员教育管理工作条例灯塔第一课的心得精选 2019中国共产党党员教育管理工作条例学习心得 中共中央政治局3月29日召开会议，审议中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例。 党组是党在中央和地方的组织，在党的组织体系中具有特殊地位，早本单位中发挥着领导核心作用。中国特色社会主义进入新时代，我们党要更好管党治党、执政兴国，必须与时俱进做好党组工作，确保党组更好发挥把方向、管大局、保落实的重要作用。 党组成员都是党员领导干部，多数处在坐镇中枢、指挥四方的位置，其作风形象、做事姿态直接影响着党和国家形象，影响着整体工作推进的效果。因此要发挥好党组的领导核心作
2、用，要发挥好党组的作用。 首先要将自身打造成一块吸铁石，通过吸引力形成向心力，实现团队效率的最大化，要充分发挥党组的凝聚力和吸引力，就必须加强党组成员的党性修养，严肃认真地开展党内政治生活，利用党内政治生活这个大熔炉，凝练和纯洁党组成员的党性。 其次要定好方向标，党组定准方向，就是做好单位的方向，要在方向上、目标上和党中央保持一致，和上级党组保持一致。党组要发挥好领导核心作用，心中还要有“定盘星”。 一方面要不折不扣、原原本本地传达贯彻上级党组和当地党委的决策思路和工作部署，充分结合当地实际，融会贯通、吃深吃透，将上级的决策思路、工作部署以及工作要求学习好、领会好、宣传好、贯彻好，使上级的决策
3、和部署在执行过程中不变形、不走样、接地气、有成效。另一方面要做好责任和压力传导，除了党组要敢于承担、勇挑重担外，党组书记还要把责任、压力传导给所有班子成员，传导给下一级组织，使人人头上有压力，个个肩上有责任，确保各项工作不挂“空档”。 各级党组要坚持把党的建设摆在各项工作的首位，充分发挥分党组领导核心作用，认真履行职责，圆满完成各项工作任务。 2019中国共产党党员教育管理工作条例学习体会 百年大计，教育为本。每一个党员的行为都会给群众带来对于共产党这一队伍的印象，党员的教育问题、党员素质的提升，也是党组织要考虑与解决的。近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，给了各级党组织一个明
4、确的制度性的指引，该如何抓好党员教育管理工作、提升党员个人素质、提高党员队伍建设质量、保持党员队伍的先进性和纯洁性。 条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。 党员要自觉接受党组织的教育管理，要主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要与对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等指导思想紧密结合起来，要通过学习原文、观看教育视频、各种新闻媒体平台等开展学习，不断丰富自己的政治素养、充实自己的思想理论。而党支部也可以通过“三会一课”、党支部
5、主题党日活动、组织生活会和民主评议党员、各种主题教育专题教育等组织在家党员一起进行政治思想、理论知识的培训教育，组织党员开展交流讨论、进行思想碰撞、结合实际工作，在不断的交流实与工作的开展践中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步学通弄透、入脑入心。基层党组织还应当经常性的开展谈心谈话，有针对性地做好党员的思想政治工作。对于流动党员，党支部可以通过微信群等组织学习，将党支部活动动态及时发到群中。随着“学习强国”APP的推广，党员和党支部还可以利用学习强国的平台，通过强国视频会议等进行线上的学习交流和培训活动。在加强党员教育管理的同时，也加强党员和党组织之间的联系。 除了学习习近平
6、新时代中国特色社会主义思想外，还要加强政治理论教育、突出政治教育和政治训练、强化党章党纪党规教育、加强党的宗旨教育、开展形势政策教育、注重知识技能教育等。要让党员坚定理想信念、树牢宗旨意识、增强党性修养、提高政治觉悟、严守纪律规矩、了解时事形势、提升履职能力。党员还应当发挥先锋模范作用，做好本职工作、参加志愿服务活动、关怀慰问困难党员和群众，带动周边群众紧紧围绕在党的身边。 党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，基层党组织要贯彻落实好条例，要从严从实开展党员教育，提升党员的素质。要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取
7、有力措施，严格贯彻执行条例，增强针对性和有效性，防止形式主义。要抓好条例的宣传解读和学习培训，打造一支忠诚干净担当的党员队伍，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力。 2019中国共产党党员教育管理工作条例学习总结 近日，中共中央印发中国共产党党员教育管理工作条例(以下简称条例)，要求每个党员，不论职务高低，都必须按照党章和条例规定，接受党组织的教育管理。实施党员教育管理有利于激发党组织的生机活力，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命。因此，笔者认为，可以通过“三化”并举在党员教育管理上发力。 注重“政治化”引领。党的十九大报告指出：“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的
