《北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》课堂作业设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》课堂作业设计(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版五年级数学上册第五单元分数的意义课堂作业设计第1课时 分数的再认识(一)1、 用分数表示下图中的阴影部分。 2、 判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.把一些铅笔分成3份,其中的2份就是这些铅笔的。 ( ) 2.小明的身高是他爸爸的,小华的身高是他爸爸的,那么小明和小华身高相等。 ( ) 3.小丽10天看完一本故事书,她平均每天看这本书的。 ( )3、 甲筐苹果的与乙筐苹果的一样重,你能判断出哪筐苹果更重些吗?参考答案:一、 或二、1. 2. 3.三、甲筐重第2课时 分数的再认识(二)1、 用分数表示下列各图中的阴影部分。 2、 填空题。 1.表示( ),它的分数单位是( ),它有(
2、 )个这样的分数单位。再添上( )个这样的分数单位就等于1。 2.一根绳子,连续对折三次,每段是全长的( )。 3.在和这四个分数中,分数单位最小的是( )。 4.米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份。 5.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 6.( )个是,里有( )个。参考答案:一、 二、1.把单位“1”平均分成5份,取其中的3份 3 2 2. 3. 4. 5 4 5. 11 6. 3 5第3课时 分饼1. 用分数表示下列图形的涂色部分,并指出是真分数还是假分数。 2. 填空。 (1)里有( )个,3个是( )。 (2)3读作( ),它表示( )+( )。 (3)分
3、母是7的最大真分数是( ),分母是9的最小的假分数是( )。 (4)甲、乙两盒月饼分别有8块、10块,从两盒中各取,则( )盒取出得多。3. 从1,2,3,4四个数字中任选两个数字组成分数。 (1)组成的最小的假分数是 。 (2)组成的最大的假分数是 。 (3)组成的最小的真分数是 。参考答案:1. 真 假 假2.(1)7 (2)三又五分之一 3 (3) (4)乙3.(1) (2) (3)第4课时 分数与除法1. 判断。 (1)分数的分母可以是任意自然数。 ( ) (2)2里面有6个。 ( ) (3)=76 ( ) (4)化成带分数是5。 ( ) (5)1m的和2m的一样长。 ( )2. 把下
4、列整数化成与带分数的分数单位相同的假分数。 3和2 2和12 6和73. 把一根铁棒切割成6段,用了15分,平均切割一次的时间是15分的几分之几?参考答案:1.(1) (2) (3) (4) (5)2. 3= 2= 6=3.切割成6段,需要切割5次。 155=3(分) 315= 答:平均切割一次的时间是15分的。第5课时 分数基本性质4. 填空。 (1)分数的分子和分母都( )或( )一个不为零的数,分数的大小( )。 (2)一个分数的分子除以4,分母( ),分数的大小不变。 (3)的分子加8,要使分数的大小不变,分母应乘( )。 (4)5. 判断。 (1)分数的分子和分母都乘或除以一个相同的
5、自然数,分数的大小不变。( ) (2)分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。 ( ) (3)将变成后,分数扩大到原来的4倍。 ( ) (4)的分子乘3,要使分数的大小不变,分母要乘3。 ( )6. 一个分数,如果分子加 3,分数值就是自然数 1,它与二分之一相等,求这个分数。参考答案:1.(1)乘 除以 不变 (2)除以4 (3)5 (4)6 4 32 122.(1) (2) (3) (4)3.这个分数是。第6课时 找最大公因数7. 填空。 (1)如果ab=10(a、b都是非零自然数),那么a和10的最大公因数是( )。 (2)1和任意非零自然数的最大公因数是( )。 (3)a是b的倍
6、数(a、b都是非零自然数),a和b的最大公因数是( )。 (4)两个自然数的积是35,它们的最大公因数是1,这两个数是( )。8. 判断。 (1)1是任意两个非零自然数的公因数。 ( ) (2)4和9没有公因数。 ( ) (3)甲数、乙数是非零自然数,并且甲数是乙数的8倍,甲、乙两数的最大公因数是乙数。 ( ) (4)两个相邻的非零自然数的公因数只有1。 ( )9. 把长96厘米、宽72厘米的铁板裁成面积相等的最大的正方形且没有剩余,可以裁成多少块?参考答案:1.(1)a (2)1 (3)b (4)5和7或1和352.(1) (2) (3) (4)3. 96和72的最大公因数是24。 9624
7、=4 7224=3 43=12(块) 答:可以裁成12块。第7课时 约分1. 选择。 (1)下面的分数中,不是最简分数的是( )。 A. B. C. (2)分子是4的最简分数是( )。 A. B. C.2. 判断。 (1)最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) (2)分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数。 ( ) (3)分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数。 ( ) (4)最简分数的分子一定小于分母。 ( )3. 一个分数约分,用2约分了一次,又用3约分了一次,得,这个分数原来是多少?参考答案:1.(1)C (2)B2.(1) (2) (3) (4)3.这个分数原来是。
8、 提示:约分的依据是分数基本性质,原来的分数分子、分母同时依次除以了2和3,要想得到原来的分数,只要把的分子、分母同时乘2、乘3就可以了,即第8课时 找最小公倍数1. 填空。 (1)两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (2)两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (3)某数除以3,5,7时都余1,这个数最小是( )。2. 选择。 (1)24是3和8的( )。 A.最大公因数 B.公因数 C.最小公倍数 (2)a和b都是非零自然数,如果ab=4,那么a和b的最小公倍数是( )。 A.a B.b C.4 (3)两个质数的乘积
9、是它们的( )。 A.最大公因数 B.最小公倍数 C.公因数 (4)有一个数,它既是9的倍数,又是9的因数,这个数是( )。 A.3 B.9 C.81 (5)16的最小倍数是( ),16和4的最小公倍数是( )。 A.16 B.4 C.643. 今天小丽给太阳花和兰花同时浇了水。如果太阳花每2天浇一次水,兰花每6天浇一次水,至少几天后能再同时给它们浇水?参考答案:1.(1)1 110 (2)1 63 (3)1062.(1)C (2)A (3)B (4)B (5)A A4.至少6天后能再同时给它们浇水。第9课时 分数的大小4. 看图写分数,把表示两幅图中涂色部分的分数化成分母相同的分数,再在图上分一分。 5. 比较下面分数的大小。 6. 有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30,40,50发子弹,分别打中了靶子25,36,40次。谁的命中率最高?参考答案:1. 图略2.(横排) =3.甲: 乙: 丙: ,乙的命中率最高。 答:乙的命中率最高。