冀教版数学六年级下册教案4.1圆柱和圆柱的侧面积 (2)

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1圆柱和圆柱的侧面积项目内容1.一个长20厘米,宽4厘米的长方形面积为()。2.找找生活中哪些物体的形状是圆柱。3.阅读教材第28页例题。议一议:怎样计算罐头盒的侧面积?分析与解答:罐头盒是一个(),沿着它的一条高将它的侧面剪开,可得到一个(),因此,计算这个罐头盒的侧面积,即计算这个()的面积。其中,()等于罐头盒的底面周长,()等于罐头盒的高,所以,罐头盒的侧面积=()。4.(1)圆柱有()个相同的底面,底面是(),圆柱的上、下两个面之间的距离叫圆柱的()。(2)圆柱的侧面是一个()面。侧面展开是一个()形。这个()形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。5.圆柱的侧面积=()()6.判断。(对的画“”,错的画“”)(1)圆柱的侧面展开后一定是长方形。()(2)如果一个物体上、下两个面是面积相等的两个圆,那么它的形状一定是圆柱。()(3)圆柱的高有无数条。()7.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的侧面积是多少平方分米?(得数保留整数)温馨提示知识准备:圆的面积、长方形的面积。学具准备:罐头盒。答案:1. 80平方厘米2.略3.圆柱长方形长方形长方形的长长方形的宽底面周长高4.(1)两圆高(2)曲长方长方底面周长高5.底面周长高6. (1)(2)(3)7.355平方分米

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