8、根本要求”，并首次提出“把党的政治建设摆在首位”，强调“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果”。作为党员干部必须把“政治化”放在首位，在讲政治上面做好表率作用，就是要在全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，切实提高工作质量和效果上下功夫;组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入，党员做到学深悟透、入脑入心。 开展“丰富化”教育。单一、枯燥的培训方式，往往容易导致党员对学习内容不感兴趣，从而影响教育培训实效，因此党员教育工作要取
9、得实效，必须不断创新工作思路，改进工作方式。一方面建立“网上平台”“网上微信支部”“远程教育课堂”，让党员随时随地融入党组织之中，随时随地接受教育培训，教育引导党员主动学网用网，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策，听取群众意见，联系服务群众。另一方面线下严格落实“三会一课”“主题党日”等活动，定期开展集中学习日，组建形式多样的志愿服务队，定期开展多样化的志愿服务活动;收集红色革命事迹，通过领导干部讲党课、专家论坛、“农家课堂”等形式传递革命精神。同时积极组织党员到烈士陵园等革命历史教育基地开展重温入党誓词、重读入党志愿
10、、重忆入党经历、重温入党初心”等活动，为党员教育培训营造身临其境般的课堂，让党员在体验教育中增强学习效果。 实施“常态化”推进。党员教育常态化，就是要把两学一做教育活动作为党员教育的重要内容，充分发挥各类党员教育平台作用，组织广大党员干部深入学习，把握精神实质，领会实践要求，进一步增强思想自觉和行动自觉。建立健全党员管理规章制度，把党员学习、管理系统化、规范化、制度化，为加强党员管理建设提供制度保障，做到常态化。明确党支部书记工作职责，把党员教育工作纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，对各级党组织开展党员教育工作从严督导、从严检查、从严考评，推动形成一级抓一级、层层抓落
11、实的良好局面，努力造就一支政治坚定、素质优良、作风严明、作用突出的党员队伍。 2019中国共产党党员教育管理工作条例学习感受 近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，对新时代党员教育管理工作的内容、方式、程序等作出制度规范。按照条例精神，作为基层党组织对2019年发展党员工作进行细致梳理，严把发展党员“入口关”。 一是摸清发展党员各阶段人员信息。对全区95名入党申请人、140名入党积极分子、95名发展对象、63名预备党员的个人信息，以及入党各个阶段相关人员、会议和备案时间等基础信息进行统计梳理汇总，制成统一制式台账，精准掌握发展党员各阶段人员的各项基础信息。 二是严把发展党员每一道
12、程序。针对发展党员工作每一道程序，我区对照中国共产党发展党员工作流程图和发展党员工作规范，从资料、时间、相关人员等方面逐项从严审核把关，确保海南区发展党员工作符合规范。 三是优化发展党员队伍结构。结合自身实际，以及党员队伍的结构需要，对全区发展党员队伍结构进行优化，加强农区、非公企业等薄弱领域发展党员的工作力度，有意识的引导培养具备入党条件的相应人员，积极自愿向党组织靠拢，递交入党申请书。 2019中国共产党党员教育管理工作条例学习收获 近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党
13、员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出了规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。 作为基层党组织，更加要重视党员教育管理工作。从工作单位退出后，作为社区党员，党员们有了更多的时间和更丰富的生活内容，接触的人员也更加复杂和多样。党员管理上，除了基层党组织日常的“三会一课”、党员志愿者活动等能够把党员聚集在一起，党员的自我约束更多的是依靠党性和自觉。因此强化党员的教育管理是不断提高社区党员对党忠诚、提高党员队伍建设、保持党员队伍的先进性和纯洁性首要和
14、必要的手段和措施。 一、提高基层党务工作者水平，做到党员教育有时效性。党务工作者要加强党务、时事、政策、政治等方面的学习，掌握最新的动态，利用现有的宣传手段，通过远程教育、微信平台等，形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群。不断扩大覆盖面，提升服务功能。 二、采用丰富的传媒宣传手段，做到党员教育有选择性。坚持组织集中学习和个人自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式，有计划地组织党员集中学习;鼓励党员采用上网自学、自主选学等方式，根据自身实际自主学习。综合运用电视、广播、手机、互联网等信息载体，在线学习、讨论、辅导活动。运用案例性的讲课方式，多用身边人、身边事开展教育培训，提高党员教育的吸引力和感染力。 三、按照不同的层次按需施教，做到党员教育有针对性。在强化党性教育的基础上，对社区党员，坚持“三会一课”的常态化，开展党员先锋岗、党员责任区、党员志愿者服务等多样性活动，增强社区党员在社区的奉献精神，不断提高党员自身素质和接受社区居民对党员的监督管理，更大程度上发挥社区党员的作用。 社区党员教育管理是一项长期的、艰巨的工作，只有坚持不懈的根据党的工作的新要求、新目标不断提高社区党员适应新时代的能力，才能真正发挥出党员的应有作用，共同做好社区党建工作。 8
