《苏教版数学二年级下册学案4.3 写数、读数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学二年级下册学案4.3 写数、读数（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4.3 写数、读数项目内容1.填空。(1)一十一十地数,七十后面依次是(),(),(),()。(2)一百一百地数,六百后面依次是(),(),(),()。2.阅读教材第31页例3。分析与解答:写数要从高位写起,按照数位顺序来写。(1)百位有5个珠子,是5个百,则这个数写作:(),读作:()。(2)百位有5个珠子,十位有3个珠子,个位有4个珠子,即由5个百、3个十和4个一组成,则这个数写作:(),读作:()。(3)千位有1个珠子,即1个千,则这个数写作:(),读作:()。3.读千以内的数时,从()位读起,中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”,()的0不读。4.写千以内的数时,从()位写起,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。5.写出下面各数。八百九十六五百三十一百6.读出下面各数。6895031000温馨提示知识准备:千的认识。学具准备:计数器。参考答案1.(1)八十九十一百一百一十(2)七百八百九百一千2.(1)500五百(2)534五百三十四(3)1000一千3.高末尾4.高5.8965301006.六百八十九五百零三一千